“久仰大名?”

　　“讓我猜猜李自明平時(shí)是怎么編排我的,?！?p>　　“不要臉的敗類？”

　　面對(duì)林諾十分官方的客套話,，耿管面無表情,，直接將林諾接下來的話,，輕飄飄的打斷。

　　李自明：“……”

　　我有這么好猜嗎,？

　　林諾也是臉色一僵,，不是，教授你說話怎么不按套路來,，你這還是混教育圈的嗎,？怎么能讓人下不來臺(tái)呢。

　　頓了頓,，林諾重新組織語言：“耿教授你也是知道的,，老李就是口直心快，有時(shí)候人也不能被語言所影響,，你要看行動(dòng),?！?p>　　“比如你就看這一桌子菜，老李從一得知你要來的消息就開始精心準(zhǔn)備材料,，這還不能說明態(tài)度嗎,？”

　　嗯？李自明疑惑了,，這菜不是他今早才買的嗎,？

　　耿管端坐著位置上，目光微垂,，靜靜的看著林諾表演,。

　　一旁的邢妍妍的亭亭玉立，沒有出聲,，她知道老師在考查這個(gè)師侄,。

　　此時(shí)，該配合林諾表演的耿教授選擇視而不見,，只是默默打量著林諾,，盡管沒有泄漏一絲一毫的氣息，林諾依舊感到如坐針氈,。

　　不愧是戰(zhàn)爭境強(qiáng)者,，恐怖如斯。

　　最后,，耿管“嗯”了一聲,，看向李自明。贊許道：“這孩子不錯(cuò),，比你強(qiáng),，關(guān)于你說的那個(gè)神秘組織，有時(shí)間我會(huì)去調(diào)查的,，現(xiàn)在先吃飯吧,。”

　　林諾也不知道是夸他哪強(qiáng),，應(yīng)該不會(huì)是臉皮吧……

　　邢妍妍也替林諾抽出椅子,，笑著說道：“林諾，不要害怕,，老師是李老師的師兄,，等過幾天回到安海市，我們還要一起參加老師主持的安海大學(xué)暑期交流班,?！?p>　　安海大學(xué)的暑期交流班？

　　坐在椅子上，林諾偷偷的吐出一口氣,，明白老李這次邀請(qǐng)耿管吃飯的原因了,。

　　是為了他以后的發(fā)展鋪路。

　　在吃飯的過程中,，林諾奉行多做多吃少插嘴,，也算是把事情明白得差不多了，

　　短發(fā)妹子邢妍妍,，體態(tài)矯健,，曲線完美,，多一分則肥,，少一分則瘦。

　　異能量凝實(shí)度：液態(tài)—76％,；體魄也相當(dāng)于二級(jí)初期異能者,，是個(gè)能吊打林諾的天才妹紙。

　　真正的修煉天才,！

　　性格極其頑強(qiáng)執(zhí)拗,，甚至經(jīng)歷過從獸潮中，渾身浴血?dú)⒊鰜淼妮x煌戰(zhàn)績,，當(dāng)時(shí)嘴里還緊緊咬著兇獸的毛發(fā),。

　　哥哥邢濤是李自明的學(xué)生，因?yàn)槎啻紊米赃M(jìn)入虛空,，曾被戰(zhàn)刃局所拘留教育,，后獨(dú)自嘗試融入災(zāi)難禍源失敗，李自明趕到時(shí)已經(jīng)造成左腿膝蓋以上四級(jí)殘疾,。

　　盡管有哥哥邢濤慘烈的前車之鑒,，邢妍妍依舊執(zhí)拗的不回頭，選擇完成哥哥沒有完成的事情,，立志將災(zāi)難禍源融入體內(nèi),，掌控虛空之力。

　　不一樣的是,，刑妍妍選擇了和哥哥不同的方法,，拜了耿管為師。

　　李自明曾是科研界的明日之星,，開創(chuàng)了異能者用身體科學(xué)的掌控虛空之力,，前人有過類似的經(jīng)歷，但大多是因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致,，本身屬于一種困擾自身的疾病,。

