路一諾知道赫弋平時(shí)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不怎么跟別人講話，總是帶給別人一種冷冷的,、不好相處的感覺(jué),。

　　但怎么說(shuō)呢。

　　除去赫弋的性格不提,，他的其他方面,，耀眼得讓人難以忽略。

　　就拿他的長(zhǎng)相來(lái)說(shuō),，在一群普普通通的孩子堆里,，他的存在驚艷又出挑，總能引來(lái)無(wú)數(shù)人的矚目和躁動(dòng),。

　　而且老師每次布置的作業(yè),，不管難易程度，赫弋都是第一個(gè)完成的,，還能輕而易舉地保證每道題被老師打上對(duì)勾,。

　　這些耀眼的東西加在一起，使得他原本那算不得好的,，稱得上孤僻的壞性格,，很巧妙地轉(zhuǎn)化成了別人眼中酷酷的個(gè)性。

　　不僅是大人,，小孩子也有慕強(qiáng)心理,。班里邊很多人其實(shí)都有偷偷地關(guān)注赫弋，特別是女孩子們,。

　　她們想要親近赫弋,，跟他交朋友。但又難免的產(chǎn)生一種望而卻步的怯弱感,。

　　路一諾今天好不容易鼓足了勇氣,，下定決心，要成為赫弋在他們班里的第一個(gè)好朋友,。

　　只是,，不知道為什么，剛才看起來(lái)還好好的赫弋,，這會(huì)兒突然就沉了臉色,。

　　路一諾能察覺(jué)到周圍的其他小朋友，都在似有若無(wú)地往她這邊打量,，她局促地捏了捏小餅干,。

　　手都舉酸了，可是赫弋卻半點(diǎn)都沒(méi)有，要把這塊兒小餅干接過(guò)去的意思,。

　　路一諾不想被別人看笑話,。

　　于是她把手里的小餅干，舉在赫弋眼前晃了兩下,，小心翼翼地又問(wèn)了一遍,，“赫弋，你要不要嘗一下,？”

　　赫弋的思緒被打斷,。

　　他面無(wú)表情地看向還站在他桌子前的路一諾，眉心飛快地閃過(guò)一絲不耐煩,，“我一點(diǎn)都不喜歡吃甜甜的東西,。”

　　路一諾對(duì)視上赫弋的眼睛,，這雙眼睛很漂亮,，但黑得可怕，像深淵一樣看不見底,。

　　一眼望進(jìn)去,，仿佛能感受到一股鋪天蓋地的陰冷。路一諾被嚇得突然噤聲,。

　　手里的小餅干掉到了地上,。

　　路一諾后退了幾步，心里既覺(jué)得丟臉,，又不可避免的覺(jué)得難過(guò)的要命,，是不是她說(shuō)錯(cuò)了什么話？

　　還是她的小餅干看起來(lái)不好吃,？

　　這是她費(fèi)了好些工夫,，做了好幾遍才做成功的，手指都被烤箱燙了一下,，到現(xiàn)在還紅紅的,，還有些后知后覺(jué)的刺痛。

　　赫弋：“還有事嗎,？”

　　路一諾囁喏道：“沒(méi),，沒(méi)了，我只是想讓你……”

　　赫弋不再看路一諾,，把課桌上的數(shù)學(xué)書打開,，“沒(méi)別的事情，請(qǐng)你離開,，我還要學(xué)習(xí)。”

　　路一諾哭了,，班里一直關(guān)注著這一幕的小朋友們怯了,，對(duì)于跟赫弋交朋友這件事情，更加的望而卻步了,。

　　-

　　在他們班老師的積極調(diào)和下,，赫弋跟一臉委屈的路一諾握了一下手，又主動(dòng)地道了歉,，獲得對(duì)方的原諒后,，他才得以回到自己的位置上坐下。

　　本就煩躁的心情,。

　　更煩躁了,。

　　他單手撐著下頜，腦袋有些混亂,，也不知道在想些什么,，等上課鈴聲敲響時(shí)，他才回過(guò)神兒,。

　　一低頭,。

　　數(shù)學(xué)課本翻開的那一頁(yè)，被他用鉛筆寫滿了‘宋九晞’這三個(gè)字,。

　　赫弋眸色加深,，輕聲的自言自語(yǔ)。

　　“我開始不喜歡姐姐這個(gè)稱呼了,?！?p>　　“他也叫你姐姐?！?p>　　“我討厭叫你姐姐,。”