東崗高中教學(xué)樓前有一溜車棚,，給學(xué)生,、老師停自行車用的,，正好安排了八塊黑板,。

　　一班二班的黑板挨著，這說話的人連想都不用想,，自然是二班的語文課代表兼宣傳委員唐曉莉了,。

　　剛才徐瑾萍光留意自己班級(jí)的黑板了，沒注意到唐曉莉也在,。

　　此刻聽見聲音往旁邊瞅了一眼,，正好看見唐曉莉手里拿著粉筆，在黑板上畫畫呢,。

　　這會(huì)兒黑板上已經(jīng)完成了大半,，同樣也是節(jié)日主題，下面是大片的花草,，看上去就有點(diǎn)兒怎么說呢,，不相配。

　　“呵呵,，有些人啊,，自以為有些本事，實(shí)際上呢，也不過是繡花枕頭中看不中用,。

　　估計(jì)也就會(huì)畫些花花草草了,，沒創(chuàng)意?！毙扈计沧?，很是不屑的說道。

　　“你說誰沒創(chuàng)意,？你們班有創(chuàng)意,？

　　再有創(chuàng)意，手跟不上腦子有什么用,？還不是被我們班比下去了,？

　　你問問身邊的那兩位，這幾期黑板報(bào),，哪一次她們贏了？”唐曉莉被徐瑾萍的話氣的跳腳,。

　　她自認(rèn)為畫畫很好,，每次黑板報(bào)也格外用心，可一周一次黑板報(bào),，她也想不出多少花樣兒來,，確實(shí)創(chuàng)意差了些。

　　但唐曉莉不肯承認(rèn),，依舊很自傲的貶低旁人,。

　　“贏個(gè)一次兩次的算什么本事？誰有能耐笑到最后才是真本事呢,，不跟你廢話,，這一期的黑板報(bào)見真章?！?p>　　徐瑾萍哼了一聲,，扭頭去跟杜春穎她們商議黑板報(bào)怎么布局。

　　“你倆就照著我說的畫,，這邊給我留出足夠的空間寫字就行了,，來吧，動(dòng)手,?！?p>　　徐瑾萍笑呵呵的鼓勵(lì)同學(xué)，然后三個(gè)人確定了版面式樣,，那兩人畫畫,，徐瑾萍用尺子打橫線寫字。

　　徐瑾萍早就打好了腹稿，很快就把文字內(nèi)容寫完,，結(jié)果她一扭頭,，發(fā)現(xiàn)自家那倆同學(xué)，還在磨蹭呢,。

　　看得出來,，這倆人確實(shí)在畫畫方面不算太擅長，修修改改畫的很慢,。

　　徐瑾萍想過去幫忙,，結(jié)果這時(shí)候預(yù)備鈴響了。

　　“行,，大框兒已經(jīng)定下來,，就剩細(xì)節(jié)慢慢弄，下午不是彩排么,？彩排完咱們抽空來完成就行,。”

　　下午還得上兩節(jié)課呢,，不能為了黑板報(bào),，把上課耽誤了。

　　杜春穎和楊曉燕只能很遺憾的停下來,，扭頭看看旁邊二班的黑板報(bào),，人家已經(jīng)完成了，畫的還挺好看,。

　　“二班確實(shí)有實(shí)力,，唉，下周的評(píng)比,，咱們班又要落后了,。”

　　杜春穎一邊說著,，一邊搖頭嘆氣的跟著徐瑾萍上樓了,。

　　上完第二節(jié)課，接著就該是訓(xùn)練彩排了,，任課老師剛走出教室,，班主任沈老師就進(jìn)來了。

　　“杜春穎同學(xué),，咱們班的黑板報(bào)怎么照著二班的抄?。?p>　　這不行的,，咱們就算是畫的差一些,，也得有自己的東西啊,，哪能抄人家的？”

　　沈老師沒了往日的微笑,，神色頗為嚴(yán)肅,。

　　杜春穎幾個(gè)當(dāng)時(shí)就愣了，“老師,，我們沒有照抄二班的啊,，兩個(gè)班的不一樣?！?p>　　一邊說著,，杜春穎立刻趴到窗戶上，透過玻璃往樓下看,，結(jié)果這一看,，可把她氣壞了。

