過了約莫半個(gè)小時(shí),，李海義又來到九號(hào)車廂詢問是誰寫的紙條，報(bào)的警,？結(jié)果卻是一無所獲,。

　　李海義不禁有些納悶，“到底是誰報(bào)的警呢,，難道是那個(gè)小孩,？”不由得想起了過道中看到的那個(gè)小孩身影像是白天背詩的那個(gè)小男孩。

　　不過這紙條的字跡工整,，思路清晰,，每個(gè)字都講到了關(guān)鍵，可不像六歲小孩能寫出來的啊,。是不是那孩子得母親呢,？

　　于是忍不住的上前，想要詢問一番,。

　　李海義坐在了剛才兩個(gè)盜竊犯做過的座位上,，對(duì)著林母一笑，開口說到“大妹子,，剛才是你讓孩子給我送紙條報(bào)的警吧,？”

　　林母此時(shí)也不過是個(gè)二十七八歲的農(nóng)村婦女，平時(shí)那跟警察打過交道啊,，看著此時(shí)已經(jīng)換回警服的李海義坐在了對(duì)面不免有些緊張,。

　　局促的道“沒，沒有啊,，我剛才也是睡著了,，聽見你們抓賊的聲音才醒過來，我真不知道啊”

　　“大妹子,，別緊張啊,，咱們警察是保護(hù)人民群眾的，不用害怕我啊,，我就是想要了解一下情況”

　　“剛才嫌犯行竊的時(shí)候,，有人敲門送了紙條給我,，開門時(shí)看見了你家小孩的身影，所以才過來問問你”

　　話雖然是對(duì)著林母說的,，可是李海義的目光卻是望向了林沂,。并將紙條給遞給林母看了看。

　　林母結(jié)果紙條一看,，這不是小一隨身帶著寫寫畫畫的小本子的紙么,，字跡也像，不過要比兒子的字跡工整的多,。于是也不解的看向了林沂“小一,，是你寫的？”

　　林沂此時(shí)卻是一傻,，沒想到這乘警眼神這么好,，自己跑那么快還是被他給看見了，看來自己做無名英雄的愿望是落空了,。為了避免母親擔(dān)心,，于是只好一五一十的將經(jīng)過說了一遍。

　　至于被問到怎么知道要把案發(fā)的時(shí)間地點(diǎn)和作案人的特征寫在紙條上的時(shí)候,，林沂則故意翻了個(gè)白眼,，擺出一副關(guān)愛智障兒童的眼神看向李海義“如果不寫上車廂和小偷的衣服，那你咋知道誰是賊,？到哪去抓,？這個(gè)小孩子都知道，我可是六歲了”的反問道,。

　　“那你是怎么想到要給我送紙條的”李海義接著追問道,。

　　林沂則是心想不給你送紙條難道讓我打110么？不過林沂是懂李海義問這話的意思的,，可是也不能解釋說怕你們賊抓不干凈,，遺留下同伙報(bào)復(fù)我們娘倆啊。

　　于是便裝作一本正經(jīng)的回到“姥爺說小英雄王二小給八路軍就是送信的,，而且還插了一根雞毛,，我也想當(dāng)英雄，給你寫了信,，只是我沒找到雞毛,。”

　　李海義也是被這句說的很是無語,，不過好在是找到見義勇為的人了,，雖然實(shí)在有點(diǎn)小，可這簡(jiǎn)直是神童啊,，不,，聰明成著這樣應(yīng)該是妖孽了,。

　　于是便和林母夸贊起林沂來，還提到白天看見林沂連背古詩二十首的壯舉,，稱回家一定要講給兒子,，讓他想林沂弟弟學(xué)習(xí)。最后還說了要和乘務(wù)組一起給林沂母子寫感謝信,。林母聽見警察夸獎(jiǎng)兒子自然是自豪無比,，以至于連帶著將兒子背著自己去干這么危險(xiǎn)的事的錯(cuò)誤也揭過了，竟然沒有責(zé)怪林沂,。這不禁是讓林沂松了一口氣。