何春就拉著何夏還有何秋出了聊天的群體,，這時(shí),，何秋道：“哥哥,，你知道校長(zhǎng)辦公室在哪里嗎？媽媽不幫我報(bào)名,，我自己去找校長(zhǎng)報(bào)名，你說(shuō)好不好,？”

　　何春猶豫了：“妹妹,，我們還是找媽媽一起吧！”何春從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這種事,，心里沒(méi)底?。?p>　　何秋可憐巴巴的看著何春跟何夏,，道：“嗚,，哥哥，可是媽媽不給小秋報(bào)名,，小秋想跟你們?cè)谝黄?，每天一起上學(xué)，一起放學(xué),！”說(shuō)著,，手裝做不經(jīng)意的擦拭眼淚，那小眼框就紅了,。

　　實(shí)際上,，眼眶是被何秋用手擦紅的,！

　　何春哪里知道這其中的貓膩啊，就是何夏都被何秋的話感動(dòng)的不行,，拍著胸脯道：“妹妹,，你放心，二哥帶你去,！”

　　何春還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)表自己的看法,，就眼睜睜的看著何夏拉著何秋走了，無(wú)奈何只能跟上了,，誰(shuí)讓現(xiàn)在是二比一呢,，少數(shù)就要服從多數(shù)！

　　何秋心里暗自高興,，看這時(shí)的何夏分外的順眼,，心想：二哥，看在你這么幫我的份上,，以后,，我就少欺負(fù)你點(diǎn)，不再找你報(bào)小時(shí)候的仇了,！

　　何夏還不知道就是自己的這個(gè)舉動(dòng)讓自己以后少挨了多少何秋的欺負(fù),，當(dāng)然，跟何秋的感情就更好了,。

　　何秋被拉到校長(zhǎng)辦公室,，正好這會(huì)兒辦公室門大開(kāi)，人卻不見(jiàn)人影,，何秋不禁猜測(cè),，是不是校長(zhǎng)去上廁所了。

　　果然,，不一會(huì)兒,，一個(gè)又熟悉又陌生的校長(zhǎng)出現(xiàn)在何秋的眼前，就是何秋前世的那個(gè)校長(zhǎng),。

　　校長(zhǎng)何連奇怪的看著眼前的三個(gè)小朋友,，何春跟何夏，校長(zhǎng)倒是認(rèn)識(shí),，問(wèn)道：“何春,，何夏，你們來(lái)這里有什么事嗎,？這個(gè)小朋友是你們的妹妹吧,！”都是一個(gè)村子里的，何連自然是認(rèn)識(shí)何家的三個(gè)孩子,，尤其是這家的老大還算特殊,。

　　何夏搶先道：“校長(zhǎng)好,，我妹妹想要上學(xué)，我們就來(lái)找你了,！”

　　何春這時(shí)也接話道：“校長(zhǎng)好,，我妹妹人很聰明的，上小學(xué)一年級(jí)沒(méi)有問(wèn)題,，所以我們來(lái)找校長(zhǎng)幫忙了,！妹妹，快喊校長(zhǎng),！”

　　何秋這時(shí)裝做很聽(tīng)何春的話,，道:“校長(zhǎng)好，我叫何秋,，今年五歲,，我想要上學(xué)！校長(zhǎng),，我可聰明了！”

　　何連頓時(shí)被逗笑了,，自己活了大半輩子了,，何時(shí)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)小孩子帶著一個(gè)更小的小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)要上學(xué)啊,！真是太有意思了,！

　　何連不禁來(lái)了興致，逗弄何秋道：“你叫何秋呀,，不過(guò)你的年紀(jì)也太小了,，只有五歲哦，五歲是不能上小學(xué)的,！”

　　何秋睜著水汪汪的大眼睛看著何連,，其實(shí)，心里恨不得直接給何連擺出車馬來(lái)：你拿來(lái)試卷讓我做吧,，要是我做過(guò)了,，那我就上學(xué)，要是我沒(méi)做過(guò)去,，那么我認(rèn)災(zāi),，八歲了再來(lái)。

　　但是,，何秋想也知道不能,，這會(huì)兒只能指望著自己水汪汪的大眼睛能讓何連心軟了。

　　何春這時(shí)道：“校長(zhǎng),，我妹妹真的很聰明,，我夏天的時(shí)候都教她一年級(jí)的知識(shí)了,，要不您考考我妹妹！”

