分析了一番火龍崽的情況后,，喬星宇稍稍變更了接下來的訓(xùn)練計(jì)劃,。

　　他本打算先帶著皮丘和水躍魚向水箭龜學(xué)習(xí)沖浪,，然后領(lǐng)取另一個(gè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì),。

　　但現(xiàn)在,，他決定首先讓三只精靈一起學(xué)習(xí)“替身”。

　　除了極少數(shù)特例,，絕大多數(shù)精靈都能學(xué)會(huì)替身招式,。

　　因此喬星宇覺得，就算是來自不同世界的雄火龍,，在寶可夢(mèng)化之后應(yīng)該也可以掌握這一招,。

　　不同于“影子分身”通過視覺效果制造出的幻影，替身招式生成的分身,，是精靈消耗體力構(gòu)筑的能量實(shí)體,。

　　屬于真正可以被操縱、甚至承受傷害的另一具軀殼,。

　　喬星宇正是希望利用替身的特殊性質(zhì),，將其作為釋放潛藏力量的載體。

　　他想讓火龍崽在生命寶珠的幫助下,，嘗試將飛行系與惡系能量引導(dǎo)到替身中,，并在這一過程中逐步掌控它們。

　　而且這樣一來,，在他們學(xué)沖浪時(shí),，火龍崽也可以繼續(xù)練習(xí)剛剛學(xué)會(huì)的新招式。

　　即使一時(shí)半會(huì)兒沒有學(xué)會(huì),，之后皮丘學(xué)完沖浪也能完成任務(wù),，不需要急于一時(shí)。

　　于是喬星宇將精靈們聚集到一起,，準(zhǔn)備開始招式的學(xué)習(xí),。

　　“阿宇不是要學(xué)沖浪嗎啾？”

　　從水邊跑回來皮丘晃動(dòng)著自己的小板板,，表情顯得有些疑惑。

　　(●˙?˙●),？

　　水躍魚則將喬星宇的沖浪板也拖了過來,，安靜等待著他的安排。

　　“我們先來學(xué)‘替身’！”

　　喬星宇從水躍魚手中接過沖浪板,，隨后問道：“你們知道替身招式嗎,？”

　　“嗷吼？”

　　是那種可以暫停時(shí)間,、喊著歐拉歐拉的家伙嗎,？

　　火龍崽興奮地抖了抖翅膀，一副非常感興趣的樣子,。

　　喬星宇有些哭笑不得地解釋道：

　　“不是你在動(dòng)漫里看到的替身攻擊,，是對(duì)戰(zhàn)視頻里精靈制造分身的招式啦?！?p>　　這個(gè)世界的JOJO系列比精靈降臨更早出現(xiàn),，前幾部倒是沒怎么受到影響，甚至仍舊正常地完成了動(dòng)畫化,。

　　荒木老賊恐怖如斯,！

　　喬星宇看向有些失望的火龍崽，又迅速補(bǔ)充道：

　　“不過你能用好替身招式的話,，說不定也可以控制分身戰(zhàn)斗,！”

　　“吼呼？”

　　真的,？

　　喬星宇一臉認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　火龍崽頓時(shí)開心地吼道：

　　“吼嗚，嗷呼~”

　　其實(shí)替身什么的無所謂,，我主要想試試能不能和另一個(gè)自己同調(diào)~

　　喬星宇不由捂臉,。

　　我當(dāng)初就不該把《卡牌王》跳著放給你看！

　　不過,，把難以掌控的能量轉(zhuǎn)移到替身里,，熟練控制后再成功和本體融合的話......

　　說是同調(diào)好像也沒毛病,？

　　喬星宇又轉(zhuǎn)向皮丘道：

　　“你也要認(rèn)真學(xué)哦,！如果能控制替身的形態(tài)，把它變成沖浪板和劍也是可能的,?！?p>　　“等你進(jìn)化后學(xué)會(huì)鐵尾，我們就試試用你的電氣球和替身,，來造一把能在對(duì)戰(zhàn)中使用的劍,！”

　　皮丘：(●≧?≦●)?

