傍晚,，一高三矮四個(gè)人來到了鳴人公寓,。
這里已經(jīng)收拾的相當(dāng)整潔了,。
垃圾桶里沒有垃圾，晾衣桿上沒有衣服,，桌子上沒有雜物，床上沒有人……總之,，干凈的好似從來沒人在這里住過,。
只是丁丁注意到，平時(shí)大敞的修煉室此刻卻緊閉著甚至還上了鎖,，不難推測他將客廳變得那么干凈究竟?fàn)奚耸裁矗?p> 井野一進(jìn)來,，便將目光放在了冰箱旁的一盆植株上。
這是雷之國特有的一種花卉,，進(jìn)口貨,，也是鳴人在某個(gè)月初沖動下的產(chǎn)物。
“養(yǎng)的很好啊,，”井野驚訝道,，“你真不像是能沉下心來打理植物的人吶?！?p> 鳴人撓著后腦勺嘿嘿的笑,。其實(shí)不光花草，貓狗鳥魚他都養(yǎng)過,，只是可惜他這種月初高級寵糧,，月末西北風(fēng)就涼水的生活方式真不是一般動物能適應(yīng)了的。
他的寵物不是死了,，就是連夜卷鋪蓋跑了,。
還是植物好養(yǎng)，澆水松土啥的也就費(fèi)點(diǎn)功夫,，鳴人放學(xué)回家自己一個(gè)人的時(shí)候多的是時(shí)間,。
“鳴人是一個(gè)人住嗎？”小櫻也開口問道,。
鳴人點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“是嗎？真羨慕你,，離學(xué)校那么近,，自由自在還沒有爸爸媽媽嘮叨……”小櫻話還沒說完，便被井野一肘子戳了回去,。
小櫻也意識到了自己說話的不妥,，低頭向鳴人道歉：“非常對不起,，你不會在意吧？”
“沒關(guān)系,，而且你也沒說錯(cuò)嘛,。”鳴人露出了開朗的笑顏,，看起來毫不在意的樣子,。
一旁的井野也松了口氣。
丁丁倒是不由側(cè)目,。
若是按照班級生態(tài)位來看的話,，鳴人屬于“搗蛋鬼”。
就是調(diào)皮起來無法無天,，連班主任都不怕,，但又因?yàn)槠饣蛘唧w型的原因，和班里后排那些真正的“大佬”比缺乏威懾力,，同樣沒人怕他,。
這個(gè)角色實(shí)在是吃力不討好。
因?yàn)楹徒處煹奶烊粚剐?，少有學(xué)生會真正討厭他,，但因?yàn)檫^分的活躍，能交心的朋友也不多,，最慘的是,，無論老師還是同學(xué)，對他都不會假以辭色,。
在與他相處的時(shí)候,，老師同學(xué)通常會表現(xiàn)的非常直接乃至到了惡毒的地步。倒不是因?yàn)橛憛捤?，而是下意識的認(rèn)為其是“強(qiáng)者”，心理素質(zhì)過硬,，不會在意這些,。
說白了，也就是班級里的“小丑”,?？雌饋碚煳模睦淼膲毫浅４?。
通常來說,，能當(dāng)搗蛋鬼的學(xué)生，都是那種心理素質(zhì)爆表的人,。但可惜,，鳴人有典型的精神分裂癥狀。有時(shí)心寬皮厚的跟個(gè)二傻子一樣，有時(shí)又嬌弱敏感情懷似詩,。
今天被小櫻說一句,，外表上不會有任何的表現(xiàn)，但深夜的時(shí)候,，會不會抱被子獨(dú)自垂淚就不一定了,。
不過丁丁倒也沒說什么。
鳴人自己不想在他人面前留下脆弱的印象,，更何況十歲的小朋友,，還不是自己家的，真沒必要浪費(fèi)這個(gè)口舌,。
丁丁拍了拍鳴人的腦袋：“洗手吧,，我交給你如何做飯?！?p> “噫~你現(xiàn)在的樣子好詭異啊,。”井野在一旁猛搓著胳膊,。他爹每每想和自己親近親近又不好意思拉下身段的時(shí)候,，就會像這樣露出詭異的微笑摸自己腦袋。
…………
兩個(gè)小時(shí)后,，送走井野小櫻兩人的丁丁坐在鳴人家門口,，一臉的懷疑人生。
小櫻的廚藝天賦,，端的是恐怖之極,。
相比鳴人，她的學(xué)習(xí)速度可謂是奇快無比,，舉一反三,，不多會，就學(xué)去了丁丁廚藝的五分精髓,。
作出的食物精美之極,，幾乎赫赫發(fā)光，油炸后那四溢的香氣彌漫,，讓人不由滿口生津,，可以說是色香俱全！
最為恐怖的,，還是她對火候的把握,，別人炸的食物都是外酥里嫩，手藝差點(diǎn)也不過是外糊里生,。到小櫻這里正好反了過來,，炸出來的東西外表金黃酥脆,，但一股子焦糊的味道全鎖在里面了。
是的,，小櫻做的飯很難吃,，而且不是一般的難吃，是那種,，讓人不由懷疑她是不是為了讓食物變得難吃進(jìn)行了什么特別的設(shè)計(jì),，用了什么特殊的手法。
丁丁用盡畢生所學(xué),，也沒能將她的手藝掰過來,。甚至在嘗試后，發(fā)現(xiàn)自己就算是使出渾身解數(shù)也做不到將食物變得那么難吃,，不由開始懷疑人生,。
不過小櫻倒是很滿意，告別后蹦蹦跳跳的就走了,。丁丁開始擔(dān)心過幾天佐助會不會被她毒死……
算了,，不想那么多了，至少學(xué)霸的筆記是成功到手了,。
…………
第二天,。
丁丁意識到，自己實(shí)在是太天真了,。
小櫻的課本確實(shí)送來了,，女生到底是女生，就是心細(xì),，課本既不像丁次的那樣滿是油污,，也不像鳴人的那樣殘破不堪。
保存完好,，通本連個(gè)折頁都沒有,，就跟新的一樣。嗯,，嶄新的,，別說寫寫畫畫了，上面連點(diǎn)墨水痕跡都沒有,，要不是寫在扉頁的名字，丁丁都以為這是今年新發(fā)的,。
“你就沒有畫下重點(diǎn)什么,？”丁丁開口問道。
“重點(diǎn),？為什么要畫重點(diǎn),，全背下來就好了,。”小櫻很自然地說道,。
“那老師講解的內(nèi)容,？”
“一起背下來了，干嘛要往書上記,？”
“課后習(xí)題,？”
“老師提問的時(shí)候現(xiàn)做就可以，反正看兩眼就能想出答案,?！?p> “……”他錯(cuò)了，小櫻不是學(xué)霸,，是學(xué)神,！
正當(dāng)丁丁滿面沮喪的時(shí)候，一本書探到了他的面前,，這是……《火之國特色忍道主義概論》,？
低頭，是點(diǎn)著腳尖的井野,。
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“喏,，我的課本，不會介意我的成績不好吧,?！?p> “當(dāng)然不會，”丁丁接過了書本,，由衷道,，“謝謝你，井野姐姐~”
“你要是真心謝我就別喊我姐姐,！”
…………
當(dāng)晚,，丁丁懷著求知的心，翻開了井野的忍術(shù)通識的課本,。全身不由一頓,。
就見在課本的扉頁，寫滿了大大小小的“薩斯給”,，在下方,，還畫個(gè)一個(gè)極度抽象的高馬尾女孩，噘嘴親一個(gè)下巴頦尖的能戳死自己的男孩,。
“……”
…………