“我今天看見那個轉(zhuǎn)校生好像在操場上和黃嘉洛一起在跑步?！?p>　　不知是誰在班上突然議論起來,，本來也是無關(guān)緊要的一句話，卻讓蘇松屹的心跳慢了半拍。

　　“黃嘉洛，就是那個校隊的田徑類別的體育生嗎？好像是楊雪晴的男朋友吧,。”

　　蘇松屹本以為會真的忘了她的樣子,，忘了她的名字,，可一有人提起她，心里仍舊會有些悸動,。

　　可能,，那時候他是真的很喜歡她吧。

　　雖然現(xiàn)在看起來,，那女孩其實并不太美麗,，走在人山人海里也不會發(fā)光。

　　他拿起手機,，看著那個可愛的波克比的頭像,，猶豫了好一會兒才發(fā)了消息。

　　“玉嬋姐,，班上有人說,，你和黃嘉洛一起跑步,。”

　　消息發(fā)過去之后,，蘇松屹開始患得患失,。

　　如果是真的該怎么辦呢？

　　玉嬋姐會不會對那個黃嘉洛有些好感,，覺得他印象不錯,，然后兩人就認識了?

　　慢慢地，一種屬于自己的美好被人奪走的感覺在心里滋生,。

　　當初他看著黃嘉洛牽著楊雪晴的手有說有笑的時候,，這種撕裂感也是有過的,。

　　出于某種奇妙的情緒作祟,，蘇松屹不太想閔玉嬋和黃嘉洛交朋友，希望她離其他男生都遠遠地,。

　　這種情緒,，叫做占有欲。

　　可是,，憑什么呢,？

　　蘇松屹知道自己沒有資格去干涉她的交際圈子，正如方知嬅也沒有理由干涉他和其他人交往一樣,。

　　如果是假的,，那就好了。

　　可是如果是假的,，是謠言,，那你現(xiàn)在發(fā)過去的這條消息又算什么?

　　不合適吧?

　　蘇松屹想了想，還是覺得撤回比較好,。

　　“已超過兩分鐘,，無法撤回?！?p>　　蘇松立刻選了刪除,，眼不見為凈。

　　只要我沒有看到這條消息,，它就不存在,。

　　他這樣想著，有些掩耳盜鈴的意味,。

　　閔玉嬋沒有回復(fù),，或許是因為沒有看手機。

　　蘇松屹心亂了,，從來不怎么看手機的他,，變得焦慮起來,，每隔兩分鐘就要點開對話框。

　　整個朝讀的時間都像是魂游天外,，覃敏看著都有些擔心,。

　　“松屹，你有心事嗎,？”

　　“沒,，就是昨晚睡得不是很好，有些困乏,?！?p>　　鈴聲響起，校園廣播里響起了音樂,。

　　眾人一陣不情愿地起身去往操場,，大冬天里，大家都還是想待在有空調(diào)的教室,，南方人過冬是沒有暖氣的,。

　　蘇松屹遠遠地看著走在人群里的閔玉嬋，不知道她有沒有看到自己的消息,。

　　在操場上集合之后,，周一的升旗儀式按部就班地進行。

　　儀仗隊員邁著正步,，牽著國旗,，神情肅穆地走向升旗臺。

　　莊嚴的義勇軍進行曲響起,，一向乖張叛逆的覃敏,，都很老實地行了注目禮。

　　今天有風(fēng),，鮮紅的旗幟在凜冬里高高飄揚,，很有儀式感。

　　然后到了最痛苦的環(huán)節(jié),，校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

　　長得沒完沒了，長得讓人心慌,。

　　臺下吹著冷風(fēng)的學(xué)生,，凍得瑟瑟發(fā)抖，準備去食堂就餐的老師們也一陣不耐,，瘋狂用眼神暗示,。

　　“好了，今天講得有點多。天氣寒冷,，今天就不上早自習(xí)了,，還是做下早操，活動下,，身體比較暖和,。”

