人都是慵懶的,，喜歡躲藏在自己習慣的世界里,，最起碼我就是這樣喜歡一成不變的世界里。

　　想想人還是真的傻,，沒上學的時候我真的超想上學的,，上學的時候又超不想上學，然后畢業(yè)了又超級想上學,。

　　五歲前的記憶大概就是天天找哥哥,，然后天天和哥哥打架，雖然我哥比我大五歲,，但我那時大概還是一個堅強的小屁孩,。

　　總之就是突然就去上起了學前班。

　　小時候的哥倆就是冤家,，但想想老哥還是很照顧我的,，畢竟當時是我哥給我搬得書桌，而我搬得板凳,。

　　沒有人放學問我今天學的啥,，因為一節(jié)課我就跑回家玩去了，上學不就是去上么,，上了一節(jié)課回家有什么不對,。

　　好像就是不對。

　　就是過了好久好久,，不知道幾天亦或是幾個星期習慣去上學了,？

　　當時好傻好傻的，被告知要在教室里坐著就真的老老實實坐著,，看著別的小朋友在外邊玩也坐著,，他們都好成熟！

　　坐著就坐著吧,，反正上課都是瞅瞅這瞧瞧那,。然后有個大人就走到我旁邊看著空無一物的課桌......

　　“書呢？本呢,？筆呢,？”

　　我還是趴著吧，他說的啥俺不太懂,，我有么？

　　“書呢,？本呢,？筆呢？”

　　哦,，原來在我說話呢,。

　　“老師,，我沒有?！?p>　　他竟然翻我書包,！還找到了點什么東西！

　　“沒有,？這是啥,？”

　　妥妥的人生第一課{手動滑稽}（太小不記得同學們的反應，反正本來就是個亂哄哄的屋子）,。

　　放學要回家么,？誰說的？

　　放學當然就是和同村的一起去瘋,，然后讓老媽以為自己丟了到處找?。?p>　　沒少挨揍,，當然這點我倒是不老實,，跑跑跑！

　　小學也是天天和老哥打架打架打架,！

　　所以后來稱霸二年級打架無敵手應該是有原因的,。

　　上學到底是什么？好多作業(yè)??！雖然只有兩張字。

　　為什么別人寫作業(yè)那么快,？同是兩張字?。?p>　　唉,？不對,！讓我看看你的本！

　　震驚小學生一整年,！原來竟然有拼音本???

　　我為什么是小字本,？？,？

　　這同樣的篇幅,，不一樣大小的格子，果斷鬧人鬧人鬧人,！

　　鬧人也不買?。窟^分！別想阻撓我學習的盡頭!

　　開竅吧我的人生,！四個格子當拼音本的大格子用,，瞬間減少3/4的作業(yè)量！想想都刺激,，真是個小機靈鬼,！

　　后來那大概是個寒冷的冬天，記憶已經(jīng)模糊,，但小姑拎著裝有拼音本的袋子回家的樣子我還是記得的?。ㄟ@時小姑還沒出嫁）。

　　學前班當然不是只有語文了,，當然還有數(shù)學,！

　　“1”這個數(shù)字我想應該是天生就會的，但“2”的認識我想才算是數(shù)學的開始,。

　　“拐個彎寫下來再一橫,，這不就是2么！?。,。。,?！”

　　老媽教完老爸教，老爸教完老哥教,，趴在一個小板凳上寫寫寫,，就是不會寫個“2”。

　　“3”,？

　　那就是后話了,！機智的哥哥在旁邊廢棄的“蒜干廠”里拿一個“Z”形的小鐵片，對,，就是你想的那樣加粗的“Z”,，我這也算是學過“描邊”的人吧？

　　先寫“Z“吧,，反正不知道你們怎么學會寫2的,，我大概就是這么描出來的，至于怎么學會寫2而不是Z的我倒是忘了,，小時候的我真厲害!

　　就這樣的我,，應該算是在學前班里挺聰明的吧。畢竟好像是學前班最后拿個三等獎,！

　　乖乖嘞,，多么勵志的成長軌跡,！

　　得了獎一路跑回家！雖然家里都下地干活了沒人,，但各種臭美之情是無法抑制的！??！

　　快夸我！快夸我,！

　　學前班正式結(jié)束,。

　　上學是什么到現(xiàn)在我也搞不明白期深奧的含義，大概就像網(wǎng)上所說的,，教會我們成為一個普通人活在世上吧,。

　　很值得期待么？

　　很,，我現(xiàn)在超想來個體驗卡再體驗體驗,。不知道是想去學習，還是想去過每天都一成不變的無憂無慮的生活,，雖然當時覺得并不是無憂無慮,。