天機(jī)城這樣人員流動特別大的地方,，消息的傳播總是特別的快,。

　　還沒過多久的時間,，月玄一導(dǎo)師要進(jìn)行某個影響世界的研究的消息,，就已經(jīng)傳遍了大街小巷,。因此,，到了進(jìn)行學(xué)術(shù)宣告的日子,，一大早,，天機(jī)塔下屬的報亭處便已經(jīng)擠滿了人,。

　　每隔一個月,，天機(jī)塔都會整理過去一個月中學(xué)士們提交的報告，根據(jù)價值程度進(jìn)行排序,，印刷成類似報紙一樣的大開頁報告集,，交由下屬的報亭進(jìn)行批量印刷，出售給感興趣的人們,。

　　每到這一天,，原本人流量平平的報亭總是人滿為患，尤其是像這樣，有某位五星學(xué)士發(fā)表了研究報告的時候,。

　　低星學(xué)士們沒有進(jìn)入天機(jī)塔學(xué)習(xí)的資格,，只能通過每月一次的這種報告集，來判斷天機(jī)塔中各位導(dǎo)師正在進(jìn)行什么樣的研究從而思考自己能不能跟風(fēng)進(jìn)行類似的研究,，以獲得自己中意的導(dǎo)師的認(rèn)可,，得到進(jìn)入天機(jī)塔學(xué)習(xí)的資格。

　　月玄一導(dǎo)師人美心善,，在眾多導(dǎo)師之中屬于人氣最高的一類,。難得遇上她有可能發(fā)表了研究報告的一期，想要借機(jī)進(jìn)入天機(jī)塔的低星學(xué)士們不可謂不瘋狂,。

　　要知道,，月玄一導(dǎo)師上一次在這里公開發(fā)表研究報告，可已經(jīng)是兩年前的事情了,。

　　報亭的窗口緊閉著,，外面滿是學(xué)士。他們高聲討論著,，絲毫不掩飾自己對月玄一導(dǎo)師的崇拜,。

　　“月先生要轉(zhuǎn)換研究方向了啊，難道是在研究靈力循環(huán)的過程中發(fā)現(xiàn)了什么新的東西,?！?p>　　“無論月先生這一次是什么題材的研究，我都要趕一篇研究報告出來,。說不定就被導(dǎo)師看中,，成為記名弟子了呢?！?p>　　“做夢就要做大點(diǎn),，直接成為親傳弟子吧！”

　　“你是想當(dāng)月玄一導(dǎo)師的弟子嗎,？你是想當(dāng)導(dǎo)師的月下情郎吧,！”

　　人群中發(fā)出了一陣哄笑。那名被人開了玩笑的低星學(xué)士滿臉通紅,，剛要解釋，卻聽見身后一陣簾門拉開的聲音,。

　　報亭終于開了,。

　　學(xué)士們再也沒空管什么玩笑不玩笑的，紛紛一擁而上,，手里攥著錢幣,，奮力的向那個狹小的窗口里擠。任憑服務(wù)人員大喊“不要急不要急”都無濟(jì)于事。

　　而率先搶到了報告集的人紛紛貓著腰從人群中擠了出來,。后面那些沒有成功擠進(jìn)去或者干脆沒錢買的人看到,，也紛紛圍了過來。

　　“快打開快打開,！看看月先生究竟寫了什么內(nèi)容的研究報告,。”

　　奈何不住眾人的催促,，購買到了報告集的人只好當(dāng)眾將報告集拆開,，一起瀏覽了起來。

　　翻開封面,，排在目錄最上面的赫然是一個從來沒見過的風(fēng)格的標(biāo)題,。

　　“論天圓地方思想與現(xiàn)實(shí)世界的矛盾沖突”。

　　天圓地方是什么,？眾人面面相覷,。

　　但隨即，就有人反應(yīng)了過來,。

　　“天圓地方說的是世界?。∥覀兊氖澜绮痪褪翘靾A地方的嗎,，月先生使用的這個說法,，很形象！”

