暑假的時間不短,，但黃諦的生活很充實,。

　　最近，他正在動手,，準備自己制作一個助聽器,，他的大學(xué)論文的方向是能否運用生物學(xué)提高助聽器的效果,。在他的設(shè)想中，運用生物學(xué)的助聽器,，能夠有自動分辨聲音等功能,。

　　例如,，能夠直接分辨出接收到的聲音是否是經(jīng)過變聲器修改的。當然,，除此之外還有很多功能就不一一列舉,。總之,，他相信這個東西應(yīng)該是會有市場的,。

　　當然，他現(xiàn)在要制作的助聽器并不是上面那種,。他現(xiàn)在只是想制造一個讓自己使用更舒適的助聽器,。

　　平時，他會在花店里幫忙,，偶爾也會去植物園放松一下,，每次看到當初的那個地方，他總是會心一笑,。

　　助聽器快要完成了,，黃諦還是很高興的。以前只是構(gòu)思過,，但真正實踐的話還是第一次,，做的還不賴。

　　助聽器的完工就差最后一步了,。不知怎的,，黃諦想起了那一晚的夢。

　　鬼使神差的,，黃諦拿起桌上一旁的石塊,。他用工具切下了一小塊，又稍稍打磨了一下,，將它固定在了助聽器里,。

　　最后一步，安裝完全,。稍微測試了一下,，基本上符合他的要求，效果不錯,，大功告成,。

　　距離開學(xué)沒有幾天了，還是先熟悉熟悉,。大學(xué)不像家里,，不會有人慣著你。在大學(xué)，平時生活中還好,，但還是經(jīng)常需要使用助聽器的,。

　　開學(xué)了，研究生的日常與大學(xué)差別不大,，除了學(xué)習(xí),，還有一個新的任務(wù)，做研究,。當然,，這只是對黃諦來說,，他覺得研究生的生活挺輕松的,。

　　黃諦有個好老師，這也是對他來說,。他和自己的老師有過很多次的交流,，各方各面都談過。他的老師清楚黃

　　諦的理念,，將生物工程與機械工程相結(jié)合,，使更多的殘疾人能夠正常生活。

　　老師認為這個想法很好,，他自己也曾經(jīng)想過,，但真正上手后再了解其中的難度，最后放棄了,。

　　但是黃諦,，是他的，應(yīng)該能夠在這方面取得成就,，并且真的能發(fā)明出有利于社會的發(fā)明,。

　　因此，黃諦的導(dǎo)師幫他聯(lián)系了一些相關(guān)的研究,。

　　黃諦沒有辜負導(dǎo)師的期望,，在一年的時間里取得了不小的進展，連續(xù)發(fā)了好幾篇論文,，在國際上都取得了極大的關(guān)注,。

　　黃諦很喜歡現(xiàn)在的生活，但身體卻不允許他繼續(xù)下去,。

　　剛開始,，黃諦的生活還是很規(guī)矩的，每天去學(xué)習(xí),，做研究,，準時休息。

　　但是后來，他做研究做到了癡迷的程度,。導(dǎo)師上課的內(nèi)容他基本上都提前學(xué)過了,，也都掌握了。除非是遇見不了解的問題,，他才會去找老師,。當然，這是黃諦才有的特權(quán),，其他人千萬不要嘗試,。

　　現(xiàn)在黃諦基本上是住在了實驗室，三餐基本上是提前帶的,，或者是別人幫帶,，即使這樣，他有時候還是忘記吃飯了,。

　　每天,，他基本上都是睡上四五個小時，通宵只能家常便飯,。以前,，他討厭戴助聽器。現(xiàn)在,，為了方便,，他都是戴著助聽器睡的。

　　因為黃諦的表現(xiàn),，實驗室里的人給他取了個外號,，“瘋子”。

　　他病倒了,，是實驗室里其他人發(fā)現(xiàn)的,。

　　那天中午，實驗室里其他人吃飯回來,，發(fā)現(xiàn)黃諦竟然趴在了桌子上,，走近一看，他睡著了,。

　　不對勁,，黃諦他在中午睡覺了。眾人將他送到了校醫(yī)院,，值班醫(yī)生檢查后,，發(fā)現(xiàn)他生病了，學(xué)校治不了,，要送到市醫(yī)院,。

　　市醫(yī)院,，一番精密的檢查后，黃諦住院了,。

　　他的父母得知他的消息后,，當即開車趕了過來。

　　醫(yī)生辦公室,，醫(yī)生拿著報告,，面露難色。

　　“醫(yī)生,，我的孩子怎么了,？”

　　“經(jīng)過檢查，你的孩子是因為過度疲勞,，不良的生活習(xí)慣導(dǎo)致了身體的不適,，療養(yǎng)一段時間就好了。但是……”

　　“又怎么了,?！?p>　　“身體上問題雖然并不嚴重,，但他的精神卻發(fā)生了一些變化,。嗯，換句話上,，在醫(yī)學(xué)的角度上,，他瘋了?！?