晚上繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)高中階段的國(guó)外數(shù)學(xué)書籍,，不斷夯實(shí)基礎(chǔ),，余華沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，提前學(xué)習(xí)積分方程,、微積分等高數(shù)內(nèi)容,，而是盡可能將基礎(chǔ)打牢。

　　函數(shù)看了一遍又一遍,，三角函數(shù)和導(dǎo)數(shù)重復(fù)往返,，受限于知識(shí)級(jí)別的緣故，余華的數(shù)學(xué)水平提升進(jìn)度緩慢,，但基礎(chǔ)卻在一次次凝練結(jié)實(shí),。

　　高樓始于地基，唯有基礎(chǔ)打牢,，樓才能越修越高,。

　　等徹底掌握了高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)全部領(lǐng)域的內(nèi)容，余華才會(huì)跨越到高數(shù)階段,。

　　晚上七點(diǎn),，距離上課還有十分鐘，夜色昏暗,，時(shí)間差不多,。

　　余華收拾好東西，起身叫了隔壁的林婉一聲,，便離開(kāi)圖書館,。

　　從圖書館回來(lái)，步入教室,，同學(xué)們各自坐在相應(yīng)的座位上,，有的看書，有的背書,，有的記錄筆記,，有的小聲議論。

　　見(jiàn)到余華的身影,，坐在第一排的方玉當(dāng)即投去微笑,，輕輕點(diǎn)頭,。

　　余華回以點(diǎn)頭禮，笑了笑,，往后排位置而去,。

　　“這就回來(lái)了？不是還有五分鐘時(shí)間,，跟咱們林大主席相處的怎么樣了,？”周遠(yuǎn)雙手握著暖和的鋼制水壺，抿了一口剛剛接好的熱水,，見(jiàn)到余華坐下之后,，關(guān)心道。

　　余華白了周遠(yuǎn)一眼,，回應(yīng)道：“什么相處,，我學(xué)習(xí)我的，她學(xué)習(xí)她的,，平常又沒(méi)怎么聊天,，就是很普通的關(guān)系而已?！?p>　　“嘖嘖,，我可不信，文學(xué)一班的金杰今天被林婉教訓(xùn)了,，起因不是你昨天臉上的巴掌?。拷忉尵褪茄陲?，沒(méi)事,，青春年華，我支持你追求林婉,，只要不影響學(xué)業(yè),。”周遠(yuǎn)嘿嘿一笑,。

　　“……”

　　看著有些猥瑣的周遠(yuǎn),，余華嘆了一口氣，無(wú)論他如何解釋臉上的巴掌印是自己打的,，這些人就是不信,，林婉不信，周遠(yuǎn)不信,，包括二甲二所有人全都不信,。

　　沒(méi)話說(shuō)，懶得在這個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)糾纏解釋,。

　　追求林婉,？

　　可以,。

　　但沒(méi)必要。

　　余華莫得一丁點(diǎn)閑暇時(shí)間去浪費(fèi),，關(guān)于個(gè)人情感方面的問(wèn)題,，現(xiàn)在根本就不考慮。

　　“好了,，余兄,，我開(kāi)玩笑的，關(guān)于金杰你要小心點(diǎn),，他家里親戚在韓復(fù)渠手下當(dāng)僚屬，當(dāng)然,，一般而言像學(xué)校里這種爭(zhēng)風(fēng)吃醋的事情,，上不了臺(tái)面，不會(huì)引得對(duì)方家里人出手,，但你依舊要小心,。”周遠(yuǎn)用心提醒道,。

　　余華點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明白,，謝周兄提醒?！?p>　　“對(duì)了,，這是我和方玉的七百二十塊錢支票，課時(shí)費(fèi)用,，你且收好,。”周遠(yuǎn)沒(méi)在多語(yǔ),，往背后看了一眼,，后面兩個(gè)同學(xué)正在專心看書，并沒(méi)有關(guān)注己方,，右手從懷里取出一張支票,，遞向余華。

　　言語(yǔ)含糊,，并沒(méi)有說(shuō)明是什么課,，周遠(yuǎn)可不想自己的機(jī)遇就這么失去。

　　中午吃過(guò)飯之后,，周遠(yuǎn)和方玉就商量了一下,，將課時(shí)費(fèi)用直接湊齊，兩人家庭頗為富裕,，各自拿出三百六十塊錢壓根不算事,。

　　“好,。”

　　余華接過(guò)這張大面額支票,，看了一眼,，這是一張中華民國(guó)交通銀行北平分行現(xiàn)金支票，上面寫著七百二十元的面額,，可以隨時(shí)去取錢,。

　　得，又是法幣,。

　　看著支票內(nèi)容,，余華知曉自己又得頭疼關(guān)于法幣的事情，收好放進(jìn)衣服內(nèi)兜,，七百二十塊錢在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之前,，要么提出來(lái)兌換成大洋，要么就直接用了,，采購(gòu)材料,。

