跟著紫紋的思路學(xué)了一會(huì)兒，葉泉忽然發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,，好像也不是那么難。

　　平時(shí)覺(jué)得學(xué)語(yǔ)言需要花時(shí)間，是因?yàn)橐獙W(xué)詞匯，積少成多。但是像韓語(yǔ)這種,，學(xué)會(huì)了母音和輔音的寫(xiě)法和讀發(fā)，基本的文字都可以讀出來(lái),。好像感覺(jué)兩個(gè)星期,，能學(xué)會(huì)一些基本的對(duì)話,，根本不是什么問(wèn)題。

　　有了這樣的認(rèn)知和信心,，葉泉學(xué)韓語(yǔ)的積極性便從將信將疑,，陪著紫紋瞎胡搞，轉(zhuǎn)變成了認(rèn)認(rèn)真真自我挑戰(zhàn)一把了,。

　　學(xué)習(xí)新知識(shí)這種事兒,，特別是語(yǔ)言，一個(gè)人的時(shí)候特枯燥,，兩個(gè)人的時(shí)候,，就變得很有意思。輪流當(dāng)老師,，復(fù)述剛才學(xué)到的內(nèi)容,，鞏固記憶。而且學(xué)一個(gè)句子,，還能有人參與對(duì)話,。

　　更何況這兩個(gè)神經(jīng)兮兮的人，似乎就是那種反反復(fù)復(fù)重復(fù),，都不會(huì)覺(jué)得尷尬,，反而覺(jué)得很好玩的種群。

　　于是,，燒飯的時(shí)候,，葉泉就也跟到廚房里，兩人重復(fù)著這些菜式原料的名稱,。

　　“香菇：波索斯,。”葉泉一邊刷著香菇,，一邊重復(fù)著這個(gè)詞的韓語(yǔ)說(shuō)法,。

　　“???????????.（把香菇拿給我。）”紫紋看他刷得差不多了,，就對(duì)他說(shuō),。

　　“等等，重復(fù)一遍,？那么長(zhǎng),，怎么記得??？”

　　“分開(kāi)了記?！弊霞y吧啦吧啦地解釋了一下那個(gè)句式的組成,。

　　“有沒(méi)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的啦,？”葉泉覺(jué)得記那么長(zhǎng)傷腦細(xì)胞。

　　“那,，就用卡嘉瓦好了,，拿過(guò)來(lái)的意思?！?p>　　“這個(gè)好記,。香菇喲卡嘉瓦！蘿卜喲卡嘉瓦,！牛肉喲卡嘉瓦,！”葉泉中文加韓文在那邊說(shuō)道。

　　“哈哈哈哈,！你試著把前面的名詞換掉,？換成韓語(yǔ)?！弊霞y點(diǎn)頭,，就是這個(gè)意思。

　　“好嘞,！波索斯喲卡嘉瓦……魔利喲卡嘉瓦……索鍋給喲卡嘉瓦……卡嘉瓦,，卡嘉瓦，卡嘉瓦,！”葉泉還真是沒(méi)完沒(méi)了了,！

　　“此鍋個(gè)卡嘉瓦?！弊霞y又試探了一個(gè)新詞,。

　　“此鍋個(gè)？是啥,？”葉泉愣了一下,。

　　“鍋鏟?！弊霞y回答,。

　　“鍋鏟是此鍋個(gè)，那鍋是啥,？”

　　“牛姆比,。”

　　“牛姆比,？哈哈哈哈哈,！”葉泉就覺(jué)得好玩，不過(guò)這些不如記食物名有用，笑過(guò)了之后又開(kāi)始學(xué)菜名,。

　　“你這樣挺好,，至少不會(huì)餓死。不過(guò)點(diǎn)菜可不能說(shuō)拿來(lái),，太沒(méi)禮貌了,！”

　　“那說(shuō)什么？”

　　“說(shuō)‘請(qǐng)’,?！?p>　　“怎么說(shuō)？”

　　“剛才學(xué)過(guò)了,，表示客氣的詞,，還記得嗎？”

　　“客氣的詞,？作噻喲,？”

　　“賓果！”

　　“我懂了,！波索斯喲作噻喲……魔利喲作噻喲……索鍋給喲作噻喲……”葉泉又開(kāi)始了,。

　　“挺會(huì)舉一反三的嘛！”

　　“那是,！不難,，不難！”葉泉很開(kāi)心,。

　　兩人白天就一直這么鳥(niǎo)語(yǔ),，記住了發(fā)音以后，晚上他們就反復(fù)寫(xiě)這些詞,。幾天后,，葉泉驚喜地發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在看到韓語(yǔ)詞，不再像是看天書(shū)了,！那些原本的橫豎圈圈,，現(xiàn)在變成了具象的東西。

　　不像是翻譯,，不會(huì)出現(xiàn)中文字幕,，而是看到那些字，腦袋里會(huì)出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的東西,，非常的神奇,。因?yàn)橐徽於荚谶捱扪窖剑诌^(guò)了幾天,，語(yǔ)感便上來(lái)了,。學(xué)到新詞匯,，運(yùn)用到句式里，完全不會(huì)再生硬,。

　　而且原來(lái)是用中文問(wèn)：這個(gè)怎么說(shuō)？那個(gè)怎么說(shuō),？現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了那句韓語(yǔ)的疑問(wèn)句式：一概,、莫恩噶喲？（這是什么,？）

