科舉是中國(guó)古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來,，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔,。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官,。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人,，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。為改變這種弊端,，隋文帝開始用分科考試來選舉人才,。隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,，按考試成績(jī)選拔人才,。我國(guó)科舉制度正式誕生。

　　科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度,。由于采用分科取士的辦法,，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實(shí)行,，到清朝光緒三十一年（１９０5年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年,。

　　[編輯本段]歷史發(fā)展與演變

　　科舉以前的人才制度

　　秦朝以前,，中國(guó)社會(huì)采用分封制，選士也依靠世襲制度,。西周時(shí),，天子以及諸侯分封天下。周禮之下,，社會(huì)階級(jí)分明,。管理國(guó)家由天子,、諸侯、卿,、士分級(jí)負(fù)責(zé),。而各階層按倫常，依照血緣世襲,。到了東周,，穩(wěn)定的制度開始崩潰，于是有“客卿”,、“食客”等制度以外的人材為各國(guó)的國(guó)君服務(wù),。

　　到了漢朝，分封制度逐漸被廢,，皇帝中央集權(quán)得以加強(qiáng),。皇帝為管理國(guó)家,，需要提拔民間人材,。當(dāng)時(shí)采用的是察舉制，由各級(jí)地方推薦德才兼?zhèn)涞娜瞬?。由州推舉的稱為秀才,，由郡推舉的稱為孝廉。察舉制缺乏客觀的評(píng)選準(zhǔn)則,，雖有連坐制度，但后期逐漸出現(xiàn)地方官員徇私,，所薦者不實(shí)的現(xiàn)象,。

　　魏文帝時(shí)，陳群創(chuàng)立九品中正制,，由中央特定官員,，按出身、品德等考核民間人才,，分為九品錄用,。晉、六朝時(shí)沿用此制,。九品中正制是察舉制的改良,，主要分別是將察舉之權(quán)，由地方官改由中央任命的官員負(fù)責(zé),。但是,，這制度始終是由地方官選拔人才。魏晉時(shí)代,，世族勢(shì)力強(qiáng)大,，常影響中正官考核人才,，后來甚至所憑準(zhǔn)則僅限于門第出身。于是造成“上品無(wú)寒門,、下品無(wú)世族”的現(xiàn)象,。不但堵塞了民間人材，還讓世族得以把持朝廷人事,，影響皇帝的權(quán)力,。

　　▲隋朝——中國(guó)古代科舉制度的起源

　　中國(guó)古代科舉制度最早起源于隋代。隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,，隋文帝為了適應(yīng)封建經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系的發(fā)展變化,，為了擴(kuò)大封建統(tǒng)治階級(jí)參與政權(quán)的要求，加強(qiáng)中央集權(quán),，于是把選拔官吏的權(quán)力收歸中央,，用科舉制代替九品中正制。據(jù)史載,，開皇三年（583年）正月,，隋文帝曾下詔舉“賢良”。開皇十八年（598年）七月,，又令京官五品以上,，總管，刺史,，以“志行修謹(jǐn)”“清平干濟(jì)”二科舉人,。隋煬帝大業(yè)三年（６０７年）四月，詔令文武官員有職事者,，可以“孝悌有聞”“德行敦厚”“結(jié)義可稱”“操履清潔”“強(qiáng)毅正直”“執(zhí)憲不饒”“學(xué)業(yè)優(yōu)敏”“文才秀美”“才堪將略”“膂力驕壯”等10科舉人,。大業(yè)五年（609年）正月，又詔令諸郡以“學(xué)業(yè)該通,，才藝優(yōu)洽”“膂力驕壯,，超絕等倫”“在官勤慎，堪理政事”“立性正直,，不避強(qiáng)御”等4科舉人,。這些雖都是臨時(shí)取人之法，尚未形成制度,，但分科舉人的特征,，以具科舉制的雛形。大業(yè)年間,，隋煬帝還曾設(shè)置明經(jīng),，進(jìn)士二科，并以“試策”去士，這標(biāo)志著科舉制已經(jīng)誕生了,。

