后來孫老師發(fā)現(xiàn)趙若看不清黑板,,又來找呂老師請她把趙若的位子向上調(diào)一些。呂老師當(dāng)時只是含含糊糊的說會想辦法,,就把孫老師給打發(fā)走了,。好在趙若及時配了眼鏡沒有影響學(xué)習(xí),,孫老師也就睜一只眼閉一只眼了。
這次是孫老師的早課,,看見趙若沒來上課,,問了班里的同學(xué)都說不知道。下了課他就奔著班主任的辦公室去了,,進(jìn)門正好聽見呂老師在和趙若的家長通電話,,他推開門的時候呂老師正不屑的翻著白眼,,嘴上說著“趙...
后來孫老師發(fā)現(xiàn)趙若看不清黑板,,又來找呂老師請她把趙若的位子向上調(diào)一些。呂老師當(dāng)時只是含含糊糊的說會想辦法,,就把孫老師給打發(fā)走了,。好在趙若及時配了眼鏡沒有影響學(xué)習(xí),,孫老師也就睜一只眼閉一只眼了。
這次是孫老師的早課,,看見趙若沒來上課,,問了班里的同學(xué)都說不知道。下了課他就奔著班主任的辦公室去了,,進(jìn)門正好聽見呂老師在和趙若的家長通電話,,他推開門的時候呂老師正不屑的翻著白眼,,嘴上說著“趙...