坐在臺下，才聽了一句話的吳潔便認(rèn)出來了,，何老師念的是自己的作文,，不禁挑了挑眉。

　　幾分鐘后,，何老師才將吳潔的作文念完,。

　　念完后，何老師不住的感嘆：“這是吳潔同學(xué)的作文,，剛剛大家聽完后,，應(yīng)該也知道這篇作文寫得怎么樣了吧？說實話,，我對你們中大部分人這次寫的作文很不滿意,，因為大多數(shù)人對未來人生的規(guī)劃，沒有一個具體的想法和努力方向,，甚至只是一個空想的殼子,。你們都要向吳潔同學(xué)學(xué)習(xí)，她...