　　進(jìn)士一詞初見于《禮記·王制》篇,，其本義為可以進(jìn)受爵祿之義。當(dāng)時(shí)主要考時(shí)務(wù)策,，就是有關(guān)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治生活方面的政治論文,，叫試策。這種分科取士,，以試策取士的辦法,，在當(dāng)時(shí)雖是草創(chuàng)時(shí)期，并不形成制度,，但把讀書,、應(yīng)考和作官三者緊密結(jié)合起來，揭開中國(guó)選舉史上新的一頁(yè),。唐玄宗時(shí)禮部尚書沈既濟(jì)對(duì)這個(gè)歷史性的變化有過中肯的評(píng)價(jià)：“前代選用,，皆州郡察舉……至于齊隋，不勝其弊……是以置州府之權(quán)而歸于吏部,。自隋罷外選,，招天下之人，聚于京師春還秋住,，烏聚云合,。”

　　▲唐朝——中國(guó)古代科舉制度的完備

　　推翻隋朝的統(tǒng)治后,，唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度,，并做了進(jìn)一步的完善。由此,，科舉制度逐漸完備起來,。唐太宗、武則天,、唐玄宗時(shí)完善科舉制的關(guān)鍵人物。在唐朝,，考試的科目分?？坪椭瓶苾深悺Ｃ磕攴制谂e行的稱?？?，由皇帝下詔臨時(shí)舉行的考試稱制科。

　　?？频目颇坑行悴?、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士,、明法,、明字、明算等五十多種,。其中明法,、明算、明字等科,，不為人重視,。俊士等科不經(jīng)常舉行,，秀才一科,，在唐初要求很高，后來漸廢,。所以,，明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽票愠蔀樘拼,？频闹饕颇?。唐高宗以后進(jìn)士科尤為時(shí)人所重。唐朝許多宰相大多是進(jìn)士出身,。?？频目忌袃蓚€(gè)來源，一個(gè)是生徒,，一個(gè)是鄉(xiāng)貢,。由京師及州縣學(xué)館出身，而送往尚書省受試者叫生徒,；不由學(xué)館而先經(jīng)州縣考試,，及第后再送尚書省應(yīng)試者叫鄉(xiāng)貢。由鄉(xiāng)貢入京應(yīng)試者通稱舉人,。州縣考試稱為解試,，尚書省的考試通稱省試，或禮部試,。禮部試都在春季舉行,，故又稱春闈，闈也就是考場(chǎng)的意思,。

　　明經(jīng),、進(jìn)士?jī)煽疲畛醵贾皇窃嚥?，考試的?nèi)容為經(jīng)義或時(shí)務(wù),。后來兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進(jìn)士重詩(shī)賦，明經(jīng)重帖經(jīng),、墨義,。所謂帖經(jīng)，就是將經(jīng)書任揭一頁(yè),，將左右兩邊蒙上,，中間只開一行，再用紙?zhí)w三字,，令試者填充,。墨義是對(duì)經(jīng)文的字句作簡(jiǎn)單的筆試。帖經(jīng)與墨義,，只要熟讀經(jīng)傳和注釋就可中試,，詩(shī)賦則需要具有文學(xué)才能。進(jìn)士科得第很難,，所以當(dāng)時(shí)流傳有“三十老明經(jīng),，五十少進(jìn)士”的說法。

　　?？瓶荚囎畛跤衫舨靠脊T外郎主持,，后改由禮部侍郎主持，稱“權(quán)知貢舉”,。進(jìn)士及第稱“登龍門”,，第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢舉行慶賀活動(dòng),，以同榜少年二人在名園探采名花,，稱探花使。要集體到杏園參加宴會(huì),，叫探花宴,。宴會(huì)以后，同到慈恩寺的大雁塔下題名以顯其榮耀,，所以把又把中進(jìn)士稱為“雁塔題名”,。唐孟郊曾作《登科后》詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長(zhǎng)安花,?！彼裕猴L(fēng)得意又成為進(jìn)士及第的代稱,。常科登第后,，還要經(jīng)吏部考試,，叫選試。合格者，才能授予官職,。唐代大家柳宗元進(jìn)士及第后,，以博學(xué)宏詞，被即刻授予“集賢殿正字”,。如果吏部考試落選,，只能到節(jié)度使那兒去當(dāng)幕僚，再爭(zhēng)取得到國(guó)家正式委任的官職,。韓愈在考中進(jìn)士后,，三次選試都未通過，不得不去擔(dān)任節(jié)度使的幕僚,，才踏進(jìn)官場(chǎng),。