　　若不然，隨著時(shí)間推移,，七百二十塊錢的支票就會(huì)變成幾張廁紙,。

　　周遠(yuǎn)并不知道余華心中的想法，朝著余華笑了笑,，便轉(zhuǎn)頭看書,，埋頭苦學(xué)起來(lái)。

　　這年代的學(xué)生不像后世學(xué)生,，需要老師在講臺(tái)上監(jiān)督守著才會(huì)學(xué)習(xí),，全都自覺(jué)苦學(xué)。

　　還是那句話,，作為全國(guó)少數(shù)精英人才,，他們身上肩負(fù)著那些不能讀書者對(duì)未來(lái)的期望和向往，寄托著國(guó)家興盛和強(qiáng)大的心愿,，在這樣的源動(dòng)力下,，沒(méi)人會(huì)選擇浪費(fèi)珍貴的時(shí)間。

　　夜?jié)u深,。

　　屋內(nèi),，白熾燈光照耀。

　　窗外的寒風(fēng)接連不停,，從未斷絕,。

　　夜幕籠罩之下的北平四中，是周圍為數(shù)不多有光明的地方,。

　　光明之中,，一群少年,，正在向前。

　　……

　　次日,。

　　上午最后一節(jié)課結(jié)束,，同學(xué)們紛紛離去，心中滿心期待的方玉,，早早到了三樓最里面的空教室,。

　　作為理學(xué)一班的女生，方玉有著與其他女生不同尋常的喜好,，同齡女生要么喜歡琴棋書畫,，要么就是舞弄文墨，撰寫一篇好文章引得他人追捧,。

　　生性恬靜的她,，喜歡在一個(gè)安靜的角落里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于理學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),，尤其是化學(xué)和機(jī)械。

　　平常在班里,，別人視為枯燥乏味的化學(xué)知識(shí),，方玉卻視為珍寶，別人覺(jué)得頭疼欲裂的化學(xué)分子式和各種元素,，方玉卻覺(jué)得讀起來(lái)津津有味,，好似如品茗般愜意享受。

　　對(duì)于抽象而復(fù)雜的機(jī)械,，方玉更是覺(jué)得神奇,，她對(duì)于這種不需要人力僅憑電力就能運(yùn)作的機(jī)械設(shè)備充滿好奇。

　　在電力的驅(qū)動(dòng)之下,，這些機(jī)械設(shè)備的工作效率是人力的數(shù)倍,，乃是數(shù)十倍。

　　這些先進(jìn)而強(qiáng)大的機(jī)械設(shè)備,，便是西方各國(guó)領(lǐng)先中華的原因之一,。

　　之前開(kāi)學(xué)的時(shí)候，全班同學(xué)訴說(shuō)自身志向,，全班第二名的方玉,，志向便是考取國(guó)內(nèi)理學(xué)科目與清華不分上下的國(guó)立交通大學(xué)，從事化學(xué)研究,，成為一名類似諾貝爾的化學(xué)家,，以及并未對(duì)外訴說(shuō)的機(jī)械工程師。

　　方玉的化學(xué)天賦極高,，在群英聚集的理學(xué)一班,，她一名女生的化學(xué)成績(jī)?nèi)嗯琶谝?，超越了所有人?p>　　如果說(shuō)從事化學(xué)研究是天賦使然，那么,，從事機(jī)械研究就是她的夢(mèng)想,，她想要研發(fā)出性能先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，來(lái)彌補(bǔ)中華與國(guó)外之間的差距,。

　　當(dāng)初在上海機(jī)器廠,，那些德國(guó)工程師高高在上的姿態(tài)和傲慢眼神，深深刺痛了方玉的心,，身為學(xué)生的她,，當(dāng)時(shí)下定決心，一定要在機(jī)械領(lǐng)域搞出個(gè)名堂來(lái),。

　　只不過(guò),，任憑方玉如何學(xué)習(xí)，機(jī)械領(lǐng)域終究不得其門而入,，因?yàn)?，方玉不懂如何制圖，不懂如何看圖,。

　　不得基礎(chǔ),，怎建高樓？

　　西方各國(guó)和日本暗地里向中華制定了知識(shí)封鎖,，任何前往國(guó)外學(xué)習(xí)這方面知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生,，以及天賦頂尖的學(xué)生，全部受到了特殊關(guān)注和管控,。

　　不少人甚至命喪國(guó)外,。

　　就在方玉心中絕望，甚至以為這一生都只能這樣下去的時(shí)候,，無(wú)盡黑暗之中卻出現(xiàn)了一道光明,。

　　平日里其貌不揚(yáng)的同學(xué)余樺，不,，現(xiàn)在改名叫余華,，竟然懂得制圖。

　　沒(méi)有人能體會(huì)這種感覺(jué),，就連最為貼切的《青玉案·元夕》都無(wú)法形容這種感覺(jué),，方玉當(dāng)時(shí)都快哭了。