第二十一章 體育課 作業(yè)
五個(gè)人看到了畢十三被拒絕了,,然后畢十三自己去申請了一個(gè)社團(tuán),畢十三隨便找了一個(gè)桌子,,之后拿著其他社團(tuán)招新的表,,做了一個(gè)宣傳海報(bào)‘散步社’
路:十三,我找個(gè)棍給你當(dāng)旗桿吧
畢:都說了不用,,我們現(xiàn)在是競爭關(guān)系
任:那,,我們競爭的東西,是什么
畢:當(dāng)然是人才
畢十三大喊一聲:社團(tuán)招新
鐘:根本就不會(huì)有人來的
畢:那是你們社團(tuán)
說話間,,真的有一個(gè)女生走了過來
眼鏡:師哥,,你們這還招人嗎
路/畢:招
路:你懂茶藝嗎
眼鏡:不懂
畢:會(huì)散步嗎
眼鏡:會(huì)
畢:在操場走十五分鐘,,沒走到一千米,,我就招你
眼鏡:好的,,師哥你能給我張報(bào)名表嗎,我可以邊走邊填
畢:自己把宣傳部三個(gè)字,,改成散步社
眼鏡:好的,,謝謝師哥
鐘:唉,她剛剛叫你師哥啊
畢:長者為先,,她叫我一兩聲師哥有什么大不了的
路:你倆看會(huì)攤,,我去和十三說點(diǎn)事
葉不凡和李殊詞看了這么久的戲,覺得差不多了,,于是決定離開了
葉:正好,,我們倆也走了
鐘:好,殊詞,,不凡再見
葉不凡和李殊詞回到了房子繼續(xù)練歌,,葉不凡能夠很清晰的感受到,自己和李殊詞的感情正在緩慢的上升,,它可能速度不是很快,但是很扎實(shí),,一步一個(gè)腳印
第二天有英語課,葉不凡和李殊詞都在高級(jí)班,,老師講述的內(nèi)容對于葉不凡來說實(shí)在是太過于簡單了,,而且老師講述的實(shí)在是枯燥乏味,葉不凡僅僅聽課了三分鐘,,之后就放棄了,李殊詞在葉不凡看來她也覺的老師講述的非常簡單,,但是她依舊很認(rèn)真的聽課,,葉不凡看著李殊詞,,致使李殊詞有些分神,。
葉:殊詞,,你似乎會(huì)老師講的那些
李:嗯
葉:那你還浪費(fèi)時(shí)間聽他講課干嘛,你應(yīng)該學(xué)一些自己不會(huì)的
李:這樣不好
葉:好吧,,那你學(xué)習(xí)吧
李:嗯
李殊詞說完了之后,,過了一會(huì),,突然捂住了肚子,,似乎很難受的樣子,葉不凡第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了
葉:殊詞,,你怎么了
李:我肚子不舒服
葉:走,,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室
李:不好吧,現(xiàn)在在上課呢
葉:上什么課啊,,走
葉不凡直接抱起來李殊詞,,向著教室外跑去
葉:老師,她身體不舒服,,我?guī)メt(yī)務(wù)室,,抱歉了
葉不凡飛一般的講李殊詞抱到了醫(yī)務(wù)室,然后叫來校醫(yī)檢查,,經(jīng)過一番檢查之后
醫(yī)生:沒什么大事,,就是經(jīng)期來了,,然后受了一點(diǎn)小風(fēng),,因?yàn)槟愕捏w制差,所以反應(yīng)強(qiáng)烈了一點(diǎn),,以后注意一點(diǎn)就好了,,回去之后,喝一點(diǎn)熱乎的東西,,最好是紅糖水
葉:謝謝醫(yī)生
葉不凡將自己的外套脫下來給李殊詞穿上,,然后帶著李殊詞回到了自己的房子,讓李殊詞躺下之后,,葉不凡出去買了紅糖水,,回來后沖給李殊詞喝
李殊詞看著葉不凡為她著急,為她忙前忙后的樣子,,似乎想到了什么,,臉色一下子紅了起來
