待李毓環(huán)離開(kāi)以后,，懿守趕緊問(wèn)了問(wèn)球隊(duì)大哥：

　　“權(quán)哥,，那個(gè)李毓環(huán)什么來(lái)頭,？為什么在天河城隊(duì)內(nèi)有那么大的話語(yǔ)權(quán),？”

　　權(quán)逸辭瞧了瞧李毓環(huán)，隨后低聲對(duì)著李懿守說(shuō)道：

　　“他以前是天河城足校的,。聽(tīng)他們天河城系的說(shuō),，之前是五星級(jí)青訓(xùn)成員。你知道五星級(jí)青訓(xùn)球員嘛,?！?p>　　“不知道?！?p>　　李懿守?fù)u了搖頭,，這是他第一次聽(tīng)說(shuō)五星級(jí)青訓(xùn)球員。

　　權(quán)逸辭繼續(xù)說(shuō)道：

　　“這是每個(gè)校隊(duì)的評(píng)級(jí),。在足校里面,，一旦球員到了13歲，就會(huì)進(jìn)行一次評(píng)級(jí),。

　　足校里面有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)級(jí)的機(jī)器，只要球員站上去就可以分析球員的各項(xiàng)身體數(shù)據(jù),，來(lái)為球員評(píng)級(jí),。

　　等級(jí)一共有七級(jí)，能沖上五星的一般都是天才球員。目前的話,，國(guó)內(nèi)足校還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)7級(jí)評(píng)級(jí),。

　　不過(guò)這項(xiàng)技術(shù)是2042年才引進(jìn)的，以前的話可能南宮澤和葉梓楷這些大神都是七級(jí),。

　　所以一般達(dá)到五級(jí)的,，都有大概率會(huì)進(jìn)入到一線隊(duì)伍?！?p>　　“那為什么李毓環(huán)會(huì)被放到中甲來(lái),？”

　　李懿守突然疑惑，總不可能李毓環(huán)也有啥護(hù)送任務(wù)吧,。

　　權(quán)逸辭又瞟了瞟一眼李毓環(huán),，隨后再將聲音壓低說(shuō)道：

　　“聽(tīng)他們天河城系的人說(shuō)，因?yàn)槔钬弓h(huán)在足校里面和校霸不合,，一直受到排擠,。本來(lái)是有可能進(jìn)入到一線隊(duì)的，但是被人暗箱操作了,。所以流落到了外面,。”

　　“居然有這種事情,?！?p>　　李毓環(huán)的經(jīng)歷讓李懿守想起了一個(gè)人，那就是曾經(jīng)的那匹獨(dú)狼林亞清,。

　　不知道他當(dāng)時(shí)在“南粵之星”時(shí)是什么原因,，為什么后面會(huì)退出計(jì)劃。

　　“在這里的,，大多都是4星的球員,，像李毓環(huán)這樣的五星球員，可以說(shuō)是少之又少,。

　　不過(guò)星級(jí)不能證明什么,，只能說(shuō)他的潛力天賦要比別人強(qiáng)?！?p>　　權(quán)逸辭又繼續(xù)解釋到：

　　“足球不是看表面數(shù)據(jù)的,。還得看運(yùn)氣。之前在這隊(duì)伍里面出名的花無(wú)曦,，在天河城足校就是個(gè)三星級(jí)球員,。但是去年大放異彩以后直接留洋了。

　　而我們?nèi)\(yùn)隊(duì)里面不少四星級(jí)的那些球員,，現(xiàn)在都比李毓環(huán)要早打上球隊(duì)主力,。

　　你看趙少虢,，國(guó)青中鋒，你要知道他當(dāng)時(shí)評(píng)級(jí)也就四星,。還有韋仕龍,，一匹獨(dú)狼，這些都是,。

　　再看看東方子林這些沒(méi)有接受過(guò)校隊(duì)青訓(xùn)的,，也都是球隊(duì)主力。隨意星級(jí)只是一部分,?！?p>　　“明白了?！?p>　　李懿守點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看來(lái)在這個(gè)世界，足校有自己的一套完善篩選機(jī)制,。

　　不過(guò),，要說(shuō)評(píng)級(jí)，可能都比不上李懿守的【上帝之眼】,。

　　簡(jiǎn)單的做完了訓(xùn)練以后,，助理教練劉峰將所有的球員們都帶到了智能訓(xùn)練基地大廳。

　　“唉唉,，這是要練什么,？”

　　李懿守看著面前的11臺(tái)機(jī)器對(duì)著權(quán)逸辭問(wèn)道。

　　“這是特殊技能訓(xùn)練儀,。是2046年由天權(quán)納米科技公司聯(lián)合英國(guó)的飛亞科技聯(lián)合研發(fā)的產(chǎn)品,。

　　主要是用來(lái)讓球員訓(xùn)練技能使用的?！?p>　　“什么技能,？”