　　唐代取士，不僅看考試成績(jī),，還要有各名人士的推薦,。因此，考生紛紛奔走于公卿門下,，向他們投獻(xiàn)自己的代表作,，叫投卷。向禮部投的叫公卷,，向達(dá)官貴人投的叫行卷,。投卷確實(shí)使有才能的人顯露頭角，如詩(shī)人白居易向顧況投詩(shī)《賦得原上草》受到老詩(shī)人的極力稱贊,。但是弄虛作假,，欺世盜名的也不乏其人。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔,。他即位后,，大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍,，增加學(xué)員,。

　　武則天載初元年二月，女皇親自“策問貢人于洛成殿”,，這是我國(guó)科舉制度中殿試的開始,，但在唐代并沒有形成制度。

　　在唐代還產(chǎn)生了武舉,。武舉開始于武則天長(zhǎng)安二年,，公元７０２年。應(yīng)武舉的考生來源于鄉(xiāng)貢,，由兵部主考,?？荚嚳颇坑旭R射、步射,、平射,、馬槍、負(fù)重摔交等,?！案叩谡呤谝怨伲浯我灶惿?。

　　唐玄宗時(shí),，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。他在位期間,，曾在長(zhǎng)安,、洛陽(yáng)宮殿八次親自面試科舉應(yīng)試者，錄取很多很有才學(xué)的人,。

　　▲宋朝——中國(guó)古代科舉制度的改革時(shí)期

　　宋代的科舉,，大體同唐代一樣，有?？?、制科和武舉。相比之下,，宋代?？频目颇勘忍拼鬄闇p少，其中進(jìn)士科仍然最受重視,，進(jìn)士一等多數(shù)可官至宰相,，所以宋人以進(jìn)士科為宰相科。宋呂祖謙說：“進(jìn)士之科,，往往皆為將相,，皆極通顯?！碑?dāng)時(shí)有焚香禮進(jìn)士之語(yǔ),。進(jìn)士科之外，其它科目總稱諸科,。宋代科舉,，在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。

　　首先,，宋代的科舉放寬了錄取和作用的范圍,。宋代進(jìn)士分為三等：一等稱進(jìn)士及第；二等稱進(jìn)士出身,；三等賜同進(jìn)士出身,。由于擴(kuò)大了錄取范圍,，名額也成倍增加。唐代錄取進(jìn)士,，每次不過二、三十人,，少則幾人,、十幾人。宋代每次錄取多達(dá)二,、三百人,，甚至五、六百人,。對(duì)于屢考不第的考生,，允許他們?cè)谟龅交实鄄咴嚂r(shí)，報(bào)名參加附試,，叫特奏名,。也可奏請(qǐng)皇帝開恩，賞賜出身資格,，委派官吏,，開后世恩科的先例。

　　宋代確立了三年一次的三級(jí)考試制度,。宋初科舉,，僅有兩級(jí)考試制度。一級(jí)是由各州舉行的取解試,，一級(jí)是禮部舉行的省試,。宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職，為之服務(wù),，于開寶六年實(shí)行殿試,。自此以后，殿試成為科舉制度的最高一級(jí)的考試,，并正式確立了州試,、省試和殿試的三級(jí)科舉考試制度。殿試以后,，不須再經(jīng)吏部考試,，直接授官。宋太祖還下令,，考試及第后,，不準(zhǔn)對(duì)考官稱師門，或自稱門生,。這樣,，所有及第的人都成了天子門生,。殿試后分三甲放榜。南宋以后,，還要舉行皇帝宣布登科進(jìn)士名次的典禮,，并賜宴于瓊苑，故稱瓊林宴,，以后各代仿效,，遂成定制。宋代科舉,，最初是每年舉行一次,，有時(shí)一、二年不定,。實(shí)英宗治平三年,，才正式定為三年一次。每年秋天,，各州進(jìn)行考試,，第二年春天，由禮部進(jìn)行考試,。省試當(dāng)年進(jìn)行殿試,。

