聽聞嬴皓要講道,，眾人紛紛席地而坐,，注視著論道臺(tái)上的嬴皓。

　　有人從背包里拿出紙筆,，準(zhǔn)備記筆記,。

　　有人拿出手機(jī)錄音機(jī)錄音筆等各種設(shè)備，準(zhǔn)備錄下這一切,，以便之后隨時(shí)觀看復(fù)習(xí),。

　　“我先問大家一個(gè)問題,。”嬴皓目光掃視眾人,，淡然問道：“你們知道,，‘氣’這個(gè)字，最初的時(shí)候,，是怎么寫的嗎,？”

　　為了避免有人會(huì)錯(cuò)意，嬴皓利用自身的‘氣’,，在旁邊勾勒出一個(gè)巨大的簡體漢字——?dú)狻?p>　　現(xiàn)場不乏這方面的專業(yè)人才,，當(dāng)即有幾個(gè)人舉手示意，表示自己知道,。

　　嬴皓就近點(diǎn)了一個(gè)戴眼鏡的中年男子,。

　　“先生，這個(gè)字最早的出現(xiàn),，是甲骨文中,，用三橫來表示?！?p>　　一邊說,，中年男子一邊用手比劃，道：“三橫,，上下兩橫較長,，中間一橫較短?！?p>　　“嗯,，就和如今的簡體漢字，一二三的三很像,?！?p>　　“先生，我說的對(duì)嗎,？”

　　嬴皓點(diǎn)點(diǎn)頭,，“你說的很對(duì)！”

　　“那么,，你們誰知道,，這三橫，都代表什么嗎,？”

　　現(xiàn)場意識(shí)陷入寂靜之中,。

　　大家都不是古人，誰都無法知道,，當(dāng)時(shí)的人們,，為何要把這個(gè)字,，創(chuàng)造成這樣。

　　有的人即使有猜測,，但擔(dān)心自己說錯(cuò)話,，會(huì)在嬴皓那里，留下不好的印象,，便沒敢舉手表達(dá),。

　　“你們不必拘謹(jǐn)?！辟┬θ莺挽?，道：“論道論道，咱們就該有什么說什么,，不用有什么心理負(fù)擔(dān),。”

　　這時(shí),，一個(gè)七八歲的小女孩站起來：“先生，我知道了,！”

　　“你說說看,。”

　　小女孩繼續(xù)道：“最上面的一橫,，應(yīng)該是代表天,，最下面一橫，代表地,，中間的一橫,，中間的……”

　　說道這里，小女孩頓住,，眼眶有些發(fā)紅：“先生,，中間的一橫，我想不明白……”

　　嬴皓笑笑,，鼓勵(lì)道：“你哪里想不明白,？有什么想法，你盡管說,！”

　　“先生,，我想說中間一橫，代表的是人來著,?！钡玫焦膭?lì)，小女孩逐漸膽大起來,，朗聲道：“可是,，人都是站著的,，但這個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)期的‘氣’字，卻是三條橫線,，這我就想不明白了,。”

　　“雖然,，人睡覺的時(shí)候,，是躺著的，但是,，老師教我們,，做人要頂天立地，要勇于承擔(dān)一切,?！?p>　　“所以，中間那橫,，或許是指代其他的東西……”

　　想了想,，小女孩忽然眼前一亮?！跋壬?，中間那一橫，是代表著天地之間的所有事物,，對(duì)嗎,？”

　　不等嬴皓解釋，她就自己給自己找了理由：“因?yàn)樘旌艽?，地也很大,，所以這兩橫，都是長的,！”

　　“但天地之間的事物,，無論什么，都是被包裹于天,，被大地所承載,，因此，中間這橫,，就短一些,。”

　　“先生,，我說完了,，請(qǐng)先生批改！”

　　小女孩眼睛亮汪汪的,，期待的看著嬴皓,。

　　“很棒,！”

　　“你說的特別棒！”

　　嬴皓連聲贊嘆,，問道：“小朋友,，你叫什么名字啊,？”

　　“先生,，我叫吳清漣！”

