特別是校長(zhǎng)一開(kāi)始,，雖然說(shuō)也是希望陳默能夠進(jìn)入到華科。但到底還是從別人的手中撈到了一點(diǎn)好處,。

　　現(xiàn)在又不可能這么輕而易舉的放陳默走,。

　　“這什么意思呢？”

　　校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就把陳默給拉了回來(lái)：“我并不贊同你把陳默給帶走,，還有我現(xiàn)在都沒(méi)有把它開(kāi)除呢,，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我允許的情況下，在座的各位不能夠魯莽行事,?！?p>　　“……”

　　陳默一直這件事，真的特別無(wú)語(yǔ)的看著他的所作所為,。

　　主要的還是這個(gè)家伙,，真的是讓人覺(jué)得可笑。

　　“校長(zhǎng),，你現(xiàn)在這么做是不是有點(diǎn)太過(guò)分了,？”陳默當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣：“在這件事情上面是不是應(yīng)該麻煩你跟我好好的解釋一下？”

　　“我接下來(lái)是否要在你這個(gè)學(xué)校里邊,？這難道不應(yīng)該由我自己來(lái)做主嗎,？而不是你一個(gè)勁的在這里不停的說(shuō)著,，更是口口聲聲的讓我進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校?！?p>　　陳默當(dāng)時(shí)便是毫不猶豫的直接就將眼前的這個(gè)家伙的真面目給揭穿,。

　　實(shí)在是懶得跟這種人在一起。

　　還真的是有過(guò)讓人覺(jué)得惡心的,。

　　憑什么,？

　　作者這一系列的行為舉止，他難道就不覺(jué)得自己很丟人現(xiàn)眼嗎,？

　　反正,，陳默現(xiàn)在是真的厭惡他。

　　所謂的校長(zhǎng)一點(diǎn)都不像是校長(zhǎng),，做出來(lái)的這一系列的事情,，只是讓人覺(jué)得極其的惡心。

　　“校長(zhǎng),，我現(xiàn)在的話(huà)還是希望你能夠盡快的理智下來(lái),，畢竟你現(xiàn)在做出來(lái)的這一系列的行為，都有辱形象,?！?p>　　“……”

　　陳默當(dāng)時(shí)是真的無(wú)語(yǔ)。

　　當(dāng)然也是希望眼前的這個(gè)校長(zhǎng)能夠鄭重其事的思考問(wèn)題,。

　　不要再繼續(xù)執(zhí)迷不悟,。

　　畢竟做的這一系列的事情是真的讓人惡心。

　　校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)確實(shí)毫不猶豫,，直接就將陳默口中的每一句話(huà)徹底的忽視掉。

　　而且整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，也是極其的無(wú)語(yǔ),。

　　不過(guò)在那一個(gè)時(shí)候的他，全程都顯得那般的怒火滿(mǎn)腔,。

　　“你這些話(huà)究竟是什么意思呢,？你現(xiàn)在是不是應(yīng)當(dāng)在這里跟我好好的解釋一下？你做出來(lái)的這些行為句子是真的讓我覺(jué)得憤怒,，虧你還是我學(xué)校里面的學(xué)員,。”

　　“在這件事情上面,，我希望你能夠真正及時(shí)的思考一下,，還是不要說(shuō)出這些讓我生氣的行為?！?p>　　什么,？

　　陳默瞬間就覺(jué)得他口中所說(shuō)的每一句話(huà)都特別的搞笑,。

　　這個(gè)校長(zhǎng)有什么資格？

　　陳默現(xiàn)在的話(huà)也算是在給他面子,，至少在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，并沒(méi)有直接性質(zhì)將其揭穿。

　　當(dāng)然也是希望對(duì)方能夠好好的考慮一下,。

　　“有些事情我實(shí)在是懶得在這里跟你說(shuō)的太過(guò)于直接,，但也希望你接下來(lái)的一段時(shí)間里面能夠鄭重其事的思考?！?p>　　“……”

　　陳默沉默不語(yǔ),。

　　而這個(gè)時(shí)候的劉宇疑惑不解的看著眼前的校長(zhǎng)。

　　“請(qǐng)問(wèn)一下您是有什么事嗎,？還有你剛才對(duì)小孩說(shuō)的那一番話(huà),，是不是有點(diǎn)太過(guò)分？”

　　“有什么好過(guò)分的,？”