　　從宋代開始，科舉開始實(shí)行糊名和謄錄,，并建立防止徇私的新制度,。從隋唐開科取士之后，徇私舞弊現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,。對(duì)此,，宋代統(tǒng)治者采取了一些措施，主要是糊名和謄錄制度的建立,。糊名,，就是把考生考卷上的姓名、籍貫等密封起來,，又稱“彌封”或“封彌”,。宋太宗時(shí)，根據(jù)陳靖的建議,，對(duì)殿試實(shí)行糊名制,。后來，宋仁宗下詔省試,、州試均實(shí)行糊名制,。但是，糊名之后,，還可以認(rèn)識(shí)字畫,。根據(jù)袁州人李夷賓建議,，將考生的試卷另行謄錄?？脊僭u(píng)閱試卷時(shí),，不僅不知道考生的姓名，連考生的字跡也無(wú)從辨認(rèn),。這種制度,，對(duì)于防止主考官徇情取舍的確產(chǎn)生了很大的效力。但是,，到了北宋末年，由于政治日趨腐敗,，此項(xiàng)制度也就流于形式了,。宋代在考試形式上的改革，不但沒有革除科舉的痼疾,，反而使它進(jìn)一步惡化,。

　　宋代科舉在考試內(nèi)容上也作了較大的改革。宋代科舉基本上沿襲唐制,，進(jìn)士科考帖經(jīng),、墨義和詩(shī)賦，弊病很大,。進(jìn)士以聲韻為務(wù),，多昧古今；明經(jīng)只強(qiáng)記博誦,，而其義理,，學(xué)而無(wú)用。王安石任參知政事后,，對(duì)科舉考試的內(nèi)容著手進(jìn)行改革,，取消詩(shī)賦、帖經(jīng),、墨義,，專以經(jīng)義、論,、策取士,。所謂經(jīng)義，與論相似,，是篇短文,，只限于用經(jīng)書中的語(yǔ)句作題目，并用經(jīng)書中的意思去發(fā)揮,。王安石對(duì)考試內(nèi)容的改革,，在于通經(jīng)致用,。熙寧八年，宋神宗下令廢除詩(shī)賦,、貼經(jīng),、墨義取士，頒發(fā)王安石的《三經(jīng)新義》和論,、策取士,。并把《易官義》《詩(shī)經(jīng)》《書經(jīng)》《周禮》《禮記》稱為大經(jīng)，《論語(yǔ)》《孟子》稱為兼經(jīng),，定為應(yīng)考士子的必讀書,。規(guī)定進(jìn)士考試為四場(chǎng)：一場(chǎng)考大經(jīng)，二場(chǎng)考兼經(jīng),，三場(chǎng)考論,，最后一場(chǎng)考策。殿試僅考策,，限千字以上,。王安石的改革，遭到蘇軾等人的反對(duì),。后來隨著政治斗爭(zhēng)的變化,，《三經(jīng)新義》被取消，有時(shí)考詩(shī)賦,，有時(shí)考經(jīng)義,，有時(shí)兼而有之，變換不定,。

　　宋代的科考分為三級(jí)：解試（州試）,、省試（由禮部舉行）和殿試。解試由各地方進(jìn)行,，通過的舉人可以進(jìn)京參加省試,。省試在貢院內(nèi)進(jìn)行，連考三天,。為了防止作弊,，考官俱為臨時(shí)委派，并由多人擔(dān)任,?？脊佾@任后要即赴貢院，不得與外界往來,，稱為鎖院,。考生到達(dá)貢院后，要對(duì)號(hào)入座,，同考官一樣不得離場(chǎng),。試卷要糊名、謄錄,，并且由多人閱卷,。而殿試則于宮內(nèi)舉行，由皇帝親自主持及定出名次,。自宋代起,，凡于殿試中進(jìn)士者皆即授官，不需要再經(jīng)吏部選試,。

　　南,、北宋三百二十年，總共開科一百一十八次,。取進(jìn)士二萬(wàn)人以上,。

　　元

　　蒙古人不著重開科取仕，滅宋后一度不舉辦科舉,，至元仁宗延祐二年（1315年）才再次開辦。

　　元代的科舉制度基本沿襲宋代,，用“經(jīng)義”,、“經(jīng)疑”為題述文?？婆e分為地方的鄉(xiāng)試,，和在京師進(jìn)行的會(huì)試及殿試。元代科舉只考一科,，但分成左右榜,。右榜供蒙古人、色目人應(yīng)考,；鄉(xiāng)試時(shí)只考兩場(chǎng),，要求相對(duì)較簡(jiǎn)單。左榜供漢人,、南人應(yīng)考,，鄉(xiāng)試時(shí)考三場(chǎng)，要求相對(duì)較嚴(yán)格,。鄉(xiāng)試,、會(huì)試考獲名單俱按種族分配。

