第五章 你說誰慫呢
走進(jìn)20樓的培訓(xùn)室,,Alisa仍然沉浸在飯團(tuán)帶來的喜悅中,。
她望著窗外的黃浦江,,覺得高處的視角確實寬闊,。站在這,看著窗外,,感覺風(fēng)都格外清爽,。
每個人的桌上擺放著今天的培訓(xùn)材料,。
Alisa昨天在郵件中粗略看了一下,這個培訓(xùn)是一個針對疫情時期,,如何防范風(fēng)險的專題課程,。
因為各地在疫情時期,多多少少都出現(xiàn)了不良貸款的,??傂邪才胚@個課程,絕對應(yīng)時應(yīng)景,。
估計Elton之前,,并沒真想讓她來,,可能是覺得她可學(xué)可不學(xué),,畢竟新成整體的表現(xiàn)還是很穩(wěn)定的。
此時,,大部分同事已經(jīng)在培訓(xùn)室,。
Alisa坐在教室的角落,她不太喜歡坐太明顯的地方,。
忽然,,她發(fā)現(xiàn),紅衣女子也走入了教室,!好心的飯團(tuán)姐姐,?!
Alisa很興奮的和她揮了揮手,。
飯團(tuán)姐姐看到了她,,微笑地點了一下頭。她也選了一個培訓(xùn)室里很角落的位置坐了下來,。
Alisa想躥過去,,跟她聊幾句。但是,,她發(fā)覺培訓(xùn)老師走進(jìn)來了,。
這個老師,叫MAY WU,,年齡應(yīng)該至少在40歲,,香港女人。這個人Alisa認(rèn)識,,之前只要涉及到風(fēng)險的課程都是她教,。她是行內(nèi)的老員工了,一直負(fù)責(zé)培訓(xùn),。講的課程條理清晰,,案例準(zhǔn)備十足,,看得出來,每次課程她都準(zhǔn)備充分,。
在行內(nèi)培訓(xùn)界的老師中,,員工對于她的反饋一直很好。
但這個人有個特點,,脾氣不好,。上課基本上全程沒有笑臉,并且非常注意上課紀(jì)律,。
誰上她的課如果不好好聽講,,或者遲到早退,輕則被點名批評的,,重則直接給你掛科,。你掛科的郵件會直接發(fā)送給您直線經(jīng)理那,詳細(xì)寫你的上課表現(xiàn),,以及你掛科的理由,。
所以,上過她課的人,,都知道這個老師不好惹,,千萬要重視她!大家養(yǎng)成了不成文的規(guī)定,,只要看見她進(jìn)入課堂,,無論是否上課,馬上進(jìn)入安靜狀態(tài),。
Alisa看到May走進(jìn)來,,她已經(jīng)抬起來的屁股,立馬坐回了凳子上,。
不能惹這個老師,,等課間再說把。她暗暗想,。
她用力的朝飯團(tuán)姐姐揮了一下手,,又拿眼睛看了看老師。
意思就是,,我怕她,,不敢過去。
飯團(tuán)姐姐看到她的表情,,一下子笑了出來,,微笑的點了點頭。
十分理解,。
兩個人,,達(dá)成共識,,Alisa坐正身體,乖乖等待上課,。
May靠在講臺上,,面無表情地開始環(huán)顧屋子查人數(shù)。她的眼光落在飯團(tuán)姐姐坐的那個區(qū)域的時候,,突然愣了一下,。她的身體立馬站直,笑容浮現(xiàn)在臉上,,一條腿已經(jīng)邁出,,感覺要走過去打招呼。但飯團(tuán)姐姐僅用兩個手指輕輕地擺了一下手,,示意她不要,。
這個微小地動作,被Alisa捕捉到了,。
咦,?難道這個人不是培訓(xùn)人員,而是來蹭課的,。她在心里偷偷的想。
要不然這個人就是這個May的老板,,感覺過來是考核她的,,不然May的表情為什么如此討好?以前沒看到她上課笑,。
Alisa又重新看一下飯團(tuán)姐姐,,感覺這個人,有點來頭,。
May站直身體,,眼神收回來,咳嗽了一下,,進(jìn)入上課狀態(tài),。
“大家好,很高興大家能來參加這個培訓(xùn),。疫情之下,,知道大家都很辛苦,今天我們主要是講一些案例,,都是針對疫情期間,,會產(chǎn)生的一些特有風(fēng)險。這些也是,,之前我們沒有預(yù)計到的一些問題,。
