這一天下來,，真是玩得太累了，走進(jìn)校園才想起自己的課本還放在文科樓里呢,，順道拐進(jìn)文科樓將自己的課本拿了會(huì)來,，買了包方便面，在開水供應(yīng)處買了兩個(gè)茶葉蛋和豆干,，上了宿舍,，正好曹嘉旺也在泡面，“呀,，曉剛你可回來了,，這段時(shí)間你總是神神秘秘的，肯定大有來頭,。跟弟兄們說說吧,！你也泡面呀,，來,，一道吃，我這里有開水,?！?p> “好，謝謝你！”
“客氣啥,！說說你近來的事,。”
“老實(shí)跟你說了吧,，我最近下午去給一個(gè)孩子做家教了,，我不想領(lǐng)貧困生救濟(jì)金，好像自己過不了那個(gè)坎,，難道貧困生真的低人一等嗎,？”
“曉剛，你的內(nèi)心挺要強(qiáng)的,，我挺佩服你的,，你通過自己的付出去掙得自己的一切，好樣的,，改天我也出去做家教,，免得自己老是見了女生想談戀愛，這武俠小說我也看膩了,！”
“得了,，我的副班長，你別拿我窮開心呀,！”
“什么窮開心,，我是說真格的。不過,，最近,，我可交了桃花運(yùn)，跟我們班上的一個(gè)女生一見鐘情呀,，真是相見恨晚呀,，好像我們前世就是一對(duì)一樣，我就像楊過遇到小龍女呀,，我開心,、我甜蜜呀！”
“瞧你,，那陶醉樣,！要不要我像全世界廣播一下，先得向我們宿舍和對(duì)面的宿舍廣播一下,，至少也得給我們請(qǐng)客呀,！”
“你敢！你說了我的事,，我也捅你的老底,，看誰怕誰！”
“好，我們彼此彼此,！你就饒了我吧,，曹大人！”
“你小子這么快認(rèn)罪,，看你個(gè)老實(shí)人,，本大人就饒了你吧！嗨,，對(duì)了,，跟你說真格的，對(duì)面那個(gè)陳宏的生活好像比你還慘呀,，就沒見他去食堂吃過飯,，老是方便面的，我看他都快成方便面了,，你知道嗎,？他很內(nèi)向，不喜歡跟別人打交道,，比女人還女人,，靦腆呀！”
“是嗎,？他怎么不想辦法去解決自己的問題呢,？有很多辦法呀，可以申請(qǐng)助學(xué)金呀,！”
“你說得沒錯(cuò),，他錯(cuò)過了申請(qǐng)期，都過了,，他自己又拉不下臉出去找找機(jī)會(huì),，我們開導(dǎo)了他，只是一切都無濟(jì)于事,，你說,，怎辦？”
“這樣吧,，將我的助學(xué)金發(fā)給陳宏同學(xué)吧,！我自己能挺得住?！?p> “真的,，你真是江湖仗義膽俠，仗義疏財(cái),，令人欽佩,！令人賞識(shí),！”
“別膽俠膽俠的,，你真是一個(gè)武俠迷,，我可受不起。好了,，就這么定了,，千萬別提我的名字，否則,，我就撕票,！”
“好，我保密,！做了好事不留名,，真是好人呀！”
“你沒聽一首歌里唱的好人一生平安,，我想為自己積點(diǎn)德,。”
“沒想到你還信佛呢,，還前世輪回說呢,，你小子挺有意思的?！?p> “找你的小龍女意思吧,！我吃完了，我可要收拾桌子了,?！?p> “收拾吧！”曹嘉旺吃完爬上床鋪又快樂地看起他的武俠傳奇了,，他的眼鏡可趕得上啤酒瓶的瓶底了,，那絕對(duì)算得上深?yuàn)W呀！
曉剛第一次覺得自己的心情會(huì)如此的舒暢,，正如那句老話“人逢喜事精神爽,，悶上心來瞌睡多”，當(dāng)曉剛作出支持陳宏助學(xué)金的那一刻,，曉剛覺得內(nèi)心的一種潛在的意識(shí)支持了自己,，使得自己沒有迷失，仿佛曉剛又聯(lián)想起了在來大學(xué)之前的一幕一幕,，那真的是刻骨銘心,！那真的是催人淚下！那真是肝腸寸斷,！那一張熟悉臉龐又浮現(xiàn)在自己的眼前,，曉剛決定自己一定不能忘卻父親臨終在病榻前的囑托,、一定不能忘卻那些曾經(jīng)支持過自己的人們、一定不能忘卻生他養(yǎng)他的土地,。曉剛的疲倦仿佛一下子煙消云散了,，他覺得自己就是那不知疲倦的勇猛斗士，內(nèi)心有一種燃燒的火焰,，是熱烈的屬于年輕的旺盛的充滿活力和希望的火焰,，曉剛要奮斗，為自己的前程,、為自己的家人,、為幫助過自己的人們，“路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蹦怯质且粋€(gè)不眠的夜晚,，曉剛的腦海想到了遙遠(yuǎn)的地方，那就是家,。夜色寧靜,、月色溫柔，今夜的風(fēng)也無眠,，流浪的腳步一刻不曾停留,，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)－－－－－－