　　李自明研究的課題方向，是將災(zāi)難禍源融入異能鎖中，從而有效控制,。

　　地球生物體內(nèi)都有異能鎖,，異能鎖限制了生物的進(jìn)化與變異，同時(shí)也是人體的保護(hù)機(jī)制,。

　　李自明主張要結(jié)合異能的特性,，選擇合適的災(zāi)難禍源，利用異能鎖的保護(hù)機(jī)制,，完美融入異能,，同時(shí)虛空之力具備成長性。

　　這種方法危險(xiǎn)系數(shù)極高,，而且目前來說幾乎沒有成功者,，李自明自己僅算半個(gè)，而且屬于特殊情況,，不具備普適性,。

　　耿管是李自明研究生時(shí)的師兄，是益友也是良師,，基本李自明早期的研究都是兩個(gè)人共同完成的,。

　　同時(shí)耿管很早就指出了李自明這種方式的缺陷，并提出了一種新的思路,，主張將災(zāi)難禍源安置在戰(zhàn)爭境的能量核中,。

　　優(yōu)點(diǎn)是能量核的體內(nèi)空間更加穩(wěn)定安全，并且可以同時(shí)安置多種災(zāi)難禍源,，風(fēng)險(xiǎn)小,，缺點(diǎn)是不具備成長性，災(zāi)難禍源會(huì)隨著消耗逐漸消失,。

　　兩種方法各有優(yōu)點(diǎn)與缺陷,，年輕的李自明選擇了堅(jiān)持自己的方向，耿管也同樣堅(jiān)持自己的道路,。

　　師兄弟雖然沒有并肩前行,，但二人的目標(biāo)是一致的，所以兩人彼此都祝福對(duì)方能走到終點(diǎn),。

　　兩個(gè)師兄弟沒有任何問題,，但是在外界人看來就是研究產(chǎn)生了分歧，兩條道路不是你死就是我亡,。

　　直到邢濤發(fā)生虛空事故,，李自明一度陷入嚴(yán)重自責(zé)當(dāng)中，認(rèn)為是自己沒有保護(hù)好學(xué)生,，甚至懷疑自己的研究方向,，從一開始就是錯(cuò)的,。

　　李自明將所有的研究資料交給耿管，來到了安海高中,，做了位普普通通的高中老師,。

　　從目前的結(jié)果看，耿管已經(jīng)是研究所的高級(jí)專家,，掌握了具有普適性的災(zāi)難禍源融合方法,，并即將大規(guī)模普及。

　　而李自明已經(jīng)從當(dāng)初震驚世界的明日之星,，變?yōu)橐粋€(gè)安海高中的中年副主任,。

　　不能說沒有進(jìn)步，但看到過去并肩前行的師兄,，李自明心里還是難免有唏噓,。

　　看著略顯滄桑的李自明，林諾在心里默默說道：“老李,，所以你現(xiàn)在是想重新開始嗎……”

　　“證明自己的方向也是對(duì)的,?！?p>　　……

　　酒足飯飽后,，耿管起身離開，下午要去評(píng)估這個(gè)月的研究項(xiàng)目,，這些要在離開虛空戰(zhàn)場前把事務(wù)都處理交接好,。

　　李自明和林諾起身相送。

　　“自明,，你明白你自己的情況,，再不突破你活不了幾年的，計(jì)藍(lán)在兇獸平原那么拼命也是為了你……”

　　耿管的話還沒說完,，李自明就強(qiáng)行打斷了,，煩躁的說道:“耿管，你假酒喝多了,，嘴里盡說胡話,，妍妍趕緊把你老師帶走?！?p>　　“誒,，你說你……”

　　看了眼李自明，耿管憂心的擺了擺手,，帶著刑妍妍離開了,。

　　等李自明把門關(guān)好，回頭發(fā)現(xiàn)林諾正直直的盯著他,。

　　“老李,，什么叫你再不突破就活不了幾年了？！”

　　“這種事為什么你不告訴我,！”

　　“為什么,！”

　　看著林諾少見憤怒的樣子，以及眼神中的關(guān)切,，飄蕩了半輩子的李自明,，心還是軟了下來。

　　“是因?yàn)槿诤蠟?zāi)難禍源的后遺癥,，加上治起來太麻煩也不想治,，所以才一直拖著?！?p>　　“不過你也不用擔(dān)心,，沒告訴你也是因?yàn)槲矣植幌敕艞壷委熈耍圆偶尤肓搜芯克?，讓?jì)藍(lán)幫我尋找治療的材料,。”

　　盡管知道老李不至于現(xiàn)在還騙自己,，但是林諾還是打算自己去問,，計(jì)藍(lán)老師，耿管教授,，慕青衫,，荀冉冉，刑妍妍……

　　所有一切可能知道的人,！

　　林諾只想有人告訴他,，老李不會(huì)死。

　　“回安海市后,，你必須跟我去市醫(yī)院檢查,，你現(xiàn)在去休息，立刻,！”

　　說完林諾就去收拾桌子上的碗筷,，開始了收拾，微微抖動(dòng)的手暴露了他內(nèi)心的想法,。

　　林諾害怕失去老李,。