“兒臣見(jiàn)過(guò)母后,。”張瑩在獨(dú)孤鳳華面前行著標(biāo)準(zhǔn)的叩拜禮,。
“快快免禮,！”獨(dú)孤鳳華笑靨如花地說(shuō)道。
自從收張瑩做義女后,，獨(dú)孤鳳華把她當(dāng)做是自己女兒再度重生一般,，只有看見(jiàn)這個(gè)小女孩，她才覺(jué)得心安,。
每聽(tīng)到張瑩用清脆悅耳的聲音叫母后的時(shí)候,，獨(dú)孤鳳華都會(huì)覺(jué)得說(shuō)不出的開(kāi)心。
“瑩瑩過(guò)來(lái),，讓母后好好看看你,。”張瑩平身后,，獨(dú)孤鳳華對(duì)她招手說(shuō)道,。
細(xì)細(xì)端詳了張瑩一會(huì)，獨(dú)孤鳳華微笑著說(shuō)道：“瑩瑩越長(zhǎng)越美了,?！?p> “瑩瑩覺(jué)得母后才美，美得就象是天上的仙子,?！痹陂L(zhǎng)輩面前，張瑩說(shuō)出來(lái)的話(huà),，總是最動(dòng)聽(tīng)的,。
天下間的女子無(wú)論美丑,、貧富、聰明還是愚鈍,，對(duì)自己的容貌都是最為在意的,，只要聽(tīng)到關(guān)于對(duì)自己容貌的贊美之詞，都會(huì)開(kāi)心不已,。獨(dú)孤鳳華也不例外,，她一聽(tīng)到張瑩夸獎(jiǎng)她美若天人，自然是心花怒放,。
“聽(tīng)倪夫人說(shuō)你武功進(jìn)境迅速,，讀書(shū)過(guò)目不忘，是難得的奇才,。母后很高興能有你這樣一個(gè)聰明的女兒,。”
獨(dú)孤鳳華說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,，臉上流露出一種幸福的表情,，就像一個(gè)普通女子聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)自己的女兒時(shí)流露出的那種自豪感一樣。
看著獨(dú)孤鳳華那副慈愛(ài)的樣子,，張瑩心中忽然一暖,，粉雕玉琢的小臉露出一抹發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
這時(shí),，外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)宮女,，她手里捧著一個(gè)白色的羊脂玉盒。
獨(dú)孤鳳華又說(shuō)道：“瑩瑩,，母后賜你一盒大內(nèi)秘制的雪靈丹。這個(gè)丹藥能夠去百病,。平常人服用它可以美容養(yǎng)顏,、強(qiáng)生健體、延年益壽,，而習(xí)武對(duì)人服用它有益內(nèi)功增長(zhǎng),，還會(huì)百毒不侵?！?p> “兒臣多謝母后,！”張瑩急忙起身謝恩。
“瑩瑩,，免禮,。”獨(dú)孤鳳華又把張瑩從地上拉起來(lái),。
“母后,，我知道煉丹藥是一件很費(fèi)時(shí)費(fèi)事的事情,，要盡占天時(shí)、地利才可以煉制出療效很好的丹藥來(lái),。既然這雪靈丹對(duì)人有那么大的益處,，它的用料一定很珍貴，很難配置,?！?p> “瑩瑩,，這些事情就不是你該考慮的問(wèn)題了,，你收下它就好,。”
“瑩瑩收下一顆就好,，這樣對(duì)身體有益的丹藥應(yīng)該多留些給母后才對(duì),。”小女孩的話(huà)流露出很自然的關(guān)切之情,。
獨(dú)孤鳳華很久都沒(méi)有感受到親人那種無(wú)私的關(guān)懷,，張瑩的話(huà)讓她覺(jué)得很開(kāi)心，開(kāi)心之余她竟然有一種感動(dòng),。
“瑩瑩，你真是孝順,。你是母后的乖女兒,，母后愿把天下最珍貴的東西都賜予你,。這些丹藥母后還有很多,，你就安心收下吧。你這孩子什么都好,，就是不知道為自己打算,。”
“那瑩瑩就受領(lǐng)了,。”張瑩又一次謝恩,。
“地上涼，瑩瑩快起來(lái)說(shuō)話(huà),?！?p> “謝母后?！睆埇撜玖似饋?lái)。獨(dú)孤鳳華又拉她坐下,。
“瑩瑩，你知道璇璣圖嗎,？”
張瑩一抬眼,，發(fā)現(xiàn)面前的紫檀書(shū)案上擺著一副五色彩錦，上面排列著密密麻麻的字,，這些字組成一個(gè)方陣,，字的中間沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)間隔。張瑩認(rèn)得書(shū)案上的彩錦叫做璇璣圖,。