　　何秋真想親何春一口：哥哥,，你太有眼力勁兒了,！

　　這要是當(dāng)作是真事兒來(lái)辦的，何連絕對(duì)會(huì)想,，這不是耍人玩兒呢嘛,，絕對(duì)不會(huì)拿出一份試卷來(lái)，怕白瞎了自己的功夫,。

　　但是,，這會(huì)兒何連就當(dāng)個(gè)消遣，逗個(gè)趣兒,，還真去拿了一份試卷,，不過(guò)這份試卷不是一年級(jí)上冊(cè)要考的，而是剛剛考完試的一年級(jí)下冊(cè)的考試試卷,，也就是何正他們剛剛兩個(gè)月前考過(guò)的試卷,。

　　何連拿著試卷道：“何秋啊，要是你能把這份試卷做完了,，并且能及格了,，那么校長(zhǎng)就讓你上學(xué)哦！”

　　何秋看了何連一眼,，裝做惶惶不安的求情道：“校長(zhǎng),，如果我真的做對(duì)了，能上學(xué)嗎,？我就想要跟哥哥們一起上學(xué),，校長(zhǎng)，就算是我做不對(duì),，也讓我上學(xué)好不好,？我要跟哥哥一起上學(xué)！”翻來(lái)覆去這句話,，但這才是小孩子正常的反應(yīng)?。?p>　　不過(guò),，何秋還是設(shè)了小小的陷阱,，實(shí)際上，何秋的話看似把自己的底牌揭露了,，也就是何秋要是做對(duì)了才能上學(xué),，做不對(duì)就上不了學(xué)，給了何連選擇，實(shí)際上就是套死了我做對(duì)了,，那么你一定要讓我上學(xué),，何連不是傻子，自然不會(huì)說(shuō)何秋你要是做不對(duì)也能上學(xué),，何連還沒(méi)有這么心軟的連自己前程都不顧,，而現(xiàn)在，何秋就是要何連親口承認(rèn),，自己要是做對(duì)了就能上學(xué),。

　　何連不覺(jué)得其中有陷阱，聽(tīng)見(jiàn)何秋這么說(shuō),，逗弄道：“何秋,，那可不行，你要是做不對(duì),，就上不了學(xué),，你要是做對(duì)了，校長(zhǎng)就讓你上學(xué)好不好,？”

　　何秋再三像何連確定：“校長(zhǎng),，真的要做對(duì)了才能讓小秋上學(xué)嗎？校長(zhǎng),，是不是小秋卷子做對(duì)了,，就能上學(xué)了？”

　　“是啊,，你要做對(duì)了，就能上學(xué)哦,！做錯(cuò)了,，校長(zhǎng)想要通融都沒(méi)辦法哦！”何連感覺(jué)這女娃子還挺啰嗦的,，小小年紀(jì)就這么啰嗦,，長(zhǎng)大了以后還得了？渾然不覺(jué)自己已經(jīng)掉入了何秋的陷阱,，說(shuō)出了何秋要的確切的答復(fù)：做對(duì)了就能上學(xué),。

　　于是，何秋很爽快的接過(guò)卷子,，找校長(zhǎng)借了根筆,，開(kāi)始刷刷刷的開(kāi)始做題，一張卷子十五分鐘的功夫吧,，這還是何秋把卷子再檢查一遍的情況下,，才花了十五分鐘，兩張卷子僅花了半個(gè)小時(shí)就做完了,！

　　何連一看何秋這架勢(shì),，就知道何秋就是個(gè)花架子,，否則，正常的小學(xué)生哪里會(huì)有這么快的速度啊,，等接過(guò)何秋的卷子開(kāi)始改卷時(shí),，眼珠子都快瞪出來(lái)了，天啊,，這是從哪里來(lái)的妖孽?。∥鍤q的小孩子做一年級(jí)的試卷只花了半個(gè)小時(shí)不說(shuō),，而且結(jié)果是滿分?。?p>　　這下,，自己的承諾真的要實(shí)現(xiàn)了,。

　　何連不禁看了何秋一眼，心里有些懷疑,，難怪剛才女娃子要翻來(lái)覆去的問(wèn)自己是不是做對(duì)就就能上學(xué)呢,！原來(lái)是這么有自信，那剛才的樣子全是裝的了,？那可真是不得了,，這么小就有這等心機(jī)。

　　何秋是什么人,，自然是表現(xiàn)的讓人看不出來(lái)了,，又不是真正的孩子，這個(gè)時(shí)代的人大多又是質(zhì)樸的,，沒(méi)有花花腸子,，就是校長(zhǎng)也不例外！