　　晚上,，兩人照樣在抄詞匯，一邊抄,，葉泉一邊跟紫紋說(shuō)：“我覺(jué)得兩個(gè)星期有希望掌握不少句式,。”

　　“我就說(shuō)其實(shí)學(xué)語(yǔ)言不是那么難吧,？想要精通肯定不行,，但是簡(jiǎn)單的生存必須用語(yǔ)，多多少少能掌握到差不多,?！弊霞y很自信。

　　“明后天我們學(xué)什么,？”

　　“明天數(shù)數(shù),，從零開(kāi)始，數(shù)到一百基本就能耳熟能詳了,。后天么,，可以從廁所，交通工具,，車(chē)站機(jī)場(chǎng)之類的方向走一遍,。”紫紋想了想,，覺(jué)得這些內(nèi)容還是挺實(shí)用的,。

　　“沒(méi)問(wèn)題！就跟著你一起學(xué)了,。至少你還有一些基礎(chǔ),，我完全就是從頭學(xué)起?！?p>　　“你說(shuō),，要不要讓他們兩個(gè)一起學(xué)幾句？”紫紋有些不確定,，她本能覺(jué)得會(huì)幾句保險(xiǎn),。萬(wàn)一人家聽(tīng)不懂英文,，又聽(tīng)不懂中文呢？

　　“我覺(jué)得懸,。瑞估計(jì)沒(méi)有時(shí)間,，蚜么，你覺(jué)得他的智商除了拖后腿,，還能有什么其他的作用,？”葉泉分析得很實(shí)在，也只有他,，節(jié)奏跟得上紫紋,，還有大把大把的時(shí)間浪費(fèi)。

　　“那隨他們?nèi)グ?。?duì)了,，冰箱快空了，明天早上去超市補(bǔ)給一下,，順便實(shí)地練習(xí)一下這兩天學(xué)的購(gòu)物的句式,？晚上在花園燒烤吧？正好練習(xí)一下食物的說(shuō)法,?！弊霞y提議。

　　“可行,！”葉泉翻了翻筆記本,，才一個(gè)星期，已經(jīng)用掉了一大半,，“我覺(jué)得我寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有那么認(rèn)真過(guò),。沒(méi)幾天時(shí)間，我居然都學(xué)了那么多韓語(yǔ)了,！從母音輔音到詞匯句式,，我覺(jué)得我也快成神了！”

　　“我不是說(shuō)了,，很多東西都靠訣竅,，靠巧記，不是那么高大上的,。人家小嬰兒都能學(xué)語(yǔ)言,，大人只是沒(méi)掌握要領(lǐng)罷了。用小嬰兒學(xué)習(xí)的那套來(lái),，事半功倍呢,！”紫紋就是用的這套理論。

　　“這幾天實(shí)驗(yàn)下來(lái),，你這套‘?huà)雰簩W(xué)習(xí)法’還真是有用,！我們平時(shí)用的‘對(duì)照翻譯法’來(lái)學(xué)習(xí)的方式,，相比之下弱爆了！”葉泉總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

　　“其實(shí),，現(xiàn)在不管你說(shuō)得有多溜，這都是自己預(yù)設(shè)好的場(chǎng)景,。到時(shí)候在對(duì)話中的隨機(jī)應(yīng)對(duì),，才是真正的考驗(yàn)?！弊霞y真相了,。

　　“有什么訣竅,？”

　　“只有一個(gè)：皮厚,！”

　　遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)大家都在學(xué)的,，也都會(huì)的英語(yǔ),，學(xué)了那么多年，還是有人在實(shí)用場(chǎng)合下吐不出一句像樣的話來(lái),。大抵就是因?yàn)槠ぬ?，怕出錯(cuò)。

　　其實(shí)錯(cuò)了又怎樣呢,？又不會(huì)有人笑話,。就算有人笑話又怎樣呢？誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)說(shuō)錯(cuò)話的情況,？而糾正,，恰是最能鞏固記憶的方式。

　　就這樣,，葉泉這人窩在紫紋家,，一直到出發(fā)前一天。因?yàn)樾枰硇欣?，拿護(hù)照,，拿證件，取換取的外匯之類的,，必須要回自己那兒,。

　　吳秀云似乎已經(jīng)習(xí)慣了葉泉常年不在家，又因?yàn)槿~泉最近溫和了許多,，所以并沒(méi)有什么消極的想法,。雖然她也想兒子能常回家,，能多待一段時(shí)間,，但倘若他在外面更開(kāi)心,，她也不強(qiáng)求。

　　當(dāng)董永慶問(wèn)起他最近都在鉆研些什么的時(shí)候,，一反往常的言簡(jiǎn)意賅,，葉泉很坦然地開(kāi)始匯報(bào)最近的戰(zhàn)況。

　　這樣的反應(yīng)讓吳秀云和董永慶很是欣慰,，恨不得再送他跟紫紋粘上一段時(shí)間,。唉！這對(duì)父母做得可真不容易??！

　　這邊葉泉?jiǎng)傋撸辆偷搅?。住在郊區(qū),，最早一班車(chē)都會(huì)來(lái)不及趕上飛機(jī)。所以來(lái)這邊叨擾一晚,，早上也好睡個(gè)懶覺(jué),。