　　“好耶，啾會(huì)努力的啾,！”

　　“還有水躍魚,?！?p>　　喬星宇將目光放到一向沉穩(wěn)的水躍魚身上，與它看似呆滯的雙眼對(duì)視,，緩緩道：

　　“你有沒有考慮過,，‘識(shí)破’你自己？”

　　“我自己喀啦,？”

　　水躍魚有些不明所以,。

　　“你的識(shí)破能夠判斷移動(dòng)軌跡，所以需要精巧的招式作為練習(xí)素材,?！?p>　　“這也是你喜歡人類武學(xué)的原因，對(duì)吧,？”

　　“沒錯(cuò)喀啦,！”

　　水躍魚用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那么,，實(shí)戰(zhàn)中的練習(xí)效果肯定比紙上談兵更好,，就像你當(dāng)時(shí)躲避海豹球的滾動(dòng)一樣?！?p>　　“既然如此,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，有什么練習(xí)對(duì)象能比你自己更合適的呢,？”

　　水躍魚低頭若有所思,。

　　喬新宇見狀繼續(xù)解釋道：

　　“如果你能心分兩用，讓替身也使用識(shí)破招式,，和你一起訓(xùn)練,，是不是既方便演練你看到的技巧，又能幫助你找到自己的破綻,？”

　　“而且替身的技巧就是你的技巧,，你的成長(zhǎng)也是替身的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心替身跟不上你的進(jìn)步速度,！”

　　水躍魚終于恍然大悟,！

　　(?°?°?)！

　　吾輩武人的大敵,，竟是我自己,！

　　喬星宇見三只精靈都進(jìn)入了狀態(tài)，不由暗自點(diǎn)頭,，隨即叫來了看守在門邊的水箭龜,。

　　他用超克之力完成連接，深吸一口氣,，做好準(zhǔn)備,，隨后開口道：

　　“麻煩您使用替身招式吧,，龜老師！”

　　“嘿嘿,，當(dāng)不得老師的稱呼咔梅！”

　　水箭龜憨笑著撓了撓頭,，隨后神色認(rèn)真起來,，雙眼微瞇，使出了替身招式,。

　　喬星宇的感知中,，水箭龜開始調(diào)用一股奇異的一般系能量，使之游走周身,。

　　“首先用一般系能量剝離形成替身的能量咔梅,。”

　　水箭龜按照之前的叮囑,，在緩慢釋放招式的同時(shí)用心念解說起步驟,。

　　“然后順勢(shì)消耗體力補(bǔ)充防護(hù)層咔梅！”

　　一陣奇異的剝離感與空虛感傳了過來,，緊接著是水箭龜因?yàn)轶w力快速消耗感到的疲憊與不適,。

　　“最后將剝離的能量層蛻在原地，自己就可以離開了咔梅,！”

　　喬星宇認(rèn)真地記下能量的運(yùn)用方式,，隨即看向水箭龜?shù)奈恢谩?p>　　超克之力連接的方向，已然發(fā)生了變化,。

　　只見水箭龜仍在原地,，維持著一動(dòng)不動(dòng)的姿態(tài)。

　　但很快,，另一只水箭龜悄無聲息地出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,，向喬星宇擺了擺手。

　　超克之力連接的正是這只重新出現(xiàn)的水箭龜,。

　　“現(xiàn)在還可以控制留下的替身咔梅,！”

　　停留在原地的水箭龜這時(shí)也抬起手打了個(gè)招呼，讓近在咫尺的喬星宇下意識(shí)后退了兩步,。

　　“你剛才蛻下能量層后,，是隱形了嗎？”

　　喬星宇剛剛注意到這個(gè)細(xì)節(jié),。

　　“沒錯(cuò),，留在身上的一般系能量可以完成短暫的隱形和消音咔梅！”

　　“原來如此,！”

　　難怪替身經(jīng)常能騙到對(duì)手,，這個(gè)短暫的隱形能力也顯得相當(dāng)重要,。

　　就像是將自己融入環(huán)境的“保護(hù)色”招式的簡(jiǎn)易版。

　　按喬星宇的感覺,，替身招式似乎是用一般系能量將能量保護(hù)層“切”出了一部分,，構(gòu)成了一個(gè)“殼”，然后向其中填充了少量的生命能量加以控制,。

　　消耗的體力一部分用于補(bǔ)充能量保護(hù)層的消耗,，另一部分則用于組成生命能量。

　　在替身成型后,，用于分離“殼”的一般系能量就會(huì)發(fā)揮余熱,，起到暫時(shí)隱身的作用。

　　即使隱身結(jié)束,，未受破壞的替身仍能被控制,，無論拿來?yè)醯哆€是迷惑對(duì)手，亦或是進(jìn)行額外改造,，都可以根據(jù)需求進(jìn)行選擇,。

　　還有一章在碼，明早發(fā),，晚安～