早自習(xí)

　　“你怎么來這么早？”

　　陳泉到學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)那個冷著面孔的AI,，一反常態(tài),，已經(jīng)到了。

　　“先把這幾段古文背一遍。”

　　女孩子隨手扔過一張紙，上面抄錄了幾段文言文,，都是從課本上抄下來的，但不是初二課本,，而是初一課本,。

　　“為什么？”

　　“你的基本功不牢,，這些課是必須補上的,。”

　　“我不是問這個,，我是問,，你為啥要做這些?！?p>　　陳泉揚了一下手里的信紙,，上面的字體跟印刷出來的一樣工整。

　　“這是我的任務(wù),，監(jiān)督和幫助你提高成績,。”

　　“你小點聲,?！?p>　　陳泉心虛的看了一眼左右，好在教室很空,，到校的同學(xué)沒有幾個,。

　　“別想那么多了,，我為你制定了周密的學(xué)習(xí)計劃！”

　　冷面女孩晃了晃手里的本夾子,。她才不管別人怎么看。

　　...

　　“呃,，這些一定要背嗎,？”

　　看著那面無表情的面孔，陳泉居然興不起一絲反抗的情緒,。

　　“這些都是針對你的短板進行優(yōu)化的,。當(dāng)然，我還有第二套方案,，那就是沖分方案,，可以在短時間內(nèi)幫你把成績提上去。

　　但我不建議采用,。因為你并沒有時間壓力,。另外，沖分方案執(zhí)行完畢,，最后還是要回來打基礎(chǔ),，否則你走不遠?！?p>　　冷面AI解釋起來,，倒是非常有耐心。

　　“行,，你怎么說,，我就怎么做了?！标惾鋵嵤裁炊紱]有聽明白,，到現(xiàn)在，他連AI代表什么都不清楚,。

　　陳泉本質(zhì)上還是個聽話的12歲孩子,，于是拿起筆記，認認真真背誦了起來,。

　　期間碰到不理解或者不認識的文字,，總是可以從身邊的女孩子處，得到及時的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)效率不比他前段時間,，利用熟悉感學(xué)習(xí)的速度低多少。

　　陳泉沒有提起退出的事情,，冷面AI也沒有問,，事情就那樣過去了。