　　元朝自仁宗至順帝時(shí)滅亡止,，科舉時(shí)辦時(shí)廢,，共舉辦過十六次，取士一千余人。但元科舉所選人材通常并沒有受到足夠的重視,，在元政府中產(chǎn)生的影響也不大,。

　　▲明朝——中國(guó)古代科舉制度的鼎盛時(shí)期

　　元朝開始，蒙古人統(tǒng)治中原,，科舉考試進(jìn)入中落時(shí)期,，但以四書試士，卻是元代所開的先例,。

　　元朝滅亡后,，明王朝建立，科舉制進(jìn)入了它的鼎盛時(shí)期,。明代統(tǒng)治者對(duì)科舉高度重視,，科舉方法之嚴(yán)密也超過了以往歷代。

　　明代以前,，學(xué)校只是為科舉輸送考生的途徑之一,。到了明代，進(jìn)學(xué)校卻成為了科舉的必由之路,。明代入國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí)的,，通稱監(jiān)生。監(jiān)生大體有四類：生員入監(jiān)讀書的稱貢監(jiān),，官僚子弟入監(jiān)的稱蔭監(jiān),，舉人入監(jiān)的稱舉監(jiān)，捐資入監(jiān)的稱例監(jiān),。監(jiān)生可以直接做官,。特別是明初，以監(jiān)生而出任中央和地方大員的多不勝舉,。明成祖以后,，監(jiān)生直接做官的機(jī)會(huì)越來越少，卻可以直接參加鄉(xiāng)試,，通過科舉做官,。

　　參加鄉(xiāng)試的，除監(jiān)生外,，還有科舉生員,。只有進(jìn)入學(xué)校，成為生員,，才有可能入監(jiān)學(xué)習(xí)或成為科舉生員,。明代的府學(xué)、州學(xué),、縣學(xué),、稱作郡學(xué)或儒學(xué),。凡經(jīng)過本省各級(jí)考試進(jìn)入府、州,、縣學(xué)的,，通稱生員，俗稱秀才,。取得生員資格的入學(xué)考試叫童試,，也叫小考、小試,。童生試包括縣試,、府試和院試三個(gè)階段。院試由各省學(xué)政主持,，學(xué)政又名提督學(xué)院,，故稱這級(jí)考試為院試。院試合格者稱生員,，然后分別分往府,、州、縣學(xué)學(xué)習(xí),。生員分三等,，有廩生、增生,、附生,。由官府供給膳食的稱廩膳生員，簡(jiǎn)稱廩生,；定員以外增加的稱增廣生員，科稱增生,；于廩生,、增生外再增名額，附于諸生之末,，稱為附學(xué)生員,，科稱附生?？既∩鷨T,，是功名的起點(diǎn)。一方面,、各府,、州、縣學(xué)中的生員選拔出來為貢生,，可以直接進(jìn)入國(guó)子監(jiān)成為監(jiān)生,。一方面，由各省提學(xué)官舉行歲考、科考兩級(jí)考試,，按成績(jī)分為六等,。科考列一,、二等者,，取得參加鄉(xiāng)試的資格，稱科舉生員,。因此,，進(jìn)入學(xué)校是科舉階梯的第一級(jí)。

　　明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試,、會(huì)試,、殿試三級(jí)。鄉(xiāng)試是由南,、北直隸和各布政使司舉行的地方考試,。地點(diǎn)在南、北京府,、布政使司駐地,。每三年一次，逢子,、午,、卯、酉年舉行,，又叫鄉(xiāng)闈,。考試的試場(chǎng)稱為貢院,?？计谠谇锛景嗽拢视址Q秋闈,。凡本省科舉生員與監(jiān)生均可應(yīng)考,。主持鄉(xiāng)試的有主考二人，同考四人,，提調(diào)一人,，其它官員若干人?？荚嚪秩龍?chǎng),，分別于八月九日、十二日和十五日進(jìn)行,。鄉(xiāng)試考中的稱舉人,，俗稱孝廉,，第一名稱解元。唐寅鄉(xiāng)試第一,，故稱唐解元,。鄉(xiāng)試中舉叫乙榜，又叫乙科,。放榜之時(shí),，正值桂花飄香，故又稱桂榜,。放榜后,，由巡撫主持鹿鳴宴。席間唱《鹿鳴》詩(shī),，跳魁星舞,。