葉不凡和李殊詞的感情不斷升溫
下午是體育課,因?yàn)槭庠~身體不舒服,所以請假了,,本來葉不凡是也想要請假照顧殊詞的,,但是李殊詞執(zhí)意讓葉不凡去上課,最后給李殊詞弄好一切后,,葉不凡來到了學(xué)校,,參加體育課,,體育課葉不凡知道李殊詞身體不好,,所以沒有選擇戶外運(yùn)動(dòng),最終報(bào)了室內(nèi)乒乓球,,和路橋川,、余皓他們一起。
體育課上,,葉不凡和畢十三坐在那里,,畢十三在看書,葉不凡在給李殊詞發(fā)微信聊天,,余皓和路橋川在那里打球
余:耶,,五連勝了有沒有,你說,,國家隊(duì)要是掌握了這項(xiàng)技術(shù),,是不是就更天下無敵了,來來來,,十三,,陪我打一拍
余皓拿著球不斷地拋起,落下,,就是不發(fā)球,,余皓用余光不斷的看著畢十三,畢十三毫無反應(yīng)的在那里站著,,絲毫沒有分心
余:十三,,別看我,看球
最后于皓受不了了,,發(fā)球,,然后被畢十三一記反擊打敗了,1:0
畢:1:0
余:你居然打的這么好
說話間余皓從褲兜里掏出一個(gè)乒乓球,,偷襲,,但是沒有用,依舊被畢十三打了回去,,2:0
畢:2:0
余:放大招了
余皓走到了乒乓球桌中間,,靠近分隔的地方,小心的打了一球,因?yàn)榱Χ冗€有距離的原因,,球很難接,,而且畢十三絲毫沒有上去的意思,看著余皓在那里耍寶,,畢十三直接離開了
余:哈哈哈,。2:1,有沒有,,有沒有,,十三,比賽還沒完呢,,不能這樣子的
路:來來來,,我跟你打
余皓一個(gè)偷襲發(fā)球,之后哈哈大笑,,路橋川嘴上笑嘻嘻,,手上學(xué)著余皓,也偷襲發(fā)球
之后兩個(gè)人就互相懟起來了,,一直發(fā)球,,沒有打球的意思
他們倆的惡劣行為最終遭到了報(bào)應(yīng),體育老師過來了,,發(fā)現(xiàn)了他們倆的惡劣行為,,罰他們倆練習(xí)顛球,一時(shí)間世界安靜起來了
葉不凡和畢十三消停的在那里待著,,過了一會(huì),,走過來了一個(gè)人
林:你倆怎么不去練習(xí)推球啊
余:老師讓我們先把基本功練好
林:推球不就是基本功嗎
路:基本功中的基本功,老師說練好顛球是一種看不見的偉大
說話中,,體育老師走到了他們?nèi)纳磉?p> 體育老師:球呢,,我今天早上帶了三十個(gè)球,現(xiàn)在只剩下七個(gè)了,,趕緊的,,拿出來,其他同學(xué)都不夠用了
路橋川遞過去了一個(gè)
體育老師:多拿點(diǎn)
出來
余皓從褲兜里拿了好幾個(gè)出來
體育老師:快點(diǎn),,快點(diǎn),,還有呢,你倆拿兩個(gè)球玩玩得了
路:老師,,你不是說顛球,,是神圣的基本功嗎
體育老師:額,好像是啊
林洛雪要了一個(gè)乒乓球,,然后轉(zhuǎn)身看向了畢十三
林:畢十三,,陪我打一場吧
畢十三放下書走過去,,林洛雪發(fā)球了,速度飛快,,畢十三沒有反映過來球就飛過了
畢十三愣住了,,林洛雪笑著說
林:你發(fā)球吧
畢十三竟然葉從兜里掏出了一個(gè)乒乓球,然后發(fā)球,,林洛雪又是一記扣殺,,乒乓球在空中劃過一條美麗的弧線,2:0
林:撿球啊
看到此情此景,,路橋川去找了老師
路:老師,,我覺得我可以上場打球了
余:我也是,我也是
老師:可以啊,,但是你們倆,,不能在一桌
路:老師,,你能不能教我一個(gè)一鳴驚人的絕技,,就是一發(fā)球就可以致人于死地的
