“能?！?p>　　身為主供貨商的季涵,，腦海細(xì)細(xì)算了一番，回應(yīng)道：“如果10臺(tái)的話,，至少能便宜2塊大洋，30臺(tái)能便宜3塊大洋,?！?p>　　“好，季涵同學(xué),，你幫忙訂購30臺(tái)設(shè)備,。”余華深呼吸一口氣,，心中露出一絲野望,，擲地有聲：“有錢大家一起賺，等賺了錢,，我們一起平分,。”

　　在這個(gè)年代，真學(xué)霸不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，更要懂得如何賺錢,。

　　如果不出意外，這個(gè)便攜式照明燈源項(xiàng)目,，按照六個(gè)人平分下來，至少能為他賺300大洋,。

　　有了錢,，余華能做的事情就太多了，既能保證大學(xué)開銷,，還能科研項(xiàng)目提供資金基礎(chǔ),。

　　伴隨著自己的數(shù)學(xué)水平飛速提升，夯實(shí)基礎(chǔ),，余華稍微修改了自己原本的未來計(jì)劃,，進(jìn)行一定程度調(diào)整。

　　原有考取國立清華,，進(jìn)入西南聯(lián)大,，獲得庚子賠款留美名額的目標(biāo)不變，但在此基礎(chǔ)上,，可以研發(fā)一些實(shí)用技術(shù)出來,。

　　例如，研發(fā)三硝基甲苯,。

　　最初提出的走科學(xué)道路,，從某種意義上講屬于大方向，籠統(tǒng)而廣泛,。

　　現(xiàn)在需要具體化,，余華對(duì)自己的科學(xué)道路要求并不單單拘泥于一門學(xué)科，而是注重全面,，要從未來和當(dāng)下兩個(gè)角度出發(fā),。

　　未來需要什么？

　　由核物理衍生的原子彈,，這是必須的,，而這正是前往美國留學(xué)的核心目標(biāo)之一，只有美國具備搞核物理的環(huán)境和基礎(chǔ),。

　　當(dāng)下需要什么,？

　　武器。

　　常規(guī)武器,。

　　1937年的中華戰(zhàn)場,，最需要的就是武器，尤其是火炮。

　　如果再往下細(xì)分和具體,，那么,，中華最迫切和最急需的工科領(lǐng)域，不是生物,，亦非物理,，而是——

　　材料和化學(xué)！

　　是的,，材料和化學(xué),，對(duì)于即將爆發(fā)的抗日戰(zhàn)爭而言，處于基礎(chǔ)學(xué)科類型的物理學(xué)太過遙遠(yuǎn),，唯有身為應(yīng)用科學(xué)類型的材料和化學(xué)兩門學(xué)科,，最為貼切當(dāng)下實(shí)際。

　　別的不說,，抗日戰(zhàn)場上前線將士們最急需的子彈,、手榴彈和藥品，這些東西的背后離不開材料和化工品支持,。

　　針對(duì)當(dāng)下時(shí)代的需求,，有些事情，已經(jīng)可以提前準(zhǔn)備了,。

　　接下來,，余華將自己的數(shù)學(xué)水平提升到大學(xué)層次之后，便會(huì)轉(zhuǎn)過頭著重攻關(guān)化學(xué)領(lǐng)域,。

　　以數(shù)學(xué)為主,，以化學(xué)為輔。

　　三硝基甲苯,。

　　硝化甘油,。

　　這些偏向于化學(xué)領(lǐng)域的科研項(xiàng)目，便是余華心中的在研項(xiàng)目,，只不過,，想要搞這些項(xiàng)目，當(dāng)前欠缺的東西還有兩樣,。