　　此話一出,，眾人紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可,。

　　但隨即又有人發(fā)出了疑問。

　　“可是標(biāo)題說,，與現(xiàn)實(shí)世界的沖突,。我們的現(xiàn)實(shí)世界，不就是天圓地方的嗎,，這有什么沖突,。”

　　人群再度沉默,，直到有人醒悟過來,，提醒道。

　　“別愣著啊,，這才只是標(biāo)題,，翻進(jìn)去看看月先生是怎么解釋的！”

　　學(xué)士們自然不會相信月先生會平白無故取這樣一個自相矛盾的標(biāo)題,，于是懷著更大的興趣,，迫不及待的找到了研究報告,，讀了起來。

　　剛開始讀的時候,，很快便有人皺緊了眉頭,。

　　“這……這篇研究報告的遣詞用句實(shí)在也太不嚴(yán)謹(jǐn)了，它的……”

　　“你懂什么,！”

　　但還不等他說完,，便遭到了周圍人的斥責(zé)。

　　“月先生都那么久不寫研究報告了,，一直專心研究,，在這些小細(xì)節(jié)的方面生疏一點(diǎn)想來也是很正常的?！?p>　　“就是就是,。你仔細(xì)看報告的內(nèi)容，我自己一時有些難以理解,，但是感覺好像在說很了不得的事情,！”

　　他們一邊討論，一邊耐著性子讀著,。很快,，眾人討論的聲音也越發(fā)激烈了起來。

　　“這是真的嗎,？,！那我們一直以來認(rèn)識到的東西都是什么？,！”

　　“真是令人難以接受,。”

　　“大陸怎么可能是一個圓呢,，大陸外面可是通往世界邊界的汪洋大海呀,！”

　　討論的人員分成了兩派，一派站在月玄一導(dǎo)師一邊,，感覺文章中所寫的東西是可以接受的,，是跨時代的大發(fā)現(xiàn)。

　　而另一群人卻堅持著原本的世界觀,，表示難以認(rèn)同,。

　　“這種東西，太像憑空想象出來的東西了,！”

　　“要是大陸是一個圓,，為什么遠(yuǎn)航的船只從來沒有回來過？他們都跑到世界邊緣,，掉下去死了,！”

　　而其中一些了解了最近流言蜚語的人們，卻也在大聲的反駁,。

　　“你們不知道嗎,，月玄一導(dǎo)師已經(jīng)隨同城主一起在海上做過實(shí)驗了。如果是無稽之談,，月先生怎么可能將這樣不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西寫出來呢,！”

　　就在兩群人爭論不休的時候，其中一個還在細(xì)讀研究報告的人卻忽然失聲大喊道,。

　　“快看,！這篇研究報告的署名，不是月先生,！”

　　此話一出,，眾人全部驚了。

　　他們連繼續(xù)爭論都不顧了,，再次擁擠著湊到了研究報告旁邊,。只見研究報告的最后，記錄著報告創(chuàng)作人的地方,，的確不是月玄一的名字,。

　　“牧翎？這是個什么人,，為什么從來沒聽過,。”

　　“我就說嘛,，月玄一導(dǎo)師怎么可能寫出這種離譜的研究報告,。”

　　“這個人是怎么登上研究報告集頭條的,，難道買通了天機(jī)塔發(fā)行處的人,？我覺得應(yīng)該向天機(jī)塔申請，讓他們派人徹查此事,！”

　　“可是……我感覺他寫的有些道理……”

　　“有什么道理,？！這種詞句都狗屁不通的研究報告,，真是臟了我等的眼睛,！”

　　原本支持的與反對的人，在注意到了研究報告的創(chuàng)作人之后,，原本褒貶不一的評價頓時變成了幾乎壓倒性的批評,。

　　但就在這時，那名買了報告集,，倍感失望的學(xué)士興致缺缺的翻到了下一頁,，卻忽然再次驚叫起來,。

　　“這是……月先生的附詞，還有城主的,！”