老師:速成的絕技是沒有的,只有練好基本功
余:有的,,老師,,我展示給你看
余皓繼續(xù)自己之前的行為,拿球晃人,,可惜老師絲毫不分心,,余皓無奈了,,,只好用起了計(jì)謀,,余皓看向了遠(yuǎn)處的高處,似乎看到了什么詭異的畫面,,老師沒有轉(zhuǎn)頭,,路橋川做起了捧哏,也學(xué)著余皓看向了遠(yuǎn)處,,老師終于被吸引住了,,余皓抓住了時(shí)機(jī),立馬發(fā)球偷襲,,但是天意不可違啊,,余皓發(fā)的球太低了,沒有過網(wǎng)就被攔住了,,0:1
老師轉(zhuǎn)過頭來,,看到了
老師:你們倆這節(jié)課,繼續(xù)練顛球
余皓翻著白眼
余:不開心
體育課就這么過去了,,葉不凡覺得非常好,,和李殊詞聊了半節(jié)課,,看了半節(jié)課的戲,都是非常精彩的大戲,,葉不凡發(fā)現(xiàn),,只要有余皓在,似乎總能發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情
又來到了上課的時(shí)間,,葉吉平在上面高談闊論著
葉吉平:不得不說,,我們班攝影的水平,提升到非常慢,,我也教編導(dǎo)班攝影課,,攝影不是他們的主課,但是最起碼,,他們可以做到態(tài)度是很認(rèn)真的,,這就是他們的作品,而咱班同學(xué)呢,,對付的心態(tài),,完全體現(xiàn)在照片里了
臺(tái)下一片噓聲
葉吉平:我是說真的,咱們班同學(xué)公共課的出勤率還不到一半吧,,只有體育課的出勤率能保證全勤,,現(xiàn)在已經(jīng)不是高中了,為什么你們還要那么癡迷體育課呢,,體育課點(diǎn)名是最簡單的,,而公共課的成績一半來自于
余:好了好了,知道了,,趕緊看照片吧,,我的,給好評啊,,親
葉吉平:哪來這股自信呢,,這是你拍的吧
屏幕上顯示的是一片白色,中間一點(diǎn)黃,,遠(yuǎn)看非常的耐人詢問,,仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)拍的是什么東西
余:是不是跟本人一樣美
葉吉平:你膠都虛了
余:主題不是黃金分割嘛
葉吉平:對啊,黃金分割是指,,視覺中心的三分之二左右,,但你這都在中間了
余:仔細(xì)看
葉吉平:意識(shí)流嗎
余:不是啊,中間這個(gè)顏色呢,,是黃金色,,用黃金色,颯,,分割了所有的白色,,黃金分割
肖:你確定你拍的不是一小坨金黃的大便嗎,,廁所瓷磚正好是白色的
余:你拉出黃金色的屎我就去拍
葉吉平:也可以自圓其說,不錯(cuò)
余:哈哈
葉吉平:其實(shí)到目前為止,,余皓拍的作品,,雖然很簡單,但是確很有說服力,,拍照片的時(shí)候,,有自己的想法是好的,不過,,別人如果通過你的照片看不出來內(nèi)容,,也不是很高明,還有,,如果下次還用手機(jī)拍的話,,我肯定是要給零分的,這么說吧,,你們現(xiàn)在所有,,自以為是的偷懶的行為,我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候我都干過,,這些手段里最讓我佩服的是我們班的一個(gè)女孩,,那才真的牛唉,,她在宿舍里連畫了五天油畫,,然后用相機(jī)把油畫拍下來,當(dāng)風(fēng)景作業(yè),,老師都沒看出來,,就是這張,所以,,如果你們做不到以假亂真,,就好好的出去拍素材,好,,下面我