　　吳清漣表情認(rèn)真,，“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖的清漣?！?p>　　“名字也很棒?。　辟┛滟潱骸扒鍧i小朋友,，以后愿意進(jìn)入學(xué)宮學(xué)習(xí)嗎,？”

　　吳清漣蹦了起來：“先生，我愿意,，我愿意,！”

　　但她并沒有因此得意忘形，而是清楚的知道,，先生說答得很棒，并不意味著,，她答得完全正確,，問：“先生，那個(gè)‘氣’字,，到底該如何理解呢,？”

　　“清漣小朋友別急，稍后你就會(huì)知道了,?！辟┵u了個(gè)關(guān)子，示意她坐下之后,，繼續(xù)問道：“你們知道,，我們所煉的‘氣’，和平時(shí)呼吸的空氣,，有什么不同嗎,？”

　　對(duì)于眾人來說，這個(gè)問題,，顯然更加的難,。

　　這里絕大多數(shù)人,，都是才剛剛掌握煉氣，并沒有認(rèn)真的去研究過這一切,。

　　所以,，嬴皓的目光，主要聚集在路明非,、楚子航,、陳墨瞳三人身上。

　　路明非三人頓感壓力巨大,。

　　他們倒是煉氣好多天了,，可是，這些天來,，他們根本就沒有時(shí)間思考這種問題啊,。

　　路明非和陳墨瞳不約而同的，看向楚子航,。

　　三人之中,，就數(shù)楚子航學(xué)習(xí)最好。

　　楚子航則是看向路明非,，目光不言而喻——你是師兄,，你先開口。

　　路明非擠眉弄眼：你才是師兄?。,。?p>　　楚子航：不,，你是,！

　　路明非：行，我是,，那你聽師兄的話,，你先起來講！??！

　　兩人一番對(duì)視，最后是楚子航敗下陣來,。

　　論不講規(guī)則,，他論不過路明非。

　　想了想,，楚子航站起身,，道：“先生，我們平時(shí)呼吸的空氣，是一種物質(zhì),，而我們所煉的‘氣’……”

　　頓了頓,，楚子航坦誠：“先生，我看不透,，它很像是一種光,，但和光，又有些不同,?！?p>　　“不錯(cuò)?！辟c(diǎn)點(diǎn)頭,，沒有勉強(qiáng)他非要說出個(gè)子丑寅卯，看向路明非,。

　　路明非自知躲不過去,，站起來便道：“先生，我們煉的‘氣’,，或許是一種能量,，就像修仙小說里面，那些所謂的靈氣一樣,，吸收煉化之后,，可以讓人強(qiáng)大?！?p>　　“不錯(cuò),。”嬴皓沒有做出點(diǎn)評(píng),，只是點(diǎn)點(diǎn)頭,，又看向陳墨瞳。

　　呼……

　　深深吸一口氣,，陳墨瞳站起身，道：“先生,，我們煉的‘氣’,，是比空氣要特殊的一種物質(zhì)?！?p>　　“不錯(cuò),。”

　　嬴皓總結(jié)道：“你們?nèi)苏f的,，都有些道理,，但又都不太對(duì)。”

　　“其實(shí),，我們所煉的‘氣’,，原本在這天地間，并不存在所謂的‘氣’,?！辟┑穆曇簦廊黄降?。

　　但在場的每個(gè)人聽著,，卻都覺得有一種莫名的哀傷。

　　天地間不存在‘氣’,，那我們現(xiàn)在所煉的‘氣’,，又是從何而來？

　　眾人心中,，不禁生出這樣一個(gè)疑問,。

　　嗚~嗚~嗚~

　　或許是受到莫名的哀傷感染，眾人眼前的巨樹,，簌簌抖動(dòng),，一片片小指大小的嫩葉灑落下來。

　　“其實(shí),，剛剛吳清漣小朋友說的很對(duì),。”嬴皓恍若未絕身邊的變化,，繼續(xù)道：“‘氣’上下兩橫,，確實(shí)代表天地，中間那一橫,，便是后來出現(xiàn)的,，我們現(xiàn)在所煉的‘氣’！”