它是前秦才女蘇惠的織錦回文詩(shī),，錦幅橫直各八寸，二十九行,，每行二十九字，共八百四十一字，每個(gè)字縱橫對(duì)齊,；這些文字五彩相間，縱橫反復(fù)都成章句,，里面藏著無(wú)數(shù)首各種體裁的詩(shī)，詩(shī)意多為傾訴蘇惠對(duì)遠(yuǎn)離丈夫的思念之情,。
張瑩能夠認(rèn)識(shí)璇璣圖,，主要是受她母親王婷的熏陶,。她的父親張稹離家四年，獨(dú)自一個(gè)人在外建造戰(zhàn)艦,、組建、訓(xùn)練海軍,，直至后來(lái)帶兵參加遼東之戰(zhàn)。這四年中的每一天,，王婷都對(duì)張稹牽掛、思念不已,。
她的滿(mǎn)腔柔情除了寫(xiě)在寄給張稹書(shū)信中之外，就是寄托在璇璣圖里面的詩(shī)文中,，因?yàn)樗龔睦锩娴玫降拿恳皇自?shī)在幽怨悱惻之余,，都真情流露,、一往情深，令她為之動(dòng)容,。
她覺(jué)得詩(shī)里面的每個(gè)字都在傾訴著她對(duì)張稹的思念之情。
張瑩沒(méi)事的時(shí)候也和母親一塊參詳,，所以璇璣對(duì)她來(lái)說(shuō)并不陌生。
“瑩瑩知道,?！睆埇擖c(diǎn)了點(diǎn)頭,。
獨(dú)孤鳳華來(lái)了興致，她說(shuō)道：“你這個(gè)小才女還真是無(wú)所不知呀,。母后倒要考考你，你說(shuō)說(shuō)該怎樣閱讀它,？”
“母后,，璇璣圖分為正讀、反讀,、起頭讀、逐步退一字讀,、倒數(shù)逐步退一字讀,、橫讀,、斜讀、四角讀,、中間輻射讀、角讀,、相向讀,、相反讀等十二種讀法,，可得五言、六言,、七言詩(shī)?！?p> “那你告訴母后，你推求出什么樣的詩(shī),？”
“我也是剛剛接觸到璇璣圖,。能推求出的詩(shī)不是很多,。比如說(shuō)從璇璣圖的第一行中我就推倒出兩首七言詩(shī)來(lái)：第一首是從左向右讀：琴清流楚激弦商，秦由發(fā)聲悲摧藏,。音和詠思惟空堂，心憂(yōu)增慕懷慘傷,。還有一首就是退一字從右相左讀得到的詩(shī)：傷慘懷慕增憂(yōu)心，堂空惟思詠和音,。藏摧悲聲發(fā)曲秦,，商弦激楚流清琴,。”
聽(tīng)張瑩說(shuō)完,，獨(dú)孤鳳華不由得贊了一聲：“妙！”
大乾皇后和張瑩兩個(gè)人圍繞璇璣圖說(shuō)說(shuō)談?wù)?，一上午的時(shí)間悄然溜走,。
獨(dú)孤鳳華留張瑩用過(guò)午膳后,，才命人送張瑩回府。在張瑩離開(kāi)的時(shí)候,，獨(dú)孤鳳華還拉著張瑩的手囑咐她要用心學(xué)習(xí)，還要注意休息,，別累壞身體。張瑩都一一應(yīng)下,。
馬車(chē)走的又快又穩(wěn),，馬蹄踏在林蔭路的石板上發(fā)出悅耳的聲音,。
藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵潔白的云,，鳥(niǎo)雀在綠樹(shù)間呢喃。百花爭(zhēng)艷,、毛茸茸的綠草挺直腰桿顯示著它頑強(qiáng)的生命力,。
張瑩隔著窗簾欣賞外面的風(fēng)景,。很快，洛水出現(xiàn)在她的視野里,，煙波浩渺的水面上漂浮著點(diǎn)點(diǎn)白帆，碧波連天，水邊的依依垂柳在舒展著嫩綠的枝條隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),，岸芷汀蘭郁郁青青，柳蔭下幾個(gè)釣叟在河邊垂釣,，體態(tài)輕盈的水鳥(niǎo)不時(shí)在波光粼粼的水面上盤(pán)旋……
“小飛呼叫主人?！毙★w的聲音忽然出現(xiàn)在張瑩耳邊,。
“什么事,？小飛？你發(fā)現(xiàn)乳娘兩個(gè)孩子的蹤跡了嗎,？”張瑩急忙問(wèn)道。
“小飛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人要找的人,，卻發(fā)現(xiàn)賈佐仁回洛陽(yáng)了?！?p> “什么？賈佐仁回洛陽(yáng)了,？他不是被流放嗎，沒(méi)有皇上的恩準(zhǔn),，他不可能回洛陽(yáng)呀。小飛,，你是不是看錯(cuò)了？”張瑩不解地問(wèn)道,。