在赫敏講解下，威廉了解了事情的來龍去脈,。

　　沒想到今天事情的起因是自己,？

　　威廉看向石化的馬爾福，和他身邊畏畏縮縮的高爾和克拉布,，有些哭笑不得,。

　　沒想著去摻合馬爾福他們亂七八糟的事，但他們卻自己送上門來打臉,，這波馬爾福真是帶了一波好節(jié)奏,。

　　他對哈利三人的熱心幫助表示深切的感謝，聲稱自己下次請他們喝蘑菇湯,。

　　至于馬爾福？

　　就讓他站個上午吧,，讓他知道知道社會的險惡,，小小年紀就如此好斗，得治一治,。

　　哈利拒絕了威廉邀請到他臨時住所做客的邀請,，雖然威廉強調自己沒有進禁林，只是隨意溜達溜達,，順便采點蘑菇,。

　　可是,，蘑菇不是在禁林里采的？

　　對學校校規(guī)嚴厲禁止進入的禁林他們還是畏之深遠,，和威廉告別后就往回走了,。

　　哈利走在回宿舍的路上還是止不住疑惑。

　　我們今天都干了些什么,？

　　不是計劃好埋伏馬爾福,，給他個教訓？

　　怎么莫名奇妙就和馬爾福剛起來了,，反而被他教訓了,，要不是威廉突然出現(xiàn)，今天他哈利就要去龐弗雷夫人哪兒作客了,。

　　思索下來,，哈利給剛才的事情進行了總結，

　　“一場莫名奇妙的遭遇戰(zhàn),，一場大佬互毆,、小兵吃瓜的炸塘局?！?p>　　他又向赫敏問道：“當初級長給我們描述了禁林的范圍,，從魁地奇球場穿過直行，可以看到一片森林,，哪里沒有任何人行走的痕跡,，林間堆積很厚的落葉……如果我沒記錯的話，剛才威廉走出來的那片森林就是禁林,？”

　　赫敏：“沒錯,，那片林子就是禁林，雖然只是外圍,?！?p>　　哈利更迷惑了：“你說教授們知不知道威廉的行為，還有他似乎比我們厲害的有點多了,，完全不像是我們的同級,。”

　　赫敏聽到此話無奈的苦笑,。

　　她何嘗不知道威廉的超常行為,，在圖書館里她撞見過威廉幾次，有時候還會一起閑聊,。

　　每當她遇到什么問題向威廉詢問時,，他總能很快給出答案，不論是書本知識，還是魔咒相關,。

　　有人說她是萬事通,，赫敏覺得威廉才真正是萬事通。

　　“事實上我們不需要管教授是不是知道威廉的行為,，他今天能無所顧忌的從林子里走出來,，不在乎被我們和馬爾福看見,，就可以說明他不擔心被教授們發(fā)現(xiàn),。”

　　哈利：“……”

　　到底是威廉在逃課,，還是他哈利在逃課,，怎么感覺有點怪異。

　　…………

　　威廉等到哈利三人走后,，他施施然走到馬爾福面前,，

　　高爾、克拉布鼓足勇氣護在馬爾福前面,，雙手緊緊握著魔杖,，不知所措的看著威廉。

　　停在幾步遠的距離,，他視線越過兩個護法,，對馬爾福說道：“我不記得和你有過什么摩擦，怎么突然要來找麻煩,？”

　　馬爾福呆呆看著威廉,。

　　威廉：“由于你無故尋釁滋事，并且和赫敏發(fā)生魔咒爭斗,，性質惡劣,，所以罰站兩小時?！?p>　　馬爾福呆呆看著威廉,。

　　威廉：“因為你本意是要找我麻煩，現(xiàn)在被我制服,，所以我肯定要給你個教訓,，以示警告，所以加罰兩小時,?！?p>　　馬爾福呆呆看著威廉。

　　威廉：“但是我們都是同學,，校長一貫教導我們要團結友愛，所以我愿意給你一個改過自新的機會，只要你現(xiàn)在親口向我認錯,，我就可以免除以上懲罰,。這是人情?！?p>　　馬爾福呆呆看著威廉,。

　　高爾呆呆看著威廉。

　　威廉：“看來你絲毫沒有悔過之心,，拒不配合,。吶，我給了你人情的,，但是你不接受,，這就不怪我了，這屬于事故啊,?！?p>　　“基于以上審理，你得在這里罰站4小時,，有問題嗎,？”

　　馬爾福呆呆看著威廉。

　　威廉：“沒問題,？那就問題不大,。”

　　馬爾福內心快哭了,，但還是呆呆看著威廉,。

　　威廉惡趣味的調戲了一下這條好斗的小蛇，接著便沒有浪費時間,，往他的臨時住所走去,。

　　臨走前，順便給了高爾和克拉布一記統(tǒng)統(tǒng)石化,。

　　一家人就是要整整齊齊,！

　　畢竟這里靠近禁林，為了以防萬一,，他在馬爾福三人身上留了一絲自在魔力,。

　　回到臨時住所，大橘已經在等著了,。

　　他匆匆吃了個早飯,，就又投入學習中。

　　收拾出一套煉藥器材,，拿出從禁林里采的蘑菇,，他要煉制一副魔藥。

　　這種彩色的蘑菇在魔藥學里有記錄，叫做迷魂蘑菇,，是煉制躁狂藥劑的主要原料,。

　　躁狂藥劑使用范圍比較狹窄，一般這個藥都不是自服,，而是拿來對付敵人,。

　　比如對付魔法生物。

　　吃了這個藥的生物會陷入特殊的狀態(tài),，被憤怒點燃情緒,，喪失理智，只剩下破壞的欲望,。

　　不論是拿來讓魔法生物自相殘殺,，還是偷襲，都有奇效,。

　　但威廉并不是要用他來對付敵人,，他要自服。

　　前面已經說過,，他在每個研究課題下都各有特定的研究方向,，每一個課題都是他基于自己當前知識儲備總結提出。

　　現(xiàn)在他要第一次使用魔藥來輔助研究,。

　　研究課題：課題二之小課題3,，關于心靈力量的研究之情緒影響。

　　研究目的：實驗情緒對于魔力是否存在影響,，如果沒有,，則暫時放棄該課題，轉而攻堅其它小課題,；如果有影響,，具體呈現(xiàn)的效果是什么？情緒指的具體是什么情緒,？情緒和魔力的作用關系,？

　　研究用材：躁狂魔藥、試藥人威廉·布萊克,、大腦封閉術,、自在魔力、各種強烈情緒……

　　研究要求：

　　1,、要求試藥人能夠隨時切換特定情緒,，并且要達到充塞心神的強度。

　　2,、要求試藥人能夠將情緒傳導至魔力核心,。

　　研究步驟：

　　1,、煉制躁狂魔藥，留待備用,。（目的：借此獲取強烈的憤怒情緒,。威廉認為自己對各種情緒都深有領悟，唯獨缺乏強烈的憤怒）

　　2,、用大腦封閉術封閉情感，留一個缺口用來釋放特定情緒,。

　　3,、逐一嘗試用各種情緒刺激魔力，包括但不限于：憤怒,、悲傷,、喜悅、驚惶,、恐慌,、怨恨、憐憫,、畏懼……

　?。ù颂幙蓢L試用特定魔藥來激發(fā)擴大情緒，但服藥有風險,，實驗需謹慎,。）

　　4、記錄實驗數據,，整合得出成果,。