下午五點(diǎn),，喬星宇回到了自己的宿舍里,。

　　剛才解散后，他和聶軒然在整個(gè)訓(xùn)練基地中逛了一遍,。

　　精靈保健室所在的綜合樓里,，還有一間貨品齊全的小超市，售賣(mài)人類(lèi)用品和精靈用品,。

　　喬星宇在這里找到了一般大型超市才會(huì)有的哞哞牛奶,，價(jià)格甚至比外界還要低一些,。

　　由于華國(guó)的大奶罐牧場(chǎng)產(chǎn)業(yè)起步很晚，哞哞牛奶市面上流通量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于普通牛奶,，而且很大程度上依賴于海亞島究極之洞的進(jìn)口,。

　　但它又恰恰是最適合幼生精靈吸收的營(yíng)養(yǎng)品之一，這就導(dǎo)致了其價(jià)格的昂貴,。

　　一瓶300毫升的哞哞牛奶,，甚至一度達(dá)到過(guò)兩百多華元的價(jià)格。

　　后來(lái)價(jià)格雖然略有下降,，但最終穩(wěn)定在了每100毫升60元上下。

　　之前火龍崽在家里時(shí),，母親何雅去買(mǎi)過(guò)一瓶,，分三天混合到了火龍崽的樹(shù)果餐里。

　　喬星宇偷偷喝過(guò)半口,，味道確實(shí)是絕贊,，沒(méi)有一絲奶腥，口感仿佛絲綢縈繞過(guò)舌尖,。

　　縈繞過(guò)舌尖后就沒(méi)了,，因?yàn)榘肟谥笏捅缓窝糯×R了一頓，說(shuō)他放著一堆正常牛奶不喝,，非要和剛孵出來(lái)的精靈搶奶喝,。

　　真不知道誰(shuí)才是親生的！

　　基地小超市的特供哞哞牛奶稍微便宜一點(diǎn),，100毫升的小瓶50元一瓶,。

　　在五十元的價(jià)格下面還有個(gè)“1 TP /瓶”的標(biāo)識(shí)。

　　問(wèn)過(guò)收銀臺(tái)的大叔后才得知,，“TP”是訓(xùn)練家點(diǎn)數(shù),，在華國(guó)的訓(xùn)練設(shè)施中十分常見(jiàn)。

　　其價(jià)值一般由訓(xùn)練設(shè)施的上屬機(jī)構(gòu)規(guī)定,，而且不同的設(shè)施中獲取方式與購(gòu)買(mǎi)力也不盡相同,。

　　這次夏令營(yíng)中如何獲取訓(xùn)練家點(diǎn)數(shù)也還是個(gè)未知數(shù)。

　　喬星宇先到隔壁的保健室詢問(wèn)醫(yī)護(hù)員姐姐,，得知每天給經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗和訓(xùn)練的幼生精靈一百毫升哞哞牛奶作為補(bǔ)充劑就足夠了,。

　　可以直接將其混合在作為主食的樹(shù)果泥里。

　　而度過(guò)初生的半個(gè)月后,，哞哞牛奶的作用就會(huì)降低不少,，不過(guò)長(zhǎng)期喝還是會(huì)有一些益處。

　　道過(guò)謝后,，他用家里給的培育經(jīng)費(fèi),，在超市買(mǎi)了一瓶哞哞牛奶和一套搗果泥的工具,。

　　他打算一會(huì)兒從食堂里的蔬果鋪買(mǎi)點(diǎn)新鮮樹(shù)果，自己做牛奶果泥,。

　　食堂里免費(fèi)提供的成品只有塊狀的樹(shù)果套餐,，而且據(jù)火龍崽它們午餐后的評(píng)價(jià)，味道一般,。

　　之后他們又在綜合樓里找到了一間開(kāi)放中的圖書(shū)閱覽室和一間上鎖的電子閱覽室,。

　　訓(xùn)練樓和實(shí)驗(yàn)樓等地都有門(mén)禁，他們身上的宿舍房卡刷了也沒(méi)有效果,。

　　最后倒是在幾棟樓的后方找到了一個(gè)布滿木樁的場(chǎng)地,。

　　“梅花樁？”

　　兩人對(duì)面前一片露出地面一米到兩米高不等,、排列由密到疏的木樁林感到詫異,。

　　這是給人用的還是給精靈用的？

　　這東西的既視感實(shí)在是太強(qiáng)烈了,，畢竟精靈的出現(xiàn)也就是近二十年的事,，但是梅花樁的歷史都可以追溯到好幾百年前了。

　　他們商量了一陣,，沒(méi)有輕舉妄動(dòng),，決定明天問(wèn)問(wèn)教官這些木樁是干什么用的。

　　最后他們逛到基地門(mén)口時(shí)被保安攔了下來(lái),。

　　據(jù)保安小哥所說(shuō),，只有在教職工的帶領(lǐng)下，他們這些未成年人才能外出活動(dòng),。

　　好嘛,，訓(xùn)練基地也有青少年模式！

　　在基地里轉(zhuǎn)了一整圈后,，聶軒然決定去閱覽室看看都有些什么書(shū),，喬星宇則是去買(mǎi)了樹(shù)果就往宿舍走。

　　能做到過(guò)目不忘的他,，決定明天課后再系統(tǒng)性地翻閱相關(guān)的內(nèi)容,。

　　......