　　校領(lǐng)導(dǎo)韓軍眉宇剛正,，中氣十足地道,。

　　“啊啊~”

　　臺下頓時響起學(xué)生們的悲鳴，領(lǐng)操員萬般無奈地走到班級最前面,。

　　隨著廣播體操的節(jié)奏響起,，裹得跟企鵝一樣嚴實的學(xué)生們搖搖晃晃地搖擺起身子，莫名地滑稽,。

　　做完廣播體操,，還有一個交誼舞的環(huán)節(jié)，兩兩一組跳華爾茲,。

　　隊伍的排列其實也不總是固定,，偶爾會有人生病缺席,，今天蘇松屹旁邊的女生是陳甜,。

　　陳甜看到了一旁的蘇松屹，嘴角帶著笑意,，心里一陣欣喜,。

　　但是沒等她開心多久，覃敏就在眾目睽睽之下走到了她面前,。

　　“你,，和我換個位置?！?p>　　那姑娘的聲音很大,，帶著一絲命令的口吻。

　　以至于附近兩個班的人都看了過來,，校領(lǐng)導(dǎo)正要發(fā)火,，看看是誰膽子這么肥，但看到了人群里那個顯眼的金色波波頭,，脫口而出的話又咽回了肚子里,，只當沒有聽見。

　　“憑什么?”

　　陳甜有些不悅,，鼓起勇氣直視著她的眼睛,。

　　“讓你換你就換，別嗶嗶賴賴!”

　　覃敏一臉不爽，拽住陳甜的手就將她帶到了劉璇的身旁,，然后心安理得地來到了蘇松屹身旁,，微微揚起下巴，神氣十足地笑了起來,。

　　陳甜看著一旁噸位龐大的劉璇,，撅著嘴一臉委屈。

　　劉璇卻是心花怒放,，覺得覃敏總算是做了件人事,。

　　這個他一直以來看不慣的小太妹，竟然也會幫他牽紅線!

　　一想到要和自己的女神跳一支舞,，這胖子竟然變得靦腆起來,，臉上已經(jīng)抑制不住笑容了。

　　“這女孩挺拽的,?！?p>　　閔玉嬋打趣道，看著她和蘇松屹跳一支舞,，有些不開心,。

　　“家里當官的，又有錢,，當然了不起了,。”

　　方知嬅說著,，有些鄙夷,。

　　學(xué)生之間交換舞伴也是常有的事，方知嬅不太喜歡和男生接觸,，之前一直和女生跳舞,。

　　“這個舞怎么跳?我不會?！?p>　　閔玉嬋略微有些遲疑,。

　　“很簡單的，我來教你,，跟著我跳就好了,。”

　　方知嬅微笑著道,。

　　輕柔舒緩的音樂響起,，蘇松屹一手背在身后，挺直腰板,，一手在身前繞了一圈,，伸出了自己的手發(fā)出邀請。

　　人長得好看，這個邀請的禮儀看起來也像是貴氣的翩翩公子,。

　　覃敏暖暖地笑著,，將自己的手搭在了他的手心。

　　兩人搖曳著身姿,，踩著節(jié)拍起舞,。

　　劉璇也學(xué)著蘇松屹，做了一個自以為優(yōu)雅的邀請,，粗短的胳膊看起來很是違和,。

　　陳甜不情不愿地把手搭在了他的指尖，觸碰到他手指的溫度時,，她就一陣不適,，下意識地想要逃開，但劉璇有力的大手已經(jīng)牢牢握緊了她的手,，讓她無法掙脫,。

　　陳甜心里一陣惱火，對覃敏的怨恨更甚,。

　　心里仿佛有這樣一個聲音響起：“我好想逃,，卻逃不掉!”

　　“你的手好暖和!”

