新一冊書出來了,，班上也有人當(dāng)天就買下了這本書，并且?guī)У搅藢W(xué)校,。

　　吳凡很幸運,，下午倒數(shù)第二節(jié)課，書主人把書借給了他,，但是,，明天早自習(xí)之后，書就得還回去,。

　　離上課還有幾分鐘,，吳凡坐在座位上，翻開了那本書,，主人公的冒險故事令吳凡心馳神往,，恨不能進入書中世界。

　　上課鈴響了,，吳凡依依不舍的將書藏到了書桌最里面,。

　　最后一節(jié)課，吳凡現(xiàn)在根本沒有心思聽課,。一方面,，他想要偷偷看那本書，但他又怕被老師發(fā)現(xiàn),。如果被發(fā)現(xiàn)了,，老師可能會找家長，就算不找家長,，老師也會沒收這本書,，自己就得拿錢買書賠償，很貴的,。

　　另一方面,，要是上課不看,，明天早自習(xí)后就得還書了。如果這樣,，自己就得把書帶回家,，要是被父母發(fā)現(xiàn)，后果同樣不堪設(shè)想,。要怎么辦,？

　　胡思亂想中，一節(jié)課慢慢過去了,，吳凡也不得不決定將書帶回家偷偷看,。

　　他把書藏在書包深處帶回了家?；氐郊?，他就偷偷把書藏了起來。夜晚,，一家人已經(jīng)睡覺了,，吳凡一個人睡，他拿著手電筒,，把開關(guān)開到最小,，在微弱的燈光中讀完了書。

　　讀完書,，他不敢把書放到書包里,，父母總是喜歡翻他的書包，如果被發(fā)現(xiàn),，就前功盡棄了。他又把書藏了起來,，第二天在離家之前又偷偷把書放到書包里,。

　　這是吳凡第一次這樣做，很害怕,，但也很刺激,。有了第一次，就有第二次,，吳凡嘗到了甜頭,，他想要看更多。

　　一天下午,，吳凡被母親接回到家,。吳凡將書包扔到一旁，第一時間沖向了廁所,。

　　回來后,，吳凡發(fā)現(xiàn)母親坐在沙發(fā)上,，手里好像拿著什么，氣氖有些沉寂,。

　　走近一看,，她手里拿著的就是自己今天剛借的書，是新出的一冊,。吳凡僵住了,，腦子發(fā)昏，自己已經(jīng)將書藏在書包的隔層里了,，怎么還是被發(fā)現(xiàn)了,。

　　母親同吳凡，書是哪里來的,。吳凡不說話,，低著頭，兩眼緊盯著地面,，雙手停在身體兩側(cè)不敢動彈,，腳趾不停扣著鞋子,。

　　母親直接帶著那本書和吳凡去了學(xué)校,，吳凡的班主任就住在學(xué)校。

　　得知吳凡一行人的來意,，班主任沉吟了一下,。班主任還是有些善解人意的，他先是勸慰了一直申訴這本書如何吳凡不宜的吳凡母親,，又開始和吳凡說了起來,。

　　吳凡聽不清老師和母親在說什么，他只是低著頭,，兩耳嗡嗡直響,，眼里蓄滿淚水，他想哭,，但又敢哭,。

　　第二天，吳凡把書還給了同學(xué),。之后,，他再也不敢借書帶回家了，但他還是借書,，只是只在每天下課和體育課的時間看,。

　　小學(xué)結(jié)束了，吳凡在這段時間里迷上了小說，那光影陸離的世界讓他深深著迷,，心馳神往,。

　　互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，讓身處農(nóng)村的吳凡也見識到了網(wǎng)絡(luò)的魅力,。網(wǎng)絡(luò)上,，除了游戲，竟然還有小說,。

　　初二,，母親換手機了，以前的老手機內(nèi)存不足,，用起來總是一卡一卡的,。老手機被吳凡拿走了，他最近認(rèn)識了一個新玩意——wifi,。

　　老手機雖然很卡,，但吳凡還是很開心。當(dāng)年農(nóng)村的教育壓力沒有那么大,，作業(yè)還是很少的,。晚上，藏在被窩里,，將手機的屏幕亮度調(diào)到最低,，微弱的手機光代替了手電筒，陪伴吳凡度過了一個又一個夜晚,。

　　雖然吳凡開始沉迷于手機,，但他成績也沒有拉下太多，如了父母的愿,，他考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小?p>　　高中的生活忙礙了不少,，吳凡偷偷摸摸看手機的時間大幅減少了。三年寒窗,，吳凡考上了大學(xué),。