　　“老師,，是二班的抄咱們,，那個(gè)創(chuàng)意是徐瑾萍提出來的，當(dāng)時(shí)二班的人也在場,。

　　她們原本底下畫的都是花草,，這肯定是趁著上課的工夫又改的?！倍糯悍f又氣又急，都快哭了,。

　　此刻樓下的黑板上,，一班二班所畫的內(nèi)容基本一樣，但是二班的已經(jīng)畫好了,，而且畫的還比一班精致漂亮,。

　　要是不知情的人知道了，肯定以為是一班弄不出黑板報(bào),，故意抄二班的,。

　　“啥？他們二班這么欺負(fù)人,？走,，找他們?nèi)ィ灰槹?，黑板?bào)也抄咱們的,？”

　　班級(jí)里的男生一聽當(dāng)時(shí)就怒了，騰的一下站起來就要往外沖,。

　　“都站住,，別沖動(dòng)。”沈老師急忙喊道,。

　　男同學(xué)們?nèi)颊咀×?，紅著眼看向班主任老師。

　　“老師,，他們太欺負(fù)人了,，不管什么事清都要壓咱們班一頭，這樣下去不行,?！?p>　　班長也氣急了，擼胳膊挽袖子,，一副要跟人家干架的模樣,。

　　“咱關(guān)鍵是人家先完成了，咱們的還沒完成,，這件事咱們就沒證據(jù),。”

　　沈老師嘆口氣,，她也覺得憋屈,，可又能怎么辦？

　　當(dāng)時(shí)畫黑板報(bào)的估計(jì)就那幾個(gè)人,，兩個(gè)班各執(zhí)一詞,，誰也沒法證明，只能看黑板報(bào)完成的情況,。

　　二班畫完了,，而且畫的很好，任誰看了,，也只能說一班東施效顰,。

　　“再說了，就算有證據(jù),，你們也不能一副要干架的樣子啊,。

　　這像什么話？都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),，不能為了這點(diǎn)兒事情鬧起來,，學(xué)校抓的嚴(yán)，當(dāng)心你們受處分,?！?p>　　沈老師脾氣溫和，又一心向著自己的學(xué)生,，自然不希望他們?nèi)浅鰜y子來,。

　　“那,，那咱們就這么算了？”班長很是不甘心的問,。

　　“不會(huì)就這么算了的,。”這時(shí),，徐瑾萍開口說話了,。

　　“黑板報(bào)的事情交給我，我來處理,。班長,、體委，你們帶著同學(xué)們?nèi)ビ?xùn)練,，等會(huì)兒不是還要彩排么,？別耽誤了正事。

　　明天運(yùn)動(dòng)會(huì),，如果你們覺得心里有氣,，那就明天好好比賽。

　　咱們光明正大的贏他們,，讓他們知道知道,，一班也不是好惹的?！?p>　　或許是徐瑾萍來到學(xué)校這幾天的表現(xiàn),，讓大家都很佩服。

　　也或許是徐瑾萍本身就有一種讓人信服的力量,，大家聽了這話,，情緒漸漸穩(wěn)定下來。

　　“對(duì),，咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)上見真章，就不行運(yùn)動(dòng)會(huì)他們還能弄虛作假,?！蹦猩鷤凖R聲道。

　　“可是瑾萍,，那黑板報(bào)你要怎么處理?。磕悴粫?huì)去把他們班的擦了吧,？”杜春穎一臉擔(dān)心的問道,。

　　“不至于，他們玩兒陰的咱們不能用那么下作的手段,?！?p>　　徐瑾萍一聽就笑了,，哪里至于這么玩兒啊。

　　“都把心放到肚子里去,，這事兒交給我了,，你們只要負(fù)責(zé)好好訓(xùn)練就行?！?p>　　徐瑾萍來得晚,，校服已經(jīng)發(fā)過了，補(bǔ)訂的還沒來,，所以徐瑾萍沒辦法參加檢閱,，正好留出時(shí)間去畫黑板報(bào)。

　　不知道為什么,，徐瑾萍的話就讓人心里安定,，大家都信她。

　　于是班長和體委很聽話的帶著同學(xué)一起下樓訓(xùn)練,，而徐瑾萍則是拿著粉筆和工具下樓,，跟那黑板報(bào)較勁。

　　“瑾萍,，用不用我?guī)兔?？要不我不去練?duì)列了吧，跟你一起,?！?p>　　杜春穎看著徐瑾萍擦掉畫完大半的黑板報(bào)，心疼的問道,。

　　“不用了,，你安心練隊(duì)列就行，這邊交給我,?！?