5,、假如記憶可以移植
呂佳音嘴里念念有詞,,似乎在背英語(yǔ)課文,,陳杰隔著他的桌子,,在看呂波桌上的書(shū),。
呂波是政教主任,,同時(shí)也是高二的政治老師,,因此他桌上的教材教參倒是有不少,。陳杰隨便拿起來(lái)一本看,,簡(jiǎn)單讀了幾句,,便感覺(jué)到處都是問(wèn)題:首先是內(nèi)容上有點(diǎn)老,科學(xué)發(fā)展觀這么重要的內(nèi)容居然一點(diǎn)沒(méi)有涉及,。其次是思想性太淺,。不過(guò)饒是如此,他也是硬著頭皮在看,。
重生就要復(fù)習(xí),,這是鐵律。
自己雖然是個(gè)理科生,,但是理科知識(shí)早都忘光了,,倒是當(dāng)了十年公務(wù)員,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),、黨史什么的沒(méi)少學(xué),,政治書(shū)上的內(nèi)容他看一遍就明白重點(diǎn)在哪里。
四本政治書(shū),,走馬觀花看完,,只用了一個(gè)多小時(shí)。
然后隨手拿了一套政治題來(lái)做,,麻蛋,,二十五道選擇題居然錯(cuò)了兩道,,出題人簡(jiǎn)直煞筆。
不知不覺(jué)已經(jīng)晚上五點(diǎn)了,,雖然呂波以開(kāi)除自己相威脅,,但是陳杰覺(jué)得不能再這么等下去,于是站起身來(lái)準(zhǔn)備走,。
路過(guò)呂佳音的時(shí)候,,陳杰看了看飯盒,又看了看正在苦思冥想的呂佳音,,有點(diǎn)猶豫,。
姑娘面前是一張作文紙,紙上只有一行正文:假如記憶可以移植,。
這是99年的全國(guó)卷高考作文題,,是四十年來(lái)高考最有名的一道題,也是出的最好的一道題,。陳杰記得,,他上高中的時(shí)候,老師也拿這道題來(lái)讓他們練筆來(lái)著,。
“你干嘛,!”呂佳音抬頭看到了陳杰,趕緊捂住了自己空白的作文紙,。
“嗯……”陳杰笑了笑,,“這么長(zhǎng)時(shí)間了,一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢,?”
【叛逆值+10】
“怎么,,你會(huì)寫(xiě)啊,?”呂佳音說(shuō)道,,“我們老師說(shuō)了,不許寫(xiě)成小說(shuō),?!?p> “這還不好寫(xiě),寫(xiě)人工智能的話(huà)題唄,?!标惤苷f(shuō)道。
“什么,?”呂佳音的眼睛一下瞪大了,。
“額……當(dāng)我沒(méi)說(shuō)?!标惤軘[手,,然后轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。
“不行,,”呂佳音不依不饒,,“你剛剛說(shuō)什么?人工智能,?這個(gè)詞很有意思啊,。你解釋解釋?!?p> “一句話(huà)兩句話(huà)解釋不清楚,,”陳杰說(shuō)道,“要么你寫(xiě)本體論的話(huà)題吧,?!?p> “啊,?”呂佳音又懵逼了,,“本體論是什么?”
“算了,,當(dāng)我沒(méi)說(shuō),,我走了?!?p> “哎——你別走,!”呂佳音拉住了陳杰的衣袖,“你剛剛說(shuō)的什么,?這文章到底怎么寫(xiě),?給我說(shuō)明白你再走!”
陳杰轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),,嘿嘿一笑:“說(shuō)明白可以,,你得答應(yīng)我兩個(gè)條件?!?p> “什么條件,?”呂佳音問(wèn)道。
陳杰嘿嘿一笑:“一會(huì)兒你爸要開(kāi)除我,,你給我求求情,。”
【叛逆值+20】
“這……”
“你為難就算了,?!?p> 其實(shí)陳杰并不在意被開(kāi)除除。但是撩妹之道,,在于索取,,而不在于付出,。單純的付出行為,是在向?qū)Ψ捷敵鲆环N“我是廢物”的暗示,。如果一定要付出,,就一定要伴隨著加倍的索取。
“我……好吧……”呂佳音答應(yīng)了,,“你給我講講吧,。”
“給我一張紙,?!?p> 呂佳音遞過(guò)一張白紙來(lái)。
“我要的是衛(wèi)生紙,?!?p> 【叛逆值+20】
“要衛(wèi)生紙?”
“我擦擦嘴,,”陳杰說(shuō)道,,“把餃子給我,我沒(méi)吃飽呢,?!?p> 【叛逆值+30】
“你!”