　　“正如你們記憶中的那些片段,，這個(gè)世界,，有兇獸，有神獸,，有龍,，有各種各樣，掌握著無窮偉力的存在,?！?p>　　“就連你們眼前這株巨樹，建木,，在當(dāng)年,，也是直通上天神界的存在,。”

　　“而我們?nèi)俗?，在這蕓蕓眾生之中,，所能依靠的，僅僅是煉氣,?！?p>　　“但在不能煉氣前，我們唯一的依仗,，便是我們自身,。”

　　嬴皓的聲音變得低沉,，那段歷史,，即使過去這么多年，再回憶起來,，依然讓他感覺沉重,。

　　“無數(shù)先民們，為了能在這片土地上占有一片生存之地,，用雙手和兇獸搏斗,，用生命與眾神廝殺……”

　　“那是一段充滿抗?fàn)幍臍q月。所有的人,，都在為了人族的延續(xù)而努力,。”

　　“許多人到死,，都在希望著,，希望我人族，能夠堂堂正正的,，在這天地間,，占有一席之地！”

　　“一代又一代的人,，身雖死,，但意志不滅，精神永存,！”

　　“漸漸的,，這天地間，便多了一種,，名為‘氣’的存在,?！?p>　　“‘氣’既是一種意志,，也是一種期望。”

　　“這是先民留給我們,，最為寶貴的傳承,！”

　　“當(dāng)我們掌握煉氣后，便是繼承了先民們的遺志,，我們,，要守護(hù)這片土地！”

　　“我們,，也要為了更好的生活,，而抗?fàn)帲　?p>　　說到這里,，嬴皓停了下來,。

　　此刻，底下眾人,，有人哽咽,，有人啜泣。

　　嬴皓說的很是簡單,，但每個(gè)人,，都仿佛看到了那段悲涼的抗?fàn)幨贰?p>　　他們想過很多可能，但唯獨(dú)沒有想到,，‘氣’的由來,，竟是如此的悲壯。

　　有人不解,，起身問道：“先生,，既然這‘氣’是先民們的意志，是他們精神,，那為何還需要‘煉’,，才能掌握力量？”

　　這是在質(zhì)疑嬴皓先生的說法,？

　　還是在質(zhì)疑先民們的意志,？

　　眾人無法想象，是誰能夠在這時(shí)候,，問出這種很是褻瀆的問題,。

　　循聲望去，他們只看到一個(gè)很是猥瑣的外國男子,。

　　此人,，正是芬格爾。

　　芬格爾是現(xiàn)場唯一不是煉氣士的人,。

　　所以,，他對(duì)嬴皓說的這一切,，并不是完全的感同身受。

　　他只是隱隱感覺很是不妙,，但不妙在哪里,，他又說不清楚，便只好起身提問,。

　　嬴皓對(duì)這個(gè)問題,，倒也沒覺得有什么不妥，論道論道,，自然是以論為主,，“這世間，永遠(yuǎn)沒有平白無故獲得的力量,?！?p>　　“平白無故獲得的，也將會(huì)平白無故失去,，甚至因此付出恐怖的代價(jià),。”

　　嬴皓話落,，其他人便開始嘲諷起芬格爾：“老外就是老外,，從來都不知道，要靠自己的雙手去獲取力量,?！?p>　　“不要怪他，他們從來都不是靠自己勤勞的雙手發(fā)家致富的,?！?p>　　“這也是位混血種吧，或許就和陳家那些壞家伙一樣,，只知道靠著所謂的血統(tǒng)作威作福,，一旦沒了血統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，便什么也不是,?！?p>　　芬格爾：“……”

　　縱是臉皮厚如城墻，他也禁不住那么多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),，連忙坐下去,。

　　經(jīng)過這么個(gè)小插曲，眾人也從那種哀傷之中走出,。

　　又有人問道：“先生,，我們現(xiàn)在，還要分出諸子百家嗎,？”