　　覃敏把蘇松屹的手抓得很緊，和其他只是摸著男生指尖的女生迥然不同,。

　　蘇松屹不說話,，迎上了她那滾燙的視線，有些臉紅,。

　　劉璇一直傻笑著,，像是癡漢，他也想竭力控制自己的表情,，但是做不到。

　　另一邊的閔玉嬋看起來有些笨拙,，時不時踩到方知嬅的腳,。

　　方知嬅都以為她是故意的，于是像是置氣一樣去踩閔玉嬋的腳,。

　　閔玉嬋反應(yīng)很快,，總是能及時避開。

　　“嘿,，踩不著!”

　　閔玉嬋俏皮地眨了眨眼,。

　　方知嬅漲紅了臉，氣呼呼地伸出腳,。

　　其他人都在跳舞,，就這兩姑娘玩著踩腳趾的游戲。

　　晨練結(jié)束，眾人各自回到教室,。

　　閔玉嬋拿出手機,，看到了蘇松屹發(fā)來的消息，輕輕笑了笑,。

　　“是有個傻逼跟在我后面,，想要我的聯(lián)系方式?！?p>　　看到了閔玉嬋回復(fù)的信息,，蘇松屹積蓄在胸口的那團悶氣漸漸散開。

　　“玉嬋姐,，那個黃嘉洛不是什么好人,，你不要理他?！?p>　　閔玉嬋看了,，一臉寵溺地回復(fù)地道：“好好好，我不理他（可愛）”

　　“怎么笑得這么開心,？”

　　一旁的方知嬅有些詫異,。

　　“你知道蘇松屹的女神是誰嗎？”

　　閔玉嬋故作神秘地道,。

　　“呆毛王,、立華奏、薇爾莉特,、桔梗,、防火女?！?p>　　方知嬅淡淡地道,，一邊說一邊扳著手指，如數(shù)家珍,。

　　“還差了兩個!”

　　她蹙了蹙眉,，看著前桌的男生在桌上轉(zhuǎn)著硬幣，豁然開朗,。

　　“還有炮姐和夏娜!”

　　閔玉嬋一陣無語,，好吧，倒是沒想到蘇松屹也會喜歡紙片人,。

　　……

　　高三四班,，英語課。

　　年輕的英語老師戴著眼睛,，很有書卷氣的一個女老師,，五官清秀,，雖然有些雀斑，但并不妨礙她可愛,，而且深受學(xué)生喜歡,。

　　“蘇松屹，你來把這個英語段落翻譯一遍,?！?p>　　“Many years later as he faced the firing squad， Colonel Aureliano Buendía was to remember that distant afternoon when his father took him to discover ice.”

　　蘇松屹用他獨有的清冽嗓音輕輕朗誦起來,，發(fā)音很是流利標準,。

　　“多年以后，面對行刑隊,，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午,。”

