見安東不說(shuō)話,，司機(jī)也就換了話題,，聊些家常,，安東只是有一句沒(méi)一句的聊著。
到了地方,，安東下車了。
此時(shí)學(xué)校已經(jīng)放學(xué),，門口有些擁擠,，安東站到遠(yuǎn)處看著，等人散完再進(jìn)去,。
其實(shí)看母校去大學(xué)高中和初中更好些,，但安東的手機(jī)里對(duì)大學(xué)高中和初中的線索很稀薄，對(duì)那時(shí)的描述大多是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，偶爾有些玩笑話,。
對(duì)于小學(xué)的線索就很多，同學(xué)也多為小學(xué)的,，雖然都不怎么聊天,，不過(guò)手機(jī)相冊(cè)里有一些關(guān)于小學(xué)的照片。
二十幾分鐘過(guò)去了,，家長(zhǎng)們領(lǐng)完孩子就回去了,，學(xué)校里還有些住宿生玩耍。
安東到鐵門前喊了一聲門衛(wèi),，門衛(wèi)叼著煙走出來(lái),，問(wèn)安東：“要不你給老師打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)你家孩子,？”門衛(wèi)把安東誤認(rèn)為學(xué)生家長(zhǎng)了,。
安東說(shuō)：“我是以前的學(xué)生，回來(lái)看看,?！?p> 門衛(wèi)是個(gè)四十多歲的男人，穿著灰色襯衫,，身型比較矮小,。看著門衛(wèi),，安東心中沒(méi)由來(lái)的感覺(jué)心中有些寂寥,。
門衛(wèi)打開門，說(shuō)：“先過(guò)來(lái)寫個(gè)信息?！遍T衛(wèi)看安東沒(méi)有動(dòng),，又解釋一句，“這是學(xué)校的規(guī)定,?！?p> 安東反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟在門衛(wèi)身后,，“好,。”
信息很簡(jiǎn)單,，就是寫個(gè)什么時(shí)候進(jìn)學(xué)校,，姓名電話，就這些,。
寫完之后,，門衛(wèi)就放安東進(jìn)去了。
安東給門衛(wèi)遞了一根煙,，走向操場(chǎng),。安東不清楚自己該去什么地方，就選了一個(gè)最顯眼的操場(chǎng),。
此時(shí)的操場(chǎng)學(xué)生們正在打籃球,，揮灑著年少的熱血，安東坐在植被區(qū)邊緣,，抽著煙看著他們打籃球,。
雖然安東不太懂籃球的規(guī)則，但不妨礙安東感受氣氛,。
看了許久,，安東有些乏味，就換了一個(gè)地方,。
這次是打乒乓球的地方,，有學(xué)生也有兩三個(gè)老師在打，看起來(lái)老師與學(xué)生的關(guān)系很好,。安東在一旁靠著墻壁又點(diǎn)上一根煙,，靜靜的看著。
“喂,，你要不要玩一把,。”是一個(gè)女老師,，穿著白色連衣裙扎著雙馬尾,，看起來(lái)很好看,。
其余兩個(gè)老師看看女老師又看看安東,，不太明白發(fā)生了什么,。
安東覺(jué)得這個(gè)老師有點(diǎn)眼熟，但也僅限于眼熟,，“我不會(huì),。”
“試試嗎,?！迸蠋熜Φ暮荜?yáng)光，明明年齡看起來(lái)有二十五六了,，卻給人一種少女的感覺(jué),。
“我在抽煙，算了吧,?！卑矕|晃了晃還剩半根的煙。
一個(gè)男老師拍了拍安東的肩膀,，把球拍遞給安東,，笑著說(shuō)：“讓你玩就玩唄，多大的人了,，還怕什么不好意思,。”
見他們?nèi)绱藞?jiān)持,，安東也不好駁了他們的面子,，接過(guò)球拍說(shuō)：“行吧，就隨便打打,?！?p> “隨便打打，隨便打打,?！蹦欣蠋熜χ寻矕|推過(guò)去。
女老師發(fā)球了,，球速很快,，安東輕松打回去，球的高度很低,，女老師沒(méi)接住,。
女老師卻笑了，把球速降了下去慢慢打,。安東也跟著女老師的節(jié)奏,。
“我還以為我認(rèn)錯(cuò)了,，你還是喜歡裝不會(huì)?！迸蠋熆粗矕|說(shuō),，“要不是你一如既往地風(fēng)格，我還真以為認(rèn)錯(cuò)了,?！?p> “我們認(rèn)識(shí)嗎？”
