人生一大幸事,，就是遇到幾位志同道合的友人,，在一起做著這一生最愛(ài)的事,。

　　他們幾人最大的愛(ài)好就是玩音樂(lè),。

　　什么是玩音樂(lè)？

　　有人覺(jué)得這個(gè)詞不好,，很討厭這樣的說(shuō)法,。

　　但這部分人,，大都是學(xué)古典樂(lè)的,，他們認(rèn)為音樂(lè)是一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究,，是需要從基礎(chǔ)樂(lè)理開始，到和聲學(xué),，對(duì)位法等等的一系列學(xué)科的學(xué)習(xí)，是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待才是,。

　　玩音樂(lè)這個(gè)玩字,，顧名思義,，它不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

　　當(dāng)然這只是一小部分人,，而且大部分都是一些德高望重的音樂(lè)家,，藝術(shù)家,。

　　學(xué)流行音樂(lè)的就不一樣了，大都是一些年輕人,，他們對(duì)待音樂(lè)的態(tài)度就是玩兒，就是要即興發(fā)揮,，就是要狂野,，就是要夠叛逆,。

　　幾人現(xiàn)在的編曲，就是即興發(fā)揮,，從曲調(diào)來(lái)說(shuō),，夠狂野了,。

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　　穆?lián)P清看向陳默,。

　　“你有好的想法,？”充滿驚喜的問(wèn)道。

　　陳默也不藏拙,，直接拿過(guò)一旁的白板,，將記憶中那首歌的歌詞寫了出來(lái),。

　　他也不知道幾人為什么能做出來(lái)這首歌的曲調(diào),。

　　可能只是巧合吧,！

　　畢竟做出相同曲調(diào)這種事情，排除抄襲的情況下,，是很常見(jiàn)的,。

　　和弦就那么多在哪兒擺著,，順耳的組合方式也就那么幾個(gè),，做出曲調(diào)相似的歌曲很正常,。

　　況且這還是異時(shí)空不是嗎！

　　剛才穆?lián)P清把小樣拿出來(lái)的時(shí)候,，他還沒(méi)有想起這首歌,，是因?yàn)榫幥€有很多不一樣的地方,，現(xiàn)在幾人思維火花的碰撞之下，做出了與原曲八九不離十樣子他才想起來(lái),。

　　穆?lián)P清看著他寫在白板上的詞,，在腦海里配合著旋律哼了幾句。

　　有點(diǎn)怪怪的,。

　　皺了皺眉頭,，待陳默寫完后，疑惑的問(wèn)道：

　　“怎么感覺(jué)有些怪怪的,？唱著不對(duì)味兒?。　?p>　　陳默沒(méi)有直接回答她,，而是在樂(lè)器室內(nèi)尋找了一圈,，然后拿過(guò)一個(gè)擴(kuò)音器，就和英語(yǔ)老師在講臺(tái)上帶的那種一樣,。

　　陳默也不知道這里面為什么會(huì)有這個(gè)東西，可能導(dǎo)師也打算給選手上課吧,！

　　“你試著用這個(gè)唱看看,！”陳默笑著對(duì)穆?lián)P清說(shuō)道,。

　　穆?lián)P清呆住了。

　　現(xiàn)場(chǎng)這么多高大上的音響,，你卻給我那個(gè)小蜜蜂喇叭,，你認(rèn)真的嗎？

　　其余幾人也是一臉懵,！

　　這人……這人就這么有想象力嗎,？

　　在座的誰(shuí)沒(méi)有為了追求更好的音質(zhì)，而花費(fèi)很多金錢去尋覓更好的設(shè)備,。

　　那些大牌的音響,，他們是買了一套又一套。

　　現(xiàn)在居然有人讓拿著小蜜蜂唱歌,。

　　就這玩意兒的音質(zhì),，低頻和高頻的聲音根本就表現(xiàn)不出來(lái)……

　　“低頻和高頻的音質(zhì)會(huì)大量損失，但是……”霍明哲喃喃的說(shuō)道,。

　　眼神越來(lái)越亮,。

　　“試試！快,！試試,！”急匆匆的說(shuō)道。

　　陳默看著他激動(dòng)的神色,。

　　老霍你怎么就不給我們村捐個(gè)學(xué)校呢,？要不然我也就選你了啊,！

　　這個(gè)世界真的有音樂(lè)天才,，霍明哲就是。

　　林奇和周清還在一臉懵逼,，這真的可以嗎,？

　　“穆老師你就用你最空靈的聲音唱，唱腔可以慵懶一些,?！标惸瑢?duì)著穆?lián)P清說(shuō)道。

　　盡管還有些疑惑,，但穆?lián)P清還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　依然是林奇的低噪音吉他開始，然后周清鼓聲跟上,，弦樂(lè)進(jìn)入,，陳默踩著點(diǎn)搖著沙錘。