“我沒(méi)吃飽,,哪來(lái)的力氣給你講題,?”
呂佳音看著飯盒里剩下的餃子,心一橫,,把餃子盒也遞給他,。
“王老師的手藝不錯(cuò)啊?!标惤芸涞?。
王老師就是王秀杰,呂波的老婆,,呂佳音的媽?zhuān)?1班班主任,,青陽(yáng)一中最牛逼的英語(yǔ)老師。
“有蒜嗎,?”
【叛逆值+30】
“沒(méi)有,!”
呂佳音看著陳杰滿(mǎn)嘴流油的模樣,有點(diǎn)后悔自己的決定了,。
吃過(guò)餃子,,陳杰擦了擦手,拿筆在紙上寫(xiě)了一行字:
“如同發(fā)展原子能技術(shù)的最大后果是在人類(lèi)頭頂上懸掛了一把達(dá)摩克里斯之劍一樣,,記憶可移植技術(shù)的出現(xiàn)則是在地球這個(gè)小村落里打開(kāi)了一口名為潘多拉的棺材,?!?p> 呂佳音看著這句話(huà),心里十分吃驚,。不僅僅是因?yàn)檫@不凡的起筆,,更是因?yàn)檫@篇文章的觀點(diǎn)居然如此悲觀。
“你剛剛說(shuō)的人工智能和本體論是怎么回事,?”呂佳音追問(wèn)。
陳杰說(shuō)道:“這兩個(gè)話(huà)題對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了,,我只問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題就好,。”
“如果一臺(tái)機(jī)器被移植了人類(lèi)的記憶,,它聲稱(chēng)自己就是一個(gè)人,。那么它是否擁有人權(quán)?”
“搞壞這樣一臺(tái)機(jī)器算不算是謀殺,?”
“如果這臺(tái)機(jī)器犯了罪,,那么誰(shuí)應(yīng)該為此負(fù)責(zé)?是它的主人,?還是它自己,?還是記憶的源頭?”
……
一連串問(wèn)題問(wèn)下來(lái),,呂佳音的思維有點(diǎn)混亂——這些問(wèn)題,,她之前寫(xiě)作文,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),。
“謝謝款待了,,”陳杰說(shuō)道,“我上廁所去了,?!?p> 結(jié)果陳杰剛一開(kāi)門(mén),差點(diǎn)迎面撞上一個(gè)人——只見(jiàn)呂波呂主任一身筆挺的西裝,,為數(shù)不多的頭發(fā)還輸了一個(gè)中分,,顯得隆重且滑稽。
“你干嘛,?”呂波黑著臉問(wèn)道,。
“我上廁所……”
“上廁所!,?”呂主任說(shuō)道,,“我都沒(méi)吃呢你上什么廁所?我問(wèn)你,,你家長(zhǎng)的聯(lián)系方式想起來(lái)了嗎,?”
“我……”
“說(shuō),!”
“沒(méi)有……”
呂波深吸一口氣:“行,你挺厲害啊,。聽(tīng)好了陳杰,,我現(xiàn)在告訴你,你,,被開(kāi)除了,!”
開(kāi)除兩個(gè)字一出口,呂佳音條件反射一般地看向父親,。
然而,,陳杰對(duì)這兩個(gè)字卻沒(méi)什么反應(yīng)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,,說(shuō)道:“我明白了,,主任再見(jiàn)?!?p> 【叛逆值+50】
“你回來(lái),!”呂波怒喝。
“您還有什么事兒,?”陳杰問(wèn)道,。
【叛逆值+20】
呂波看著陳杰的臉,皺了皺眉,,忽然不知道該說(shuō)什么好,。
他開(kāi)除過(guò)很多學(xué)生,有歇斯底里的,,有痛哭流涕的,,有破口大罵的,甚至還有動(dòng)手打人的,,但是沒(méi)有一個(gè)像陳杰這樣滿(mǎn)不在乎的,。
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?你被開(kāi)除了,!”
“對(duì)啊,,您剛剛說(shuō)過(guò)了,”陳杰點(diǎn)點(diǎn)頭,,“我知道了,,主任再見(jiàn)!”
【叛逆值+30】
呂波有點(diǎn)懵逼,。他剛剛的話(huà)就好像重拳打在了棉花上,。
他其實(shí)本來(lái)沒(méi)想開(kāi)除陳杰的。畢竟陳杰這小子只不過(guò)是上個(gè)網(wǎng)吧而已,充其量是留校察看,,不至于開(kāi)除,。
還沒(méi)等呂波反應(yīng)過(guò)來(lái),陳杰已經(jīng)把門(mén)關(guān)上,,走了,。
【叛逆值+50】