女老師的手一個(gè)不穩(wěn),，球差點(diǎn)掉出臺(tái)外,，“我是白晴啊?！?p> 看著球那么高,，安東下意識(shí)的扣下去，嘴里還說(shuō)著,，“不記得了,。”
球打過(guò)去,，又打中白晴的眼睛,，安東放下球拍說(shuō)：“抱歉?！?p> 白晴剛升起來(lái)的火,，因?yàn)榘矕|淡然的道歉而熄滅，就安東那副表情,，根本沒(méi)處發(fā)泄,。
白晴只好捂著眼睛強(qiáng)擠出一個(gè)笑容說(shuō)：“沒(méi)事?！?p> “那就好,。”安東退后說(shuō)：“你們打吧,，我就看看,。”
“我也不打了,?！卑浊绶畔虑蚺模镜脚赃?。
旁邊的老師們對(duì)視一眼,，聳聳肩上前拿起球拍打了起來(lái)。
“你怎么想著回來(lái)了,？”白晴捂著眼睛,，有些好奇地問(wèn)安東,。
安東翻出一張照片給白晴看，“我去年來(lái)過(guò),?！闭掌且粡垖W(xué)校的風(fēng)景圖，能隱隱看到外面的卡車,。
看著照片,，白晴有些尷尬的撓撓臉，又突然想起安東從未參加過(guò)同學(xué)聚會(huì),，就問(wèn)安東：“那你什么不去同學(xué)聚會(huì)？徐嘉齊一直念叨著讓你過(guò)去,，我覺(jué)得你們以前關(guān)系挺好的,。”
“不想去,?！卑矕|翻著相冊(cè)，找學(xué)校內(nèi)的照片,。
“太久沒(méi)見面,，關(guān)系會(huì)淡的?！卑浊缈吹桨矕|停下不動(dòng),，伸頭看過(guò)去。
是一張圖片,，圖片上是一個(gè)瘦弱大爺,。
“這不是以前的看門師傅嗎？聽說(shuō)被家里人帶回去了,，后來(lái)就沒(méi)了消息,。”
“死了,?！卑矕|的聲音很平淡，如同一個(gè)毫不相干的人,。
安東模糊的記憶里有參加看門大爺葬禮的痕跡,，雖然很模糊，但照片給人的感覺(jué)和那個(gè)記憶的感覺(jué)一樣,。
白晴卻說(shuō)不出話了,，在接近模糊的記憶中，那時(shí)的安東性格內(nèi)向,，看門大爺是能排的上前三親密的人,。
在沉默中,，晚自習(xí)鈴聲響了，學(xué)生們急匆匆的趕往教室,，老師們閑聊著跟在學(xué)生后面,。
“我先走了，等我下班我們一起吃個(gè)飯,?！卑浊邕f給安東一張名片，轉(zhuǎn)身就往教學(xué)樓走去,。
安東收起名片,，看著白晴走遠(yuǎn)才出學(xué)校。
出了學(xué)校,，安東不知道該往上面地方去,，就一直漫無(wú)目的地走在街上。安東到便利店買了一瓶啤酒,，抽著煙喝著酒,，活脫脫一個(gè)頹廢中年。
入夜,，這座城市的夜生活開始了,，電車和自行車在橋梁上穿梭，遠(yuǎn)處的燈光絢爛多彩,，三五人勾肩搭背在路上,，男男女女之間互相打鬧。
安東抽著煙看著河面,，拿出手機(jī)和名片,，先是訂了一間賓館才撥通白晴的電話。
剛撥通,，就聽到白晴的抱怨聲,，“不是說(shuō)好吃飯嗎？你跑哪去了,？”
安東看了看時(shí)間,，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了，“出來(lái)逛逛,，沒(méi)注意時(shí)間,。”
“算了算了,，我在方恒城,，你趕緊過(guò)來(lái)?！?p> “好,?！卑矕|說(shuō)完就掛掉了電話，把煙頭扔到地上踩滅,，從橋上走下去,，打了一輛出租車。
方恒城距離安東并不遠(yuǎn),，五分鐘左右就到了,。
方恒城的裝修有些古樸，以棕色為主調(diào),，木材為牌匾門框,。此時(shí)的方恒城里面的人很多，幾乎滿了,。
安東付完錢從車上下去,，走進(jìn)方恒城，剛進(jìn)去就有服務(wù)員跑到安東面前,，“歡迎光臨?！?p> “我和人約好了,。”安東環(huán)顧四周,，看到角落里坐著的白晴,，“就在那?！?p> “好的,，您慢用?！狈?wù)員笑著讓開,，讓安東過(guò)去。
安東繞過(guò)人群,，坐到白晴對(duì)面說(shuō)：“不開個(gè)包廂,？”
一聽這話，白晴放下一次性杯子,，有些不樂(lè)意的說(shuō)：“就兩個(gè)人,，開什么包廂?！?p> “也是,。”安東點(diǎn)點(diǎn)頭,，又解釋了一句,，“這里有點(diǎn)吵,。”
“忍著吧,?！?