　　這個閱讀理解就是節(jié)選的加西比亞·馬爾克斯的《百年孤獨》的開篇,。

　　同時將過去,、現(xiàn)在、未來三個時間線扣成了一個回環(huán),，巧妙設(shè)置了懸念,。

　　這也是文學(xué)界公認的經(jīng)典開篇，被無數(shù)人模仿,。

　　知識儲備不足的人大多不喜歡這本書,，因為讀不懂。

　　但是對拉丁美洲被殖民的歷史尚有一絲了解的人,，都能讀懂其中蘊含的深刻隱喻,。

　　蘇松屹第一次讀就很喜歡，反復(fù)看了很多遍,，各個譯本都看過,，最喜歡的是黃錦炎等人的合譯版。

　　所以,，整個段落朗誦并翻譯下來,，和譯本無異，沒有任何差錯,，堪稱完美。

　　蘇松屹的聲音是很好聽的,，字正腔圓,，普通話流利標準，女孩們聽得都有些入迷,。

　　當他完整地把全篇翻譯出來之后,，即便是對英語一竅不通的同學(xué)都無需校正后面的選題,，直接了當?shù)毓催x出了正確的答案。

　　“這個閱讀理解不需要我講了吧?他已經(jīng)說得很清楚了,?！?p>　　英語老師微微笑著，示意他坐下,，班上頓時響起熱烈的掌聲,。

　　有時候這個老師會偷懶，讓蘇松屹代她講課,，這樣既高效又省力,。

　　每當蘇松屹講課的時候，班上的女同學(xué)們都會格外認真,，誰會不喜歡好看的小哥哥呢,？

　　另一邊，高三二班的數(shù)學(xué)課上,，不茍言笑的數(shù)學(xué)老師講著各種復(fù)雜的公式和定理,。

　　數(shù)學(xué)是一種神秘又偉大的語言，對數(shù)學(xué)了解得越多,，越能知曉它的偉大,。

　　但看著那些復(fù)雜的證明題，閔玉嬋情愿做一個庸人,。

　　很多線明明就是平行的,，瞎子都能看得出來它們就是平行，卻還要大費周章地證明它們是平行,。

　　這并不可氣,，可氣的是你根本證明不出來。

　　不過一想到陳景潤那樣的數(shù)學(xué)大牛,，窮極一生最偉大的成就也只是證明了1+2,，仍舊沒能證明哥德巴赫猜想，她心里又覺得平衡了不少,。

　　“怎么不做了?”

　　方知嬅見閔玉嬋放下了筆,，輕輕問道。

　　“證明不出來,?！?p>　　閔玉嬋悠悠一嘆。

　　“這么簡單的題都不會嗎?喏~這樣作一條垂直的線,，先證明這兩條邊相等,，再證明兩個夾角相等，最后得出它是菱形,?！?p>　　“再作輔助線,，求出這個立方體下面的角度，就可以證明它也是菱形,，上下兩條線就是平行的了,。”

　　方知嬅一邊說,，一邊拿起筆在她的練習(xí)冊上畫了兩條輔助線,，并標注了角度。

　　“這樣不就可以證明出來了嗎,？笨死了,。”

　　閔玉嬋聽著,，撅著嘴沒好氣地道：“1+1＝2簡單吧,？過了幾百年，都沒有人能證明出來,，我不會一道證明題怎么了?這不是很合理嗎,？”

　　“你這是在偷換概念!”

　　方知嬅微微蹙眉。

　　“證明1+1＝2,，只是證明哥德巴赫猜想的一種方法而已,，真正要證明的是任一大于2的偶數(shù)都可寫成兩個素數(shù)之和?！?p>　　“再說了,，證明1+1＝2和計算1+1＝2是兩碼事?！?p>　　方知嬅一本正經(jīng)地道,。

　　“嗯嗯，你說得對!”

　　閔玉嬋連連點頭,，數(shù)學(xué)學(xué)得好的人就是不一樣,，邏輯思維能力很強。

　　“有不會的證明題,，盡管問我,，我教你?！?p>　　方知嬅覺得有必要肩負起拯救這個學(xué)渣的重任,。

　　其實閔玉嬋也不算學(xué)渣，只有數(shù)學(xué)一科比較差而已,。

　　再加上她是美術(shù)生,，對文化課的成績要求不是特別高，憑借她現(xiàn)在的成績,，上一個省重點美術(shù)大學(xué)也是很輕松的,。

　　“好啊，我這里就有一個,?！?p>　　閔玉嬋想了想，在紙上隨意寫了一道證明題,，遞給了方知嬅,。

　　方知嬅看了看，陷入了呆滯,。

　　“已知你喜歡蘇松屹,，求證為什么喜歡蘇松屹?！?p>　　“我才不喜歡他呢!”

　　方知嬅紅著臉,，在下面寫道“此題無解”。

　　閔玉嬋只是捧著臉,，微微笑著,。

　　這女孩之前和蘇松屹吵架的時候，哭得那叫一個傷心啊,。

　　人是不會為了無關(guān)緊要的人流淚的,。

　　眼淚，就是喜歡的證明啊,。

　　看吧,，自以為聰明的你，也有證明不出來的題,。