最后比賽結(jié)果出來,，穆微9.9分,，比時函高出0.1，終究是沒有拿到滿分10分,，用眾多評委的話說,，沒有最好,，只有更好。

　　這是老師對選手們的期許,，也是希望選手對自己的期許,。

　　穆微,，最終奪冠。

　　分數(shù)一出,，全場嘩然,，每一個人都在都在喊著：穆微，穆微,。

　　當然,，也有南和，不過此時的南和卻很識趣的站在穆微身后,，這個舞臺屬于穆微,，不屬于他。

　　穆微紅著臉,，被眼前的一幕砸的暈乎乎的,，不過心底的喜悅是怎樣都掩蓋不了的。

　　有人高興,，就有人悲,，時函整個人如同雕塑站在那里，身邊沒有衛(wèi)依婷,，衛(wèi)依婷早在穆微唱完那首歌之后沒多久,，直接就走了。

　　正如他之前所說,，勝負就是一切,，而現(xiàn)在他敗了，這就是一切,。

　　穆微在觀眾的歡呼聲中,，逐漸走下舞臺，時函咬了咬牙,，緊跟在穆微的身后,。

　　兩人在幕后相遇，時函咬著嘴唇,，委屈的說：“你明明手上握著有好歌,，為什么還要在之前裝作一副楚楚可憐的模樣?！?p>　　穆微一愣,，隨即低聲說：“可是，這是你先違背規(guī)則的呀,?！?p>　　是你先違背規(guī)則的？

　　這句話一出,，時函再難遏制自己的情緒,，眼淚不斷在眼睛里打轉(zhuǎn),。

　　穆微轉(zhuǎn)身走了，很快,，他就看到了前方的林余和陳星,。

　　林余和陳星臉上都帶著笑，這是祝福的笑容,，他們真的為穆微感到高興,。

　　穆微興奮的說：“小魚兒，你教的真是太好了,?！?p>　　南和也深以為然的點頭。

　　林余微笑,。

　　沒錯,，為了能夠讓他盡快掌握《涼涼》那首歌的唱法，他動用了之前獲得獎勵音樂名師體驗卡,，結(jié)果自然是效果相當顯著,，不到二十分鐘，他們就已經(jīng)能夠領(lǐng)悟這首歌的技巧,。

　　當然,，更多的是他們自身的條件也比較適合唱這首歌。

　　穆微眨了眨眼,，繼續(xù)問：“小魚兒,，這首歌是你創(chuàng)作的嗎？”

　　南和也看向林余,。

　　林余笑著搖頭：“不是,。”

　　穆微一愣,。

　　南和卻是松了一口氣,，這要是真的是林余創(chuàng)作的，這既能唱,，又能寫,，這還要不要讓他們活了？

　　穆微還想問這首歌從哪里來的,，林余卻笑著說：“好了，別問了,，有人要找你們呢,。”

　　穆微一愣,，轉(zhuǎn)身一看,，果然看到夏彩笑瞇瞇的向他和南和走來,。

　　林余和陳星知道他們要談其他事情，沒打擾他們,，轉(zhuǎn)身就走了,。

　　第二天，學校里到處都有人討論昨天的比賽,，沒有去看的人就說這有什么可看的,，最后肯定是時函贏了。

　　看過的人說如果是時函贏了,，哪有什么稀奇的,。

　　然后，沒去看的人就震驚了,，問難道時函輸了,。

　　看過的人說如果是時函輸了，那依然沒有什么可稀奇的,。

　　沒去看的人徹底無語了,，感覺這都快成了繞口令了，然后細問之下,，才知道昨天那場比賽居然現(xiàn)場出現(xiàn)了兩首新歌,。

　　所有人震驚，一場學校比賽而已,，不至于吧,？而且還出現(xiàn)兩首新歌，這尼瑪他們學校的比賽現(xiàn)在質(zhì)量已經(jīng)高到這種地步了嗎,？

　　看過的人神秘一笑,，說還不只是這樣，其中一首新歌就是時函唱的,。

　　“怎么可能,，如果是時函唱了一首新歌，他還怎么輸,？”

　　“你們不會是在吹牛逼吧,。”

　　其他人再次震驚,，紛紛七嘴八舌的說了起來,。

　　看過的人就說這有什么奇怪的，時函會輸,，因為他的歌沒有對方的好唄,。

　　沒去看的人好奇了，問什么人能贏時函,。

　　有人回答：“穆微和南和,?！?p>　　南和有人聽過，音樂系的才子,，而穆微這個人表示沒聽過,，不過有人還是細心的發(fā)現(xiàn)一個問題，問為什么是兩個人,？

　　看過的人得意一笑：“因為這首歌是需要兩個人唱的,。”

　　“兩個人唱,？這是什么歌?。俊?p>　　看過的人扭扭捏捏,，在眾人的反復逼問之下,，他們才說：“送一首涼涼給你?！?p>　　其他人怒了,，問：“你們怎么罵人？”

　　說話的人無奈,，說：“沒有罵人,，送一首涼涼給你，就是那首歌的歌名,?！?p>　　然后，所有沒去看的人都特么驚了,。

　　這是歌名嗎,？這尼瑪是在逗我吧？有這么起歌名的嗎,？

　　最后,，沒去看的人總結(jié)：“這肯定是欺負我們沒有去看比賽，故意糊弄我們呢,?！?p>　　到最后，學校出現(xiàn)了兩種聲音,，一種聲音對昨天的比賽贊不絕口,，另一種聲音則是不屑，認為這么奇葩的歌名,，能是一首好歌,？打死他們也不信。

　　去看過的人徹底成了有理說不清,，問題是他們昨天聽得太著迷,，居然忘記錄像了，要不然分分鐘鐘亮瞎這幫人的狗眼,。

　　最后,，就有人問不知道這首歌會不會發(fā)布？

　　所有看過的人就說如果這首歌發(fā)布,，他們一定要去打榜,，將這首歌頂上去，讓這幫沒有見識的人看看什么叫好歌,。

　　雖然是氣話,，不過大家也都在期待著，這首歌要是能發(fā)布,，同樣也代表著他們能夠再次享受到昨天那場聽覺盛宴,。

　　……

　　與此同時，參加完昨天的比賽,，林余的人物設(shè)計稿也完成,，次日一大早，他就來到公司,，準備向肖建交自己的成果,。

　　當他剛剛來到肖建的辦公室，這時,，忽然有人從里面走出來,。而這人林余也認識，正是他們?nèi)康娜?，邱野?p>　　邱野看著林余手上厚厚的一沓紙,，就問：“你是來找老大交稿的？”

　　林余點頭,。

　　邱野呵呵一笑,，沒多說什么，轉(zhuǎn)身就走了,。

　　林余沒有注意到他的表情細微變化,，在人轉(zhuǎn)身走后，他也進入了肖建的辦公室,。

　　肖建手上正拿著邱野交來的設(shè)計稿,，邱野也沒有讓他失望，這份設(shè)計稿無論是人物的設(shè)計,，還是細節(jié)處理,，無疑是目前為止質(zhì)量最高的一版。

　　看到林余走進，肖建連忙將手上的設(shè)計稿往桌子上一扣,，笑問：“小林,，你找我有事？”

　　林余點頭,，然后將自己的設(shè)計稿放到桌子上,。

　　肖建詫異：“這是什么？”

　　林余：“《魔童》的人物設(shè)計稿,?！?p>　　肖建：“？,？,？”