　　會(huì)試是由禮部主持的全國(guó)考試，又稱禮闈,。于鄉(xiāng)試的第二年即逢辰,、戍、未年舉行,。全國(guó)舉人在京師會(huì)試,，考期在春季二月，故稱春闈,。會(huì)試也分三場(chǎng),，分別在二月初九、十二,、十五日舉行,。由于會(huì)試是較高一級(jí)的考試，同考官的人數(shù)比鄉(xiāng)試多一倍,。主考,、同考以及提調(diào)等官，都由較高級(jí)的官員擔(dān)任,。主考官稱總裁，又稱座主或座師,?？贾械姆Q貢士，俗稱出貢,，別稱明經(jīng),，第一名稱會(huì)元。

　　殿試在會(huì)師后當(dāng)年舉行,，時(shí)間最初是三月初一,。明憲宗成經(jīng)八年起,，改為三月十五。應(yīng)試者為貢士,。貢士在殿試中均不落榜,，只是由皇帝重新安排名次。殿試由皇帝新自主持,，只考時(shí)務(wù)策一道,。殿試畢，次日讀卷,，又次日放榜,。錄取分三甲：一甲三名，賜進(jìn)士及第,，第一名稱狀元,、鼎元，二名榜眼,，三名探花,，合稱三鼎甲。二甲賜進(jìn)士出身,，三甲賜同進(jìn)士出身,。二、三甲第一名皆稱傳臚,。一,、二、三甲通稱進(jìn)士,。進(jìn)士榜稱甲榜,，或稱甲科。進(jìn)士榜用黃紙書寫,，故叫黃甲,，也稱金榜，中進(jìn)士稱金榜題名,。

　　鄉(xiāng)試第一名叫解元,，會(huì)試第一名叫會(huì)元，加上殿試一甲第一名的狀元,，合稱三元,。連中三元，是科舉場(chǎng)中的佳話,。明代連中三元者僅洪武年間的黃觀和正統(tǒng)年間的商輅二人而已,。

　　殿試之后，狀元授翰林院修撰,，榜眼,、探花授編修,。其余進(jìn)士經(jīng)過考試合格者，叫翰林院庶吉士,。三年后考試合格者,，分別授予翰林院編修、檢討等官,，其余分發(fā)各部任主事等職,，或以知縣優(yōu)先委用，稱為散館,。庶吉士出身的人升遷很快,，英宗以后，朝廷形成非進(jìn)士不入翰林,，非翰林不入內(nèi)閣的局面,。

　　明代鄉(xiāng)試、會(huì)試頭場(chǎng)考八股文,。而能否考中,，主要取決于八股文的優(yōu)劣。所以,，一般讀書人往往把畢生精力用在八股文上,。八股文以四書、五經(jīng)中的文句做題目,，只能依照題義闡述其中的義理,。措詞要用古人語(yǔ)氣，即所謂代圣賢立言,。格式也很死,。結(jié)構(gòu)有一定程式，字?jǐn)?shù)有一定限制,，句法要求對(duì)偶,。八股文也稱制義、制藝,、時(shí)文,、時(shí)藝、八比文,、四書文,。八股文即用八個(gè)排偶組成的文章，一般分為六段,。以首句破題,，兩句承題,，然后闡述為什么,，謂之起源,。八股文的主要部分，是起股,、中股,、后股、束股四個(gè)段落,，每個(gè)段落各有兩段,。篇末用大結(jié)，稱復(fù)收大結(jié),。八股文是由宋代的經(jīng)義演變而成,。八股文的危害極大，嚴(yán)重束縛人們的思想,，是維護(hù)封建專制治的工具,，同進(jìn)也把科舉考試制度本身引向絕路。明末清初著名學(xué)者顧炎武憤慨地說：“八股盛而《六經(jīng)》微,，十八房興而二十一史廢”,。又說：“愚以為八股之害，甚于焚書,?！?p>