34,、你是否也有一個(gè)約定
葉飛接收完系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)后,,看到其他人都看著自己,。
發(fā)覺自己剛才的樣子肯定很奇怪,,連忙端起桌上的瓷缸喝了一口,說(shuō)道:
“剛吃完飯,,卡痰了,,現(xiàn)在好了,?!?p> 其他人都笑了起來(lái),,葉飛舒了一口氣,糊弄過(guò)去了,。
接著葉飛又繼續(xù)撥弄起手中抱著的琴弦,。
琴聲慢慢響起,屋內(nèi)的聊天聲音也消失了,。
隨著琴聲流逝,葉飛那磁性的聲音也慢慢的響了起來(lái),。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,。”
“是記憶里有味道的風(fēng)景,?!?p> “霧水草場(chǎng)傳來(lái)她的聲音?!?p> “多少年后也開始很好聽,。”
歌聲一出,,蘑菇屋眾人就沉浸在了葉飛那溫柔的歌聲里面,。
而且除了揚(yáng)紫之前沒有聽過(guò)葉飛之前唱的《童年》外。
揚(yáng)紫因?yàn)榈谝淮温?,可能感受就是很好聽?p> 但是其他人都聽過(guò)之前葉飛唱歌的聲音,,雖然也非常好聽。
但是這次再聽這一首,,就有點(diǎn)感覺很不一樣,,但是又具體說(shuō)不出來(lái)是什么地方不一樣。
只是感覺這次聽得更加的舒服了,,給人更多的代入感,。
可能就好像是歌詞里面說(shuō)的“多年后聽開始很好聽的聲音”吧。
琴聲和歌聲都還在繼續(xù)著,,眾人也沒有時(shí)間深究這感覺是什么,。
“將愿望折紙飛機(jī)寄成信。”
“因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍??!?p> “認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣“
“卻不知道到底能去哪里?!?p> “一起長(zhǎng)大的約定,。“
“那樣清晰打過(guò)勾的我相信,?!?p> “說(shuō)好要一起旅行?!?p> “是你如今唯一堅(jiān)持的任性,。“
“在走廊上罰站打手心,?!?p> “我們卻注意窗邊的蜻蜓?!?p> “我去到哪里你都跟很緊,。“
“很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行,?!?p> 歌聲帶著眾人一起回憶了起來(lái)。
黃小廚回想著,,自己是否有忘記了之前那美好的夢(mèng)想,。
自己是否有答應(yīng)過(guò)誰(shuí),又和誰(shuí)是否有過(guò)約定,。
也想到了自己現(xiàn)在美滿的生活,,可愛的女兒。
其他人也都沉浸在了自己的世界里面,。
歌聲繼續(xù),。
“想到了自己”
“一起長(zhǎng)大的約定?!?p> “那樣清晰打過(guò)勾的我相信“
“說(shuō)好要一起旅行”
“是你如今唯一堅(jiān)持的任性”
“一起長(zhǎng)大的約定,。”
“那樣真心,?!?p> “與你聊不完的曾經(jīng)?!?p> “而我已經(jīng)分不清,?!?p> “你是友情?!?p> “還是錯(cuò)過(guò)的愛情,。”
隨著愛情的這兩個(gè)字結(jié)束,,慢慢的琴聲也開始變小,。
葉飛放下了琴,一首《蒲公英的約定》就演奏完了,。
“太好聽了,。”
經(jīng)過(guò)短暫的安靜后,,何炯悄悄擦拭了一下眼角的眼淚,,拼命的鼓掌了起來(lái)。
可能何老師也想起了,,自己學(xué)生年代那一段逝去的青春,。
還有那以為自己已經(jīng)忘記了,但是卻深深埋在腦海里的美好的回憶,。
接著其他人的掌聲起都響了起來(lái),。