　　對(duì)方現(xiàn)在的話(huà)其實(shí)一點(diǎn)都不覺(jué)得過(guò)分,，反倒是全程還一副自己特別高高在上的樣子。

　　“我覺(jué)得在這件事情上面,，我口中所說(shuō)的每一句話(huà)都特別的有道理,。這家學(xué)校很有可能一開(kāi)始的時(shí)候就是故意的在撒謊，所以我正在給你物色一個(gè)好的學(xué)校,?！?p>　　“你在這種情況下是不是應(yīng)該感激我一下？”

　　感激,？

　　這個(gè)家伙真的是變得越來(lái)越?jīng)]臉了,。

　　做出來(lái)的這一系列的行為舉止，還真的是讓人覺(jué)得骯臟,。

　　不過(guò)眼前的這一個(gè)校長(zhǎng)是真的完完全全的沒(méi)有想到,，此時(shí)此刻站在他面前的，實(shí)際上就是華科大學(xué)里邊的,，頂尖級(jí)人物,。

　　他沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)也就算了。

　　關(guān)鍵是現(xiàn)在居然還一個(gè)勁的不停的言行嘲諷人家,。

　　“你是哪里冒出來(lái)的家伙,？我奉勸你現(xiàn)在還是趕緊的離開(kāi)吧，那個(gè)學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)跟著你一起走的,?！?p>　　“你呢，也不必要在這里癡心妄想，還是盡快離開(kāi),?！?p>　　校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)真的很高高在上。

　　當(dāng)時(shí)的陳默也的確是特別無(wú)語(yǔ)的看著他：“家長(zhǎng),，你現(xiàn)在做出來(lái)的這些行為姿勢(shì)是不是有點(diǎn)太過(guò)分,？能不能麻煩你從現(xiàn)在開(kāi)始停止你現(xiàn)在的這一個(gè)魯莽的行為？”

　　陳默是真的無(wú)語(yǔ),。

　　所以現(xiàn)在的話(huà)則是一個(gè)勁的不停的提醒著眼前的這個(gè)人,。

　　希望他接下來(lái)的一段時(shí)間里面，稍微的有那么一點(diǎn)點(diǎn)的自知之明,。

　　不要再繼續(xù)持續(xù)下去,！

　　這種行為舉止是真的讓人覺(jué)得很嫌棄。

　　而且在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，也并不是所有的人都能夠理解他現(xiàn)在做出來(lái)的這些行為,。

　　就好比這個(gè)時(shí)候的陳默他們。

　　很無(wú)語(yǔ)的看著他,。

　　“校長(zhǎng),，我現(xiàn)在只想要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你現(xiàn)在的話(huà)是否清楚的知道眼前的這個(gè)人究竟是誰(shuí),？”

　　“誰(shuí)?。俊?p>　　校長(zhǎng)好像根本就沒(méi)有心情知道,。

　　站在他旁邊的另外的一所大學(xué),，里邊的校長(zhǎng)連忙站了出來(lái)：“好了，這件事情也就到此為止吧,?！?p>　　“我們現(xiàn)在的話(huà)也就正式的談判好，接下來(lái)的一段時(shí)間里面,，你就按照我的要求去做,。總之你必須進(jìn)入到我的這一所大學(xué),，當(dāng)然我也是絕對(duì)不會(huì)虧待你的?！?p>　　“在這件事情上面,，我希望你能夠思考清楚，還是不要做出那種讓我嫌棄的行為,?！?p>　　對(duì)方當(dāng)時(shí)的每一句話(huà)都在這個(gè)時(shí)候說(shuō)的，特別的堅(jiān)決,。

　　看起來(lái)有點(diǎn)嫌棄,。

　　整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，也可以說(shuō)把自己看得特別的高高在上，然后每一次都說(shuō)的那么的認(rèn)真,。

　　陳默無(wú)語(yǔ),。

　　“閉嘴吧你！”

　　還真的以為所有的人都會(huì)站在他這里呢,？還有這種丟人現(xiàn)眼的事情,，恐怕也就只有他自己做得出來(lái)的？

　　陳默已經(jīng)非常明確的拒絕,，所以他是真的沒(méi)有任何必要再繼續(xù)癡心妄想,。

　　陳默這一次是真的生氣的。

　　“我好像從始至終都不曾說(shuō)過(guò)要進(jìn)入到你的那一所大學(xué)吧,？所以你現(xiàn)在又何必一個(gè)勁的在我的面前不斷的糾結(jié)這些,？在座的各位難道不覺(jué)得丟人現(xiàn)眼嗎？”

　　“也麻煩你從現(xiàn)在開(kāi)始,，立刻停止你這些行為,，我是真的沒(méi)有心情陪你們繼續(xù)無(wú)理取鬧?！?