　　訓(xùn)練基地的宿舍是上床下桌的雙人間，面積不小,，帶有獨(dú)立衛(wèi)浴,。

　　甚至還有供給水棲精靈休憩的小型活水池，和幾個(gè)大小不同的精靈趴窩,。

　　這讓他不禁感嘆,，包下整個(gè)訓(xùn)練基地、全資贊助夏令營(yíng)的合眾交流團(tuán),，可真是富得流油,。

　　當(dāng)然,，小山一樣的卡比獸和近十米長(zhǎng)的暴鯉龍這種大體型精靈，肯定是不能在宿舍里放出來(lái)的,。

　　即使不考慮能不能塞得下,，也容易把兩層樓之間的隔斷層壓垮。

　　喬星宇在衛(wèi)生間里洗了個(gè)澡,，來(lái)到自己的桌邊坐下,。

　　一邊用工具搗起洗凈的樹(shù)果，一邊琢磨起之后的安排,。

　　他回顧了一下張教官今天的教學(xué),，最終還是沒(méi)有給王濤隊(duì)長(zhǎng)發(fā)消息。

　　與其乞求帶有目的的施舍,，不如把自己能做的事情努力做到最好,。

　　先按照張教官說(shuō)的鍛煉低威力招式吧。

　　水躍魚(yú)和皮丘圍著今天第一次參與戰(zhàn)斗的火龍崽,，做出問(wèn)東問(wèn)西的姿態(tài)。

　　“皮啾,？”“喀啦,？”

　　“嗷吼~”

　　有意思的是，這時(shí)喬星宇因?yàn)樯眢w的疲憊并沒(méi)有使用超克之力,。

　　兩只小家伙似乎純粹是在靠叫聲和動(dòng)作在和語(yǔ)言不通的火龍崽溝通,。

　　或許其中還有屬性能量的交流？

　　獲得語(yǔ)言學(xué)精通的喬星宇決定試著了解一下精靈語(yǔ),。

　　“你們能聽(tīng)懂它在說(shuō)什么嗎,？”喬星宇饒有興致地問(wèn)道。

　　“皮啾~”皮球兩手一攤┐(′-`)┌

　　“喀——啦”水躍魚(yú)搖了搖頭ミ(?_?三?_?)彡

　　“那你們是怎么交流的,？”

　　皮丘想了想,，在身體兩側(cè)撲騰了一下雙手，又伸出小手指了指自己的嘴巴,，最后指了指自己的腦袋,。

　　“你是指......說(shuō)話不帶腦子？”喬星宇驚訝道,。

　　“啾,！”(●｀д′)ノ

　　皮丘生氣地跳了起來(lái)，對(duì)喬星宇的膝蓋報(bào)以老拳,。

　　喬星宇趕忙放下?lián)v泥的工具,，齜牙咧嘴地捂住膝蓋。

　　這句是“才不是咧”,，我聽(tīng)懂了,！

　　水躍魚(yú)對(duì)喬星宇做出了同樣的動(dòng)作,，不過(guò)最后指的不是腦袋，而是心口,。

　　腦袋,，心口......

　　“你們是靠它的動(dòng)作和叫聲中的情緒，來(lái)推測(cè)它要表達(dá)的意思嗎,？”喬星宇終于明白過(guò)來(lái),。

　　兩只精靈齊齊點(diǎn)頭，并且指了指喬星宇,。

　　“和我也是這樣,？”

　　它們繼續(xù)點(diǎn)頭，不過(guò)又指了指嘴巴,。

　　“我說(shuō)的話你們能也聽(tīng)懂一部分,？”

　　“皮啾！”“喀啦,！”

　　皮丘和水躍魚(yú)互相擊掌,。

　　終于讓這個(gè)笨蛋訓(xùn)練家整明白啦！

　　喬星宇滿頭黑線地看著他們,，有些吃力地重新開(kāi)啟超克之力,，追問(wèn)道：

　　“那你們是怎么感知到情緒的？”

　　“自然而然就能感覺(jué)到喀啦,?！?p>　　“有手就行啊啾?！?p>　　喬星宇：“......看來(lái)是我失手了,。”

　　不過(guò)這時(shí)又有新的疑問(wèn)產(chǎn)生了,。

　　“你們既然能明白它的意思,，為什么又說(shuō)聽(tīng)不懂它說(shuō)的話？”

　　“怎么解釋呢啾,？”皮丘有些苦惱地?fù)狭藫项^,。

　　“我們經(jīng)常聽(tīng)不懂它在指的東西是什么喀啦?！?p>　　水躍魚(yú)畢竟成熟一些,，一針見(jiàn)血地指出了問(wèn)題所在。

　　“就是這個(gè)啾,！”皮丘高興地蹦了蹦,，“比如它用翅膀指阿宇的時(shí)候，我們知道它說(shuō)的是誰(shuí)。但是只有叫聲的話,，阿宇翻譯了我們才知道它在指什么啾,！”

　　原來(lái)是指代對(duì)象的表述問(wèn)題？

　　喬星宇終于切實(shí)體會(huì)到為什么精靈語(yǔ)不是一般人能掌握的了,。

　　這或許是一種只含有指代物品的詞語(yǔ),，剩下內(nèi)容全靠感知的語(yǔ)言。

　　對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),，它實(shí)在過(guò)于簡(jiǎn)略了,。