彭彭的手掌都拍紅了,都還在用力的鼓掌著,。
可能彭彭也想起了自己高中時(shí)期吧,可能有些是遺憾,,也有些是美好的過(guò)往,。
而紫楓和揚(yáng)紫作為兩個(gè)年少成名的童星,可以說(shuō)是在劇組長(zhǎng)大的孩子,。
對(duì)于學(xué)校的生活的記憶可能沒有多少,。
但是也不影響她們體會(huì)歌曲中的那種描述的那種甜甜的又帶著遺憾的美好。
而且演奏人的超高水準(zhǔn)的表演,,也非常讓人激動(dòng)好吧,。
不過(guò)美好終會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢變淡,歌曲的余韻也會(huì)慢慢消退,。
眾人的心神也慢慢的從歌聲中會(huì)到了蘑菇屋里面,。
眾人開始瘋狂的討論起了這一首歌曲。
“葉哥,,你這唱的太好聽了,,而且我感覺你今天唱的比上次還好聽?!?p> 彭彭說(shuō)道,。
“不過(guò)我不是說(shuō)你上次唱的不好聽啊,,我是說(shuō)今天的更好聽,可能是之前在外面太空曠了,,影響了你的發(fā)揮,。”
接著可能是怕之前的話有異議,,后面又連忙解釋道,。
“確實(shí)是,感覺今天唱的太好了,?!秉S小廚也難得的附和起了彭彭的話。
“啊啊啊,,我怎么沒有提前過(guò)來(lái)呢,,我竟然錯(cuò)過(guò)了一次?!?p> 揚(yáng)紫非常懊惱自己怎么沒有提前跑過(guò)來(lái),,竟然沒有聽到上次的表演。
不過(guò)想了想可以到時(shí)候看播出,,雖然沒有現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的有感覺,,但是也聊勝于無(wú)不是。
“小葉啊,,你這種情況,,到了過(guò)年的時(shí)候,可是一定會(huì)被點(diǎn)名在親戚面前表演的啊,?!?p> 何炯開始玩起梗來(lái)了。
“哈哈哈,,何老師那你過(guò)年的時(shí)候,,去了你小姑家里,一邊打著麻將,,一邊就說(shuō)小葉啊,,表演一個(gè)唄,那畫面肯定很有趣,?!?p> 何炯的話直接逗樂了眾人。
黃小廚也接著何炯的話開始描述起了那有趣的畫面,。
葉飛也隨著兩人的話,,想像著那種景象,身體激靈了一下,,后怕了起來(lái),。
這好像還真的有可能啊,,人再厲害,在老太太面前也沒有辦法啊,,只能接受了啊,。
嘆了口氣,葉飛好像認(rèn)命了一樣,。
搞怪的樣子又把其他人給都得大笑起來(lái),。
不過(guò)笑著笑著,紫楓突然眉頭皺了起來(lái),。
原來(lái)是突然想到了,,葉飛寫出了這首歌,是不是也有一個(gè)還沒忘記的人,?
想到這就眼里帶著警惕的看向了葉飛,。
葉飛看到紫楓這奇怪的眼神,有些無(wú)辜的看了回去,。
難道自己剛才的表演有什么問題嗎,?
看到葉飛無(wú)辜的眼神,紫楓覺得自己是想太多了,,于是開口說(shuō)道:
“你不是說(shuō)教我彈琴的嗎,?”
葉飛恍然大悟,原來(lái)紫楓是這個(gè)意思啊,,還以為是什么事情呢,。
也想起了自己之前選擇唱這首歌的原因。于是開口說(shuō)道:
“那我就來(lái)教你彈這首《蒲公英的約定》吧,?!?p> “這首曲子旋律非常簡(jiǎn)單,很適合初學(xué)的人學(xué),。”
說(shuō)完葉飛就把自己懷里的琴遞給了紫楓,。
紫楓抱著還帶著葉飛身上溫度的琴,,不知道想到了什么,耳垂又紅了起來(lái),。
之后好像是感覺到葉飛還在看著自己呢,,連忙對(duì)著葉飛說(shuō)道:
“那我要怎么做呢?!?p> 之后葉飛開始向紫楓講解著,,手應(yīng)該要怎么握琴,撥動(dòng)琴弦時(shí)要注意些什么,。
講解完之后,,葉飛就讓紫楓試著彈奏一下,。