“司馬先生但說(shuō)無(wú)妨，朕洗耳恭聽(tīng),?！眲⑾宄谅曊f(shuō)道。
“陛下之太學(xué)效仿夏序,、商學(xué)、周癢,，是為我大漢文教最盛之處,，那所招學(xué)子必然應(yīng)有相應(yīng)之門檻，不知陛下打算如何錄用士子,？”司馬季主謹(jǐn)慎的問(wèn)道,。
夏商周三代的教育是“學(xué)在官府”，教育被官方壟斷,，癢學(xué)序這種最高學(xué)府所招納的學(xué)生都是王族貴族,、公卿子弟，尋常百姓根本沒(méi)有進(jìn)修的可能性,。
“學(xué)在民間”也是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才出現(xiàn)的,，然而...
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武帝雖然“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”,，但昭帝,、宣帝統(tǒng)治時(shí)期,，仍然奉行儒法兼濟(jì)的“霸王道雜之”治國(guó)思想，直到元帝上臺(tái)之后,，才真正貫徹了獨(dú)尊儒術(shù)的治國(guó)方略,。然后元帝做到了“亂我家者，太子也,！”,，西漢由盛轉(zhuǎn)衰。 司馬光評(píng)述：“甚矣,，孝元之為君,，易欺而難悟也?！?/p>