　　李懿守這聽(tīng)得一頭霧水，怎么一進(jìn)到職業(yè)球隊(duì),，就感覺(jué)自己突然就變得很無(wú)知呢,。

　　權(quán)逸辭搖了搖頭：

　　“你不是足校的所以你不清楚?！?p>　　權(quán)逸辭給李懿守仔細(xì)的講解了一下整個(gè)足球的科學(xué)發(fā)展歷史,。

　　“在2030年的時(shí)候，因?yàn)樽闱虿粩嘹呌隗w系化發(fā)展,，像c羅和梅西這種球王級(jí)別異于常人的球員已經(jīng)很難再出現(xiàn),。

　　為了培養(yǎng)出新的球王以及球星，歐聯(lián)盟開(kāi)始想方設(shè)法轉(zhuǎn)換青訓(xùn)培養(yǎng)思路,。

　　直到2035年,，一名27歲的中國(guó)青年研發(fā)出了一套技能培養(yǎng)系統(tǒng),，并且投入使用以后,，才讓整個(gè)世界足壇發(fā)生了天翻地覆的變化,。

　　他發(fā)明的儀器在當(dāng)時(shí)可以分析出球員身上的六大屬性數(shù)值。也就是力量,，速度,，敏捷，耐力,，魅力和智力,。

　　而且，他發(fā)現(xiàn)在球員不斷地有意識(shí)的進(jìn)行同一種訓(xùn)練的時(shí)候,，身上會(huì)不斷地積聚同一種叫做“技憶”的東西,。

　　而他將這種“技憶”進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)一旦球員將“技憶”訓(xùn)練到了一定程度,，就能激發(fā)自身潛藏的“技能”,。

　　而一旦形成技能，球員在比賽里面就可以使用這個(gè)技能,，以達(dá)到超高的命中率,。

　　同時(shí)，配合技能養(yǎng)成系統(tǒng),，可以將前代球員發(fā)明的技能,，系統(tǒng)的傳授給下一代球員。

　　在這種培訓(xùn)下,，就可以讓球隊(duì)中的年輕一代球員更快地提升自己,，從而增強(qiáng)全隊(duì)的作戰(zhàn)能力。

　　他的這套青訓(xùn)思路帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)在英國(guó)還不出名的獵人巡游隊(duì)拿下了英超冠軍,，歐冠冠軍,。一時(shí)間轟動(dòng)全世界。

　　后來(lái),，這套系統(tǒng)經(jīng)過(guò)了20年的發(fā)展,，逐漸開(kāi)始完善。同時(shí)開(kāi)始普及到了世界各地,，只要是有能力的俱樂(lè)部,，都會(huì)引進(jìn)這套系統(tǒng)。

　　我們球隊(duì)現(xiàn)在這套應(yīng)該是最新版本的技能培訓(xùn)系統(tǒng),。

　　不過(guò),，想要從技能培訓(xùn)系統(tǒng)里面把技能學(xué)下來(lái)，并不是每個(gè)人都可以做到的,。

　　有的球員一生都學(xué)不下來(lái)一個(gè)技能,，而有的球員卻可以掌握四五個(gè)技能,。

　　像歐洲聯(lián)賽的一些頂級(jí)球員，有的人還有7個(gè)技能,。

　　所以足校在一開(kāi)始的時(shí)候就會(huì)給每一位學(xué)生進(jìn)行分級(jí),。星級(jí)越高的球員，在后期可以掌握的技能就會(huì)越多,，培養(yǎng)價(jià)值就越高,。

　　而我們每天訓(xùn)練其中有一項(xiàng)就是用這里的儀器進(jìn)行技能學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然,，強(qiáng)一點(diǎn)的球員還可以利用這套儀器創(chuàng)造出適合自己的技能,。”

　　權(quán)逸辭指了指面前的十一臺(tái)儀器,，第一批隊(duì)員率先站了上期,。

　　他們手上戴著的手環(huán)是負(fù)責(zé)讓球員觀察自己數(shù)值變化的。

　　腳上的腳環(huán)是負(fù)責(zé)記錄球員的身體數(shù)據(jù),。

　　腰帶負(fù)責(zé)存儲(chǔ)信息,，腰帶上有一塊芯片，每次使用前都需要先插入個(gè)人信息的芯片用來(lái)儲(chǔ)存,。

　　腦袋上戴著的無(wú)線技憶記錄儀,。則是負(fù)責(zé)導(dǎo)入和導(dǎo)出球員的想法?！?p>　　李懿守看著正在一起上訓(xùn)練的球員,。他們的手環(huán)和腳環(huán)還會(huì)是不是閃出紅色的信號(hào)燈，提示動(dòng)作錯(cuò)誤,，用以糾正球員的動(dòng)作,。

　　這一套系統(tǒng)的發(fā)明，讓球員可以更快地掌握技能,。發(fā)明這套系統(tǒng)的人很明顯非常了解轉(zhuǎn)生系統(tǒng),。

　　說(shuō)不定他就是李懿守要找的另外一名轉(zhuǎn)生者：

　　“那名中國(guó)青年叫什么名字？課本上有說(shuō)嗎,？”

　　李懿守對(duì)著權(quán)逸辭問(wèn)道,，后者搖了搖頭：

　　“沒(méi)有人知道，后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)他失蹤了,。也不知道去了哪里,。而且他還有很多發(fā)明，就讓人感覺(jué)很新穎,，也推動(dòng)了足球的發(fā)展,。”

　　“什么？居然下落不明,！”