磕磕絆絆總算到了這一步,，從一開始的看客到現(xiàn)在的寫手,，一個轉變,，卻包含著很多的心酸,。

　　沒有簽約是痛苦的,，從一開始的熱血,，到放棄,，經(jīng)歷了很多也查找了許多資料,，所謂病急亂投醫(yī),，不外如是,。

　　簽約之路漫漫長，當來短站的時候,，以為是做夢,，再此要感謝琉星編輯的肯定，在寫作期間有問必答,，也了解了不少,。

　　我寫有兩點，以前看超神學院葛小倫一直在成長,，現(xiàn)在看同人葛小倫成為了墊腳石,，誰都可以踩一腳。

　　當我重新看一遍的時候,，我發(fā)現(xiàn),，超神學院也好，雄兵連也好,，他們每一個人物都是鮮活的個性分明的,。

　　再加上人總要給世界留點什么，于是我開始寫作,，那么有人問了,，你寫的就一定好嗎,？我可以告訴你我寫的好不好我不知道，觀眾說的算,。

　　但是我心里有底,，因為不好不壞，因為我是站在上帝視角寫的,，沒有特別偏袒一方,，女主角沒有彥她們，沒有拆cp我也知道會流失一些人,。

　　看網(wǎng)文就是圖一個爽,，這不咸不淡的看什么？但是這一步作品的打磨已經(jīng)成形,，即使爽也不會爽到頂點,，換句話說，無法高潮,。

　　我知道問題是什么,，寫作是一個人的成長歷程，文筆也是寫出來的,，主角在成長,，作者也在成長，我知道我有一些文青,，不過現(xiàn)在我拋棄了這個毛病,，讓我們一起期待以后的劇情。

　　對于盜版怎么說,，還是那句話有錢捧個錢場,，沒錢捧個人場，看我本書的會發(fā)現(xiàn),，少了幾章那都是被貔恘吃了,，最后改編了一首歌送給大家。

　　《求成績》

　　作詞：伊澤瑞爾

　　作曲：伊澤瑞爾

　　演唱：凱莎,，鶴熙,，彥，冷,，追,，靈犀，涼冰,，薔薇,，蕾娜，琪琳……

　　伴舞：天使軍團

　　伴奏：雄兵連女神伴奏隊,。

　　燈光：冥河燈光社,，烈陽燈光團,。

　　場地：休伯利安

　　觀眾：天使，惡魔,，烈陽,，地球，冥河,，饕餮，伊人等……

　　每天起床一件事,，/凱莎

　　拿起手機看成績,。/鶴熙

　　收藏只有個十位數(shù)，/彥

　　看著自己好煩心,。/冷

　　魔鏡魔鏡看看我,，/涼冰

　　我的成績在哪里？/琪琳

　　成績我要成績,，/薔薇

　　我要變成大神級,！/合

　　pose，pose,。/伴奏（追）

　　我要變成大神級,！/合

　　pose，pose,。/伴奏（追）

　　為了變成大神級,，/蕾娜

　　天天提著一口氣。/靈犀

　　不到三點就早起,，/追

　　只為今天的劇情,。/蕭明誠

　　爆肝，爆肝他傷身體,，/伊澤瑞爾

　　可惜成績上不去,。/伊澤瑞爾

　　哎呀，哎呀呀,，這倒是啥事情,？/合

　　wow~~~~~/（雄兵連）合

　　求成績，求成績~~/（女天使）合

　　wow~~~~~（/雄兵連）合

　　求成績,，求成績,，求成績。

　　求成績,，求成績,！/合

　　打倒成神的天敵。/蕾娜

　　來來月票票,，收藏打賞來一批,，簽約上架很容易,，成績一直蹭蹭起。/（女天使）合

　　拜拜負情緒,，枯燥,，暴躁，壞心情,，專心致志碼字去,，放棄一切負情緒。/（雄兵連）合

　　來來好成績,，收藏推薦,，數(shù)萬起，月票打賞十萬起,，我們一起來努力,，一切加油不放棄。/（女天天使）合

　　來來,，碼字去,，一天寫出十萬字，發(fā)布上傳驚訝你,，不達目的不放棄,！/（雄兵連）合

　　“奇怪了，明明認真碼字,，但是為什么讀者,，推薦，收藏那么少,？”/彥

　　“難道是劇情,，表演，體驗沒有代入感,？”/凱莎

　　“不可能,！美女，帥男,，成長,，歷練全都有，一樣都不少,！”/鶴熙

　　“那為什么,？為什么？你們只看不收藏,，不推薦,，不給女王我曝光？”/涼冰

　　“那可能是他們沒有準備好，或者需要王的禮物,?！?彥

　　“什么禮物？什么禮物,？什么禮物,？”/（三王）

　　“要咱們高歌一曲！”/蕾娜

　　來來月票票,，收藏打賞來一批,，簽約上架很容易，成績一直蹭蹭起,。/（女天使）合

　　拜拜負情緒,，枯燥，暴躁,，壞心情，專心致志碼字去,，放棄一切負情緒,。/（雄兵連）合

　　來來好成績，收藏推薦,，數(shù)萬起,，月票打賞十萬起，我們一起來努力,，一起加油不放棄,。/（雄兵連）合

　　來來，碼字去,，一天寫出十萬字,，發(fā)布上傳驚訝你，不達目的不放棄,！/合

　　來來,，困難題，我們大家不怕你,，誓死打倒險阻題,，光明大道在這里，我們一起闖過去,！/合

　　我們一起闖過去,！/合

　　現(xiàn)在我們不怕你！/合

　　我們一起闖過去,！/合

　　我們一起闖過去~,！/合

　　《感謝，LYZ，三木,，彷徨的熊貓,，凱莎的支持?！?p>　　《特別鳴謝LYZ對作者一直以來的支持與開導,。》