　　一段逐漸激昂的前奏過(guò)后,，穆?lián)P清的演唱正式開始,。

　　【每只螞蟻,，都有眼睛鼻子，

　　它美不美麗,，偏差有沒(méi)有一毫厘,，

　　有何關(guān)系……】

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　　嗯？這個(gè)感覺(jué),！

　　這味兒,！

　　對(duì)了！

　　穆?lián)P清獨(dú)特的唱腔經(jīng)過(guò)小蜜蜂的外放,，聽著有種人聲失真的感覺(jué),，還帶著些許神秘感。

　　配合著她搖擺著的迷人身軀,，讓歌曲顯得更加的充滿魔力,。

　　歌曲很快進(jìn)入副歌。

　　【有太多太多魔力,，太少道理,，

　　太多太多游戲，只是為了好奇,，

　　還有什么值得歇斯底里,，

　　對(duì)什么東西死心塌地！……】

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　　林奇：這啥呀,！聽不懂?。】墒沁€怪好聽的,。

　　周清：你管這叫民謠搖滾,？這么重的迷幻色彩，我的天啦,！我真的能玩出這么高級(jí)的音樂(lè)嗎,？

　　霍明哲：下一張專輯就出搖滾！明年就出,！

　　陳默：你唱就唱,，搖什么啊,！歌唱這么好,，身材還這么迷人……我的選擇果然是對(duì)的！

　　只見(jiàn)穆?lián)P清跟隨著節(jié)奏,，將一雙潔白如玉的胳膊舉過(guò)耳旁,，緩緩的繼續(xù)搖動(dòng)著。

　　迷人的歌曲與誘人的她，不愧是迷幻搖滾,！

　　夠味兒,！

　　【一個(gè)一個(gè)偶像，都不外如此,，

　　沉迷過(guò)的偶像，一個(gè)個(gè)消失,，

　　誰(shuí)曾傷天害理,，誰(shuí)又是上帝，

　　我們?cè)诘却裁雌孥E,！】

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　　獨(dú)特的高音來(lái)襲,，穆?lián)P清的聲音真的將這首歌表達(dá)的淋漓盡致。

　　【最后剩下自己,，舍不得挑剔,，

　　最后對(duì)著自己，也不大看得起,，

　　誰(shuí)給我全世界,，我都會(huì)懷疑，

　　心花怒放,，

　　開到荼蘼,！】

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　　鼓聲的節(jié)奏更加沉重，周清比之剛才更加興奮,，對(duì)于他這個(gè)玩搖滾樂(lè)的人來(lái)說(shuō),，沒(méi)有比著這更值得高興的事情了。

　　這首歌,，從編曲方面來(lái)說(shuō),，幾乎超過(guò)了他絕大部分歌曲。

　　但又有什么關(guān)系呢,？

　　要是是沒(méi)有我這個(gè)樂(lè)隊(duì)基石,，他們能將這首歌這么玩美的表現(xiàn)出來(lái)？

　　我才是最重要的,！

　　“哈哈哈哈,！”

　　興奮的笑出了聲。

　　看向霍明哲手里的弦樂(lè)走向,，兩人對(duì)視一眼,，笑了起來(lái)。

　　因?yàn)槭情g奏時(shí)間,，所以周清試著變換了一個(gè)節(jié)奏,，挑釁的看著霍明哲。

　　霍明哲也不甘示弱,，迎著挑釁開始變化,，可是他的變化沒(méi)有周清的那么復(fù)雜,，反倒是特別簡(jiǎn)單，就幾個(gè)音反復(fù)的演奏,。

　　就是這么簡(jiǎn)單的變化,，卻隱隱壓制住了鼓聲。

　　真是應(yīng)了他自己的理念,，只有用最簡(jiǎn)單的編曲做出好聽的音樂(lè),，才是大師！

　　林奇看著他倆在斗,，也想加入,。

　　可是這鼓和弦樂(lè)在歌曲演奏中，就跟流氓似的,。

　　自己手里這把幾十萬(wàn)的的吉他,，現(xiàn)在就和燒火棍一樣，有心無(wú)力??！

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　　“哈哈哈哈！”

　　一首歌完了,，周清又發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲,。

　　“音樂(lè)就得這么玩兒！”

　　“揚(yáng)清,，你這首歌要是出專輯,，怎么也得把我名字寫上去?！?p>　　劈里啪啦的說(shuō)了一串,。

　　“你多大臉啊,！要寫也是寫我,！”林奇翻了個(gè)白眼懟到。

　　兩個(gè)無(wú)情的機(jī)器樂(lè)手,，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)自知之明,。

　　周清沒(méi)有理會(huì)他，而是看向一旁的陳默,。

　　“沒(méi)想到你小子搖滾也玩的這么明白,，要不要考慮一下轉(zhuǎn)投到我這里來(lái)吧！”笑著對(duì)陳默說(shuō)道,。

　　隨即想了想,，繼續(xù)道：

　　“我雖然不能再給你們村捐一座學(xué)校，但你告訴我你們村現(xiàn)在還缺什么，在我能力之內(nèi)我都可以捐,！”

　　陳默眨了眨眼睛,！

　　缺錢！

　　李家村村民命里就缺這個(gè),！

　　“老周,！你可以走了！”穆?lián)P清毫不留情的說(shuō)道,。

　　周清郁悶了,，這就開始過(guò)河拆橋了！

　　幾人相視一笑,，都想得到陳默這是肯定的，就目前這情況,，還比啥?。?p>　　冠軍不是已經(jīng)誕生了嗎,！

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　　“對(duì)了陳默,，這歌名開到茶蘼什么意思？”林奇忍不住問(wèn)道,。

　　周清忍不住拍了他一下說(shuō)道：

　　“叫你讀書,，你要上樹！那叫荼蘼,，特唔圖,！”

　　林奇尷尬了，是嗎,？

　　我怎么看著像茶來(lái)著,！

　　“你剛剛沒(méi)聽到我唱嗎？”穆?lián)P清也忍不住說(shuō)道,。

　　“好啦,！好啦！饒命,！我這次回去就讓媳婦兒給我補(bǔ)課,！”林奇求饒道。

　　陳默很想問(wèn)問(wèn)他這個(gè)補(bǔ)課正不正經(jīng),。

　　為啥要讓你媳婦兒給你補(bǔ)課呢,？

　　也沒(méi)有問(wèn)出口，而是解釋道：

　　“這是佛家一則典故,，意思是指荼蘼花開過(guò)后,，人間再無(wú)芬芳。”

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