高一剛開學(xué)的學(xué)生，其實(shí)不至于說(shuō)忙到要通宵背書,。

　　但李殷殷還真就有這么忙,。

　　原因就在于，別的學(xué)生,，是自己學(xué)好,，則萬(wàn)事大吉。

　　但李殷殷要報(bào)恩,。

　　她的目標(biāo),，從一開始就是讓晉明徴考個(gè)過(guò)得去的大學(xué)。

　　考大學(xué)的前提是學(xué)好,，學(xué)好的前提是肯學(xué),。

　　而她要讓晉明徴肯學(xué)、學(xué)好,，那前提就是，自己有教人的能耐,。

　　要不然,，就是把晉明徴把自己一起捆在一個(gè)小房間里，也無(wú)濟(jì)于事,。

　　所以說(shuō),，她確實(shí)沒辦法安安分分地去跟學(xué)校里頭的進(jìn)度，只能利用時(shí)間去自學(xué),，趕超學(xué)校進(jìn)度,，并把一切自己無(wú)法解決的問(wèn)題，在課堂上,，或課后,，都找老師解決。

　　然后才能保證,，到時(shí)候帶晉明徴學(xué)也不會(huì)出問(wèn)題,。

　　倒也不是說(shuō)非要像催命一樣趕著去學(xué)，但執(zhí)禮中學(xué)是在高一學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行分科分流的,，李殷殷的打算則是,，不管將來(lái)晉明徴選文還是選理，她都會(huì)跟著選,。

　　并且,，她要盡可能，讓晉明徴跟自己一起，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,。

　　俗話說(shuō)得好,，近朱者赤，近墨者黑,。一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)的氛圍,，無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。

　　如果晉明徴能通過(guò)一個(gè)學(xué)期的沖刺,，順利考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,，那不管是對(duì)于晉明徴的未來(lái)，還是對(duì)于李殷殷將來(lái)還需要耗費(fèi)的心力而言,，都是非常好的事情,。

　　所以，保險(xiǎn)起見,，就拼一個(gè)學(xué)期,。

　　她還能讓晉明徴休息一周，一周后,，等她準(zhǔn)備好,，晉明徴的噩夢(mèng)，便將回歸,。

　　“你的表情讓我覺得,，你的恩人可能要遭殃?！?p>　　李殷殷回神,，才發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還在山洞里，在葉舜華的對(duì)面,。

　　而葉舜華看著她,，饒有興致——仿佛很期待接下來(lái)的故事。

　　李殷殷先前是被他突然開口驚著了,，換過(guò)來(lái)后,，無(wú)情指出他話里頭的恩人：“他又不是我恩人?！?p>　　葉舜華：“所以他真的要遭殃,。”

　　李殷殷沒否認(rèn),。

　　畢竟,，站在晉明徴的角度來(lái)看，確實(shí)要遭殃,。

　　葉舜華等了半晌,，沒等到她回應(yīng),，便又開口：“畢竟還有時(shí)間，你也別真逼得太緊,，過(guò)猶不及,。”

　　李殷殷當(dāng)然也知道過(guò)猶不及,，她不否認(rèn)葉舜華的話沒錯(cuò),，但不代表她能接受，一個(gè)不知道打哪兒冒出來(lái)的人類修士,，用這種理所當(dāng)然的態(tài)度,，對(duì)她自己的事情指點(diǎn)江山。

　　于是她冷哼一聲：“晉明徴高不高興關(guān)我什么事,？他又不是我恩人,，他爸才是我恩人。他爸他媽高興,，我就高興,！”

　　而最能讓晉明徴父母感到“意外之喜”的事情，就是孩子有出息,，有個(gè)能讓父母放心的未來(lái),。

　　所以，晉明徴必須學(xué),。

　　這些話李殷殷沒明說(shuō),，但她身上的氣勢(shì)就是這么個(gè)意思。

　　葉舜華看著劍拔弩張的小狐貍,，倒是沒忍住又笑了笑：“那祝你早日如愿?！?p>　　他頓了頓,，又道：“今晚沒別的事情，就繼續(xù)不打擾你學(xué)習(xí)了,，遺跡這邊比別的地方隱蔽,，你需要的話，完全可以在這里學(xué),?！?p>　　說(shuō)完這句，他轉(zhuǎn)身往外走,，就在將要走出去的那一瞬,，又忽然回頭：“加油啊，殷殷,?！?