這是江嶼第一次見小姑娘生氣的樣子,，側(cè)臉看過去她嘴唇輕抿,，腮幫子又微微鼓起來，有點(diǎn)萌怎么辦。

　　江嶼輕嘖了下嘴,，聲音輕柔：“小孩，你這是求哥哥做事的態(tài)度嗎,？”

　　“我又沒求你,，我只是提醒你等會(huì)需要默寫，讓你記一下重點(diǎn)句,?！绷謿g哼哼唧唧從嘴里吐出話。

　　江嶼覺得自己再開玩笑就要過了,，把視線落在課本上：“記哪些,？”

　　課本上花花綠綠的寫滿了筆記,，江嶼都懷疑這不是他的課本了。

　　小姑娘在他的課本空白處寫上那些重難點(diǎn)的字詞翻譯,，一手秀氣的小楷字貼在書頁上,。

　　林歡的小脾氣來的快去得快，見江嶼都給面子了,，她也沒有端著,。

　　伸出一根粉嫩的指尖指在課本做了記號(hào)的位置上，一句句給江嶼指了出來,。

　　兩個(gè)人的互動(dòng)落在樂小薇的眼里,，刺痛的疼。

　　樂小薇收回目光,，腦海里把剛才的一幕踢出去,。

　　課間結(jié)束，語文老師上課就板書在黑板,，是等會(huì)要默寫的句子,。

　　基本都是有上句沒下句的，板書一共三組,，不多,。

　　等她寫就開始點(diǎn)名了：“第一組，樂小薇一桌,；第二組,，林歡一桌?！?p>　　點(diǎn)到林歡他們的時(shí)候,，楚珺在后面低聲道：“仙女妹妹加油?！?p>　　他慶幸這種兩人組的檢查輪不到他這個(gè)孤寡人,。

　　在他偷著樂的時(shí)候，語文老師溫柔的嗓音在教室蕩開：“第三組,，楚珺,，然后你自己找個(gè)人跟你一起上來?！?p>　　此刻,，仿佛一道閃電劈下來，楚珺石化了,。

　　林歡同情地回頭看了他一眼：“加油,。”

　　六個(gè)人,，講臺(tái)上肯定站不下,，林歡等第一組下來才跟江嶼上去。

　　他們要默寫的是“余雖好修姱以鞿羈兮,，謇朝誶而夕替,。”

　　站在講臺(tái)上林歡拿了支粉筆站到一邊等,，等江嶼選默寫前一句還是后一句,。

　　因?yàn)檫@兩句有個(gè)別字有點(diǎn)難寫，筆畫很多,，特別前一句,。

　　但她沒想到江嶼就戳著粉筆頭停在前一句。

　　林歡小聲質(zhì)疑：“江嶼你確定寫那句嗎,？”

　　江嶼點(diǎn)頭,。

　　林歡覺得自信是好事，但是過分自信就不行了,。

　　這個(gè)默寫寫錯(cuò)字也是當(dāng)沒默寫出來的,。

　　為了不吃粉筆灰，林歡再次提醒：“江嶼我們換一句寫吧,！”

　　到這,，兩人還沒寫，巡視的語文老師看了眼黑板：“你兩干嘛呢,？”

　　一直觀察上面的樂小薇在語文老師開口之后,，甜甜道：“老師，他們可能默寫不出來,，要不我上去寫了吧,。”

　　樂小薇的話一停,，江嶼的聲音就冷冷落下來：“老師,，我同桌在擔(dān)心我寫筆畫太多的句子會(huì)手酸，所以想跟我換,?！?p>　　林歡瞪了他一眼，她什么時(shí)候說過?。,。?p>　　沒等老師開口,，林歡就說：“老師,，我這就寫?！?p>　　說著抬起粉筆在后面一句唰唰地寫著,，她選擇放棄江嶼了,。

　　因?yàn)橛悬c(diǎn)生氣，林歡寫字的速度快了點(diǎn),，在江嶼寫完前四個(gè)字的時(shí)候,，她已經(jīng)寫完了。

　　在轉(zhuǎn)身下去前,，林歡嘟囔了句：“江嶼你戲好多,。”

　　雖然江嶼嘴管不住,，但林歡還是擔(dān)心他默寫不出來,。

　　回到位置上還是提著一口氣看著上面，少年清瘦的背影背對(duì)著全班,，一只骨節(jié)分明的手那些粉筆寫著字,。

　　他的字蒼勁有力，帶著鋒銳的筆鋒,，即便是連筆有點(diǎn)潦草,，卻也異常的好看。

　　林歡等著他寫完,，居然沒有錯(cuò)別字?。?p>