　　問這問題的,，是仕蘭中學(xué)的校長,，蔡建國。

　　作為一名教育者,，他很是想不明白，現(xiàn)在弄出百家榜,，對(duì)眾人來說,，有什么意義？

　　畢竟,，百家學(xué)說,，其中很多都是存在缺陷的。

　　其中很多,，更是早就在歷史長河之中,，消失殆盡。

　　而隨著近些年的文化變遷,，大家更崇尚的,，都是取百家之長為自己用。

　　“嗯,?！辟┨ь^，望向樹梢深處的稷下學(xué)宮,，然后才道：

　　“不是讓你們分出百家,，而是讓你們?cè)谠瓉戆偌业幕A(chǔ)上，有創(chuàng)新和有發(fā)展,！”

　　“你們也不必拘泥于你們所了解到的那些諸子百家,。”

　　“只要……”嬴皓側(cè)頭,，聆聽了一會(huì)兒后道：“只要大家可以自己有一套行之有效的理論,，便可在百家榜上掛名?！?p>　　“那么先生,，排名順序不同，是否也會(huì)有著不同的獎(jiǎng)勵(lì),？”說完蔡建國就覺得這么說,，似乎有些功利化了？連忙改口：

　　“或者說,，能夠有些什么特別的激勵(lì),？”

　　他問的，也是很多人心中所想,。

　　榜單嘛,，如果單純弄個(gè)排名出來,，卻沒有任何實(shí)質(zhì)性的好處，那么,，絕大多數(shù)的人,，都肯定不會(huì)在意的。

　　當(dāng)然了,，也有很多人,，已經(jīng)開始摩拳擦掌，要爭一爭那百家榜榜首,！

　　只要是第一位的位置,，便足夠他們吹上很長一段時(shí)間了。

　　“獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然是有的,?！辟┍３稚衩氐溃骸安贿^，獎(jiǎng)勵(lì)是什么,，那得等你們能夠在百家榜上留名的時(shí)候,，才會(huì)揭曉?！?p>　　“好了,，接下來，你們有什么想問的,，便可以自由提問,。”

　　講解告一段落,，嬴皓便讓眾人自耦提問,，“同時(shí)，有自己想法的,，或者有不同意見的,，大家都可以到這上面來講！”

　　“還有自己事情的,，也都可以去忙自己的事,。”

　　“大家放心,，但凡是在這論道臺(tái)上所講,，都會(huì)被記錄在其中，形成冊(cè)子,?！?p>　　“而只要你們滿足它……”嬴皓指了指建木樹梢深處的稷下學(xué)宮，道：“滿足它小小的愿望，便可以兌換你們想要的先關(guān)論道,?！?p>　　有了嬴皓的這番話，很多人便起身離開,。

　　身為時(shí)間普普通通大眾的一員,，他們并不能將所有的時(shí)間，都花在這上面,。

　　他們,，也還都有著自己的工作要完成。

　　而城市的運(yùn)轉(zhuǎn),，也離不開很多人,，投入到自己的崗位之中,。

　　于是，除了大部分的學(xué)生留在這里外,，只有少部分的大人還沒有走,。

　　留在這里的人,，開始向嬴皓提出各種各樣的問題。

　　也有的人,，覺得自己有些比較特別的理解,，便主動(dòng)走上臺(tái)去，發(fā)表自己觀點(diǎn)的同時(shí),，也和別人進(jìn)行爭論,。

　　而那些投入到工作中的人，逐漸發(fā)生了不對(duì)勁兒,。

　　他們的物資出不去了,！

　　外面的人，也無法進(jìn)來,！

　　濱海,，無法和外界取得聯(lián)系了！

　　整個(gè)濱海,，都被人封鎖了?。?！

　　……

　　一條條壞消息,，逐漸匯聚到嬴皓這里來。

　　Ps：下面開始進(jìn)入新時(shí)代的百家啦,。

　　希望大家可以在置頂?shù)奶永?，多多出主意哇，我都?huì)考慮加進(jìn)來的,。

　　嗯,，還有,，想要看甲骨文的“氣”字的，大家可以加群讓群主發(fā)呀,。

　　今天四千字啦,，大家投投推薦票和月票哇！