　　一是錢,，二是技術(shù)水平。

　　后者正在飛速提升之中,，前者如今也有了進(jìn)展,。

　　至于材料，還是氧氣頂吹大法好,。

　　數(shù)分鐘過后,，余華和眾人商議完畢。

　　“事不宜遲，今天我們就開始前期營銷,，曹偉同學(xué),，靠你了?！倍锥?hào)寢室內(nèi),，余華目光投向同學(xué)曹偉，正聲道,。

　　曹偉是理學(xué)一班內(nèi)文學(xué)成績前三的同學(xué),，為人和善，自來熟,，與文理班很多同學(xué)都是好友，這可是天然的營銷渠道,。

　　緊接著,，身兼重任的曹偉，沐浴于耀眼電燈光芒之中,，在眾人滿懷期望的注視下,，打開了緊閉的房門，不久之后,，敲響隔壁宿舍的房門,，邀請(qǐng)朋友前來參觀。

　　沒多久,，一個(gè)轟動(dòng)性消息就傳遍了整棟男生宿舍,。

　　二甲二號(hào)房，有獨(dú)立電燈,！

　　……

　　翌日,。

　　清晨時(shí)分，天色昏暗,，新的一天來臨,。

　　學(xué)校操場上，寒風(fēng)凜冽,，學(xué)生們正在跑操,。

　　只不過，同學(xué)們今日與往常精神抖擻的跑操狀態(tài)大有不同,，全都心不在焉,，甚至一部分人在小聲討論著一件事。

　　而討論的主題便是一個(gè)——二甲二號(hào)房宿舍的電燈,。

　　電燈,。

　　宿舍電燈不稀奇，稀奇的是——人家用的獨(dú)立電燈，不受學(xué)校寢室影響,，瓦數(shù)達(dá)到100w,，可以供全寢室學(xué)習(xí)使用。

　　昨天晚上去二甲二號(hào)房參觀的每名同學(xué)全都驚呆了,，就跟劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,，指著一百瓦電燈激動(dòng)的說不出話，寢室里的照明環(huán)境幾乎想都不敢想,。

　　一個(gè)詞兒,，敞亮！

　　此外,，昨天晚上還有好多人厚著臉皮到二甲二號(hào)宿舍學(xué)習(xí),，面積僅僅十?dāng)?shù)平房的房子里，幾乎擠滿了三十個(gè)人,，甚至為了能夠享受到電燈的待遇,，宿舍房門敞開，不少同學(xué)借助落在走廊上的光線學(xué)習(xí),。

　　比起光線黯淡的煤油燈,，100瓦白熾燈釋放的光線簡直讓人欲罷不能，內(nèi)心充滿無限的向往,。

　　同學(xué)們轟動(dòng)了,，聞?dòng)嵍鴣淼乃薰芾蠋煟埔?00瓦電燈之后,，同樣有些懵逼,，張嘴想說違反學(xué)校宿舍規(guī)定，可話到了嘴邊,，卻又縮了回去,。

　　學(xué)校為什么要規(guī)定宿舍必須10點(diǎn)半就熄燈休息？

　　還不是電費(fèi)問題,。

　　人家同學(xué)這可是自己搞的獨(dú)立燈源,，充電時(shí)自己繳納費(fèi)用。

　　不得不說,，宿管老師在看到前所未有的獨(dú)立燈源過后,，自己就給二甲二號(hào)宿舍想了一套自圓其說的理由。

　　到了今天,，便攜式照明燈源的消息已經(jīng)傳遍北平四中,，上至校長齊梅閣和各級(jí)任老師，下至女生和學(xué)校校工,，全都知道了二甲二號(hào)搞了個(gè)便攜式照明燈源,。

　　研發(fā)人是理學(xué)一班的男生余樺,。

　　一個(gè)電燈，幾乎轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,。

　　“應(yīng)該穩(wěn)了，饑餓營銷的第一步就是造勢(shì),，現(xiàn)在已經(jīng)具備基礎(chǔ),，接下來就是讓事情繼續(xù)發(fā)酵……”感受到四周心不在焉的同學(xué)們，余華心中默默想著,。

　　饑餓營銷。

　　這是小米最經(jīng)典的營銷方案,，為了確保自己能賺到三百大洋,，余華毫不猶豫動(dòng)用了這個(gè)大招,。

　　跑操過后，同學(xué)們紛紛回到教室,，準(zhǔn)備上課。

　　今天第一節(jié)課是國文,，余華前腳剛到了教室,，已經(jīng)坐下的同學(xué)們目光就投了過來，有睡眼惺忪的趙安元,，還有默默無聞的班級(jí)第二方玉,，以及李大班長等人。

　　眾人目光熾熱,，方玉望著余華,，沒能忍住：“余樺同學(xué),，你能講講便攜式照明……”

　　這時(shí),，還沒等余華回到座位坐下，后腳級(jí)任先生羅文廣走了進(jìn)來,。

　　“余生,，出來一趟?！绷_文廣朝著余華喊道,。

　　“是?！?p>　　聽到來自于羅文廣的喊聲,，余華知道學(xué)校開始關(guān)注了,，心中期待，趕緊轉(zhuǎn)身,，朝著方玉打了一個(gè)歉意的眼神,，迅速走向教室外。