大家都是各地的前線人員,,這次是外地分行的專場,希望大家可以好好聽,,并把今天學(xué)到的知識帶回分行,,講給沒來參加培訓(xùn)的人。
講完我們準(zhǔn)備的PPT,,我們會讓同事分享一下在疫情之下,,這段時間工作的心德。畢竟互相學(xué)習(xí)也是非常重要的一個環(huán)節(jié),。希望大家經(jīng)歷學(xué)習(xí)培訓(xùn)完可以有收獲,。”
Alisa聽完這番話,,變環(huán)顧了一下屋內(nèi)的其他人,,發(fā)現(xiàn)很多人確實都帶著行李。果然,,都和她一樣,,大家都是從外地趕來的。
她又眼睛看向飯團(tuán)姐姐,,只見她氣定神閑地看著前方,,手里拿著筆記本在默默記錄著什么。
這么努力聽講,。好吧,,那我也不能輸啊,Alisa回過神,,好好上課,。
一上午的時間,May講2個小時,。
Alisa看到了很多觸目驚心的騙局,,和疫情之下各地的企業(yè)遇到的一些困難。
她有點后怕,,自己當(dāng)時一個人守著行,,萬一也遇到了這些情況,可能也未見得能察覺,。接著,,她又產(chǎn)生了感激的心里,覺得自己的客戶還都是很優(yōu)質(zhì)的客戶,,雖然在疫情之下非常艱難,,但都積極面對壓力,想辦法解決問題,。沒有走歪門邪道的路線,。
Alisa為她們很驕傲,,她想起了這些人的臉龐,覺得心里暖暖的,。
“Alisa,?”
她聽見有人喊了她的名字,是May,。
這個女人,,果然,只要有人溜號,,就逃不出她的眼睛,。
“老師?!盇lisa抬眼睛回應(yīng)了一下,。
“我的案例講完了,你能不能分享一下,,在疫情之下你們做業(yè)務(wù)的感受和心得,?我們現(xiàn)在進(jìn)入分享環(huán)節(jié)了,從你開始,,我按名字順序點的,。”
??!她是A開頭,原來如此,,還好不是有什么讓她不滿意的地方,Alisa心略微放下了一點,。
Alisa發(fā)現(xiàn)屋子里的人,,都在轉(zhuǎn)頭看她??吹某鰜?,她是人群中,最年輕的一個人,。飯團(tuán)姐姐也在人群中,,歪頭看著她。
Alisa想了想說:“在座各位都是前輩,,感覺經(jīng)驗都比我資深,。我們分行到現(xiàn)在為止,也沒出現(xiàn)不良貸款,,所以這方面的感觸不深,。剛才上課期間聽老師講的內(nèi)容,,很受啟發(fā)。
反觀自己,,覺得自己碰見的客戶都太好了,,沒有出現(xiàn)您PPT里遇到的那些弄虛作假的問題。所以很慶幸,。
暫時沒有什么值得和大家分享的,,希望多聽聽大家的分享,向大家學(xué)習(xí),?!?p> 她回答得中規(guī)中矩,很得體,。
老師點了點頭,,說:“那我叫下一個吧?!?p> “請稍等一下,。”
Alisa聽到了一個,,略微熟悉的聲音,。
飯團(tuán)姐姐舉起了手。
“請問這位同事,,老師PPT里講的東西,,你都認(rèn)可嗎?”
所有人都看向飯團(tuán)姐姐,,又看向Alisa,。
“嗯,基本上都認(rèn)可,?!盇lisa留有余地的回答道。
“基本上,?那具體講講哪不認(rèn)可呢,?”飯團(tuán)姐姐繼續(xù)發(fā)問。
Alisa覺得有點尷尬,,這等于當(dāng)場讓她挑剔May的不足,。她覺得如果真說了,一定會得罪May,。
這個姐姐到底什么人物,?考察老師,就直接給老師打分就可以了,怎么還現(xiàn)場拉個墊背的嗎,?,!
Alisa回頭看了一眼老師,May臉上滿是尷尬,。她坐在她的電腦端,,一直滑動鼠標(biāo),似乎是在自我檢查漏洞,。
Alisa在猶豫要不要說,。
“同事,如果我們前線的同事都是含糊其辭,,90%就是對,,那是不是我們這個條線的人,都太慫,,太沒原則了,?”
飯團(tuán)姐姐向Alisa挑了挑眉毛。
Alisa看著飯團(tuán)姐姐的無事生非的挑釁表情,,又看著瘋狂滑鼠標(biāo)的面露難色的老師,。
她看著飯團(tuán)姐姐,一字一句的說:“你說誰慫呢,?”