要重點(diǎn)點(diǎn)評一下,,咱們班三個(gè)人的作品,這個(gè)是林洛雪的,,這個(gè)是路橋川的,,這個(gè)是肖海洋的,你們仔細(xì)看,,其實(shí),,他們?nèi)窃谂耐粋€(gè)地點(diǎn),我之前已經(jīng)很認(rèn)真地跟你們說過了,,當(dāng)你們拍照的時(shí)候用不用心,,是能夠看出來的,,咱們先來看看肖海洋的,這明顯就是隨意一擺一按,,他連水平線都沒有找穩(wěn)就拍了,,照片是斜的,焦點(diǎn)也不在主體上,。對在了這個(gè)欄桿上,,而路橋川、林洛雪的照片,,明顯就是認(rèn)真思考過了,,我們先說說路橋川的作品,橋川拍的這張,,非常好,,光、影,、焦點(diǎn)把握的非常好
大家在下面靜靜的聽著葉吉平在上面說,,終于課間休息了,葉不凡和李殊詞坐在角落里小聲的聊天
鐘白似乎想了很久,,終于下定了決心,,將椅子移動(dòng)了一下,沖著肖海洋說
鐘:肖海洋,,你那些照片是在哪拍的呀
肖:哪張
鐘:就是老師剛才批評的那張
肖:奧,,這種慘痛的記憶不堪回首
鐘:那你是跟路橋川和林洛雪一起去拍的嗎
肖:不是,這張照片是我之前拍的
鐘:噢,,那在哪拍的啊
肖:在哪拍的重要嗎
鐘:重要,,我覺得很重要
肖:不記得了
鐘:你肯定記得啊,你照片拍的不好就是因?yàn)槟?,地點(diǎn)選的不好,,告訴我你在哪拍的,這樣我以后就不去那拍了唄
肖:可老子偏偏不想告訴你
肖海洋語氣非常不好的說,,之后站起來,,走上前去,沖著葉吉平說
肖:老師,,這堂課的照片,,是我兩年前拍的
葉吉平:啊
肖:你可以點(diǎn)開照片屬性看一看,創(chuàng)建時(shí)間是二零一三年十月,,我想想,,十月十三號(hào)吧,這堂課別算我成績了
下課休息時(shí)間過去了,,葉吉平繼續(xù)點(diǎn)評學(xué)生的照片
葉吉平:鐘白的照片拍的很中規(guī)中矩,,而且街道上也沒有行人,,顯得很干凈整潔,等了很久吧
鐘:后半夜,,人不多
葉吉平:我發(fā)現(xiàn)你交的所有的照片都是建筑,,你喜歡線條嗎
鐘:不是,因?yàn)榻ㄖ旧泶谀且粍?dòng)不動(dòng),,拍起來方便
葉吉平:我建議你考慮一些其他的元素,,建筑雖然不動(dòng),但是一天中的光和影是不斷變的,,不同的天氣,,也能讓建筑不一樣,像你這張照片,,構(gòu)圖已經(jīng)沒什么問題了,,在注意一些光和影的變化就更好了。下面我來說說葉不凡和李殊詞的照片,,葉不凡,,你們倆的照片拍的非常好,但是葉不凡,,你能不能不要每張照片里面都有李殊詞的身影啊,,雖然你把握的非常好,但是你這司馬昭之心,,路人皆知了,,以后能不能上交和拍一些其他的照片呢,還有殊詞的照片,,殊詞的照片很好,,雖然一些東西還有所不足,但是能夠看出來,,殊詞你是有很好的聽課了,將我講述的知識(shí)全都記下來了,,現(xiàn)在殊詞你就是欠缺了一些經(jīng)驗(yàn),,我們今天就講到這里,好,,放學(xué)吧,。
葉吉平好像突然想到了什么
葉吉平:肖海洋,你這個(gè)月的日子到了
肖:不會(huì)吧,,這么塊
余:該來的沒來嗎
肖:滾,,諸位,美妙的心理活動(dòng)周,,開始了,,各位心理有著小秘密,,或者干脆心理陰暗變態(tài)的同學(xué),在今天下午一點(diǎn)到三點(diǎn)之間去104等我,,心理委員將為你解開全部的心結(jié),,讓愛與溫暖灑滿人間