第二天中午，聽唐峰說他要去校內(nèi)的郵政儲(chǔ)蓄所取錢,，問他要不要一塊去,，曉剛這才想起了，昨天自己從周太太手中接過的錢袋,，萬一掉了,，那該多遺憾呀，那可是救命的稻草呀,。所以,，曉剛毫不猶豫地就和唐峰去校門口內(nèi)旁邊的郵政儲(chǔ)蓄所存錢了，那古老的樹木把郵政儲(chǔ)蓄所的招牌給擋住了,，怪不得曉剛每次經(jīng)過校門口的時(shí)候沒注意到呢,，只是覺得總是有同學(xué)在此排隊(duì)，只是納悶怎么會(huì)有那么多同學(xué)呢,？是不是什么考試項(xiàng)目的報(bào)名處,？現(xiàn)在答案不解自破。
還好,，今天中午排隊(duì)的人并不多,，唐峰到自助提款機(jī)上快速地提了現(xiàn)金,，而曉剛要在柜臺(tái)開戶，所以要等待一會(huì)兒,，唐峰去校內(nèi)報(bào)刊欄看報(bào)去了,，曉剛拿著身份證在手上搖來晃去的，因?yàn)樗o張呀,，這是曉剛生平第一次在銀行排隊(duì)開戶存款,，真是開眼,，從上大學(xué)以來曉剛碰上了很多的第一次,，長了見識(shí)不說，曉剛感覺這一切對(duì)自己甚至今后的人生都是受用不盡的,，曉剛拿著一本郵政儲(chǔ)蓄的存折很開心,，翻來覆去地看了幾遍，確認(rèn)無誤后,，放進(jìn)褲子口袋里,，出了郵政儲(chǔ)蓄所，左顧右盼地找唐峰,，猛一瞧,，原來唐峰在看報(bào)呢。
“唐峰,，你在干嘛呢,？我好了?！?p> “哦,，我這不是在等你嘛，走吧,，今天我請(qǐng)客,。我請(qǐng)你去飯店點(diǎn)兩道小菜?！?p> “我請(qǐng)吧,！老是你請(qǐng)，我怎么好意思呢,，輪也輪到我了,，就給我個(gè)機(jī)會(huì)吧！”
“我先請(qǐng)的,，上茅坑也有個(gè)先來后到的,，你慢慢輪吧！”
“哇塞,！你也太霸道了,，這怪茅坑什么事呀,！”
“走吧，別磨蹭了,，快點(diǎn)跟我去吃飯吧,，下午還要上《古代文學(xué)作品選》呢?！?p> “好吧,。這門課我喜歡?！?p> 唐峰和曉剛兩人就在超市附近的飯店點(diǎn)了比較合口味的菜,，一人還要了一杯果汁，曉剛覺得很是現(xiàn)代,，要是和美女一起進(jìn)餐該多好呀,！當(dāng)曉剛剛提出這樣的想法，就被唐峰給批了,。
“瞧你那小樣樣,，狐貍尾巴藏不了，腐敗呀,！飽暖思**,，這樣的青年很容易失足呀！”
“別,，別,，我不是失足青年，你也別一副作威作福盛氣凌人的樣子,，好像你是長輩一樣,，你也是偽君子，別夾著尾巴做人,，多累呀,！”
“我沒尾巴，叫我怎么夾呀,！難不成還要我退回到遠(yuǎn)古時(shí)代做古人類,，那我還成了你們的祖宗咯！”
“你小子,，越說越離譜了,，居然占起便宜來啦！你想作古,，那就成全你,，最好吃飽了喝足了，千萬別做餓死鬼呀,！”
“哈哈,！”
“哈哈,！”
唐峰和曉剛都哈哈大笑起來，引得其他吃放同學(xué)的注意,，唐峰眼疾手快,，一看不對(duì)勁，拉起曉剛就跑,。
“走吧,，我的哥們，別在這丟人了,，快會(huì)宿舍拿書,，一起去上課?！?p> “好嘞,！走,！”
曉剛和唐峰拿了書籍和筆記本又徑直前往文科樓,。他倆就像一對(duì)情投意和的青年，他們有太多的共同之處,，雖然時(shí)間投射到這相聚的時(shí)刻,，但他們并未相見恨晚，他們?cè)诤芏鄦栴}上的看法不謀而合,，他們覺得他們的這份友誼開始變得具有價(jià)值和重要起來,。
“曉剛，你今天怎么會(huì)想起辦郵政儲(chǔ)蓄卡的,？”
“卡,，我是辦的存折呀！哪來的卡,？”
“傻子,，干嘛不順便辦張卡，放在錢包里方便,，隨時(shí)可以在自助提款機(jī)上取款呀,！”
“我沒辦，那怎么辦呀,？”
“很簡單,，只是再在儲(chǔ)蓄所里填張表格就行，自己設(shè)置一個(gè)六位數(shù)的密碼就行了,。下次我?guī)阍偃マk吧,。”
“好呀,。要不為了表示謝意,，為了我這小農(nóng)長了見識(shí),，今晚的晚飯我請(qǐng)了?！?p> “別長他人威風(fēng)滅自己志氣,，你就省省吧，把你的銀子花在刀刃上就是對(duì)我的謝意,，你懂嗎,？”
“唐兄，你真讓我刮目相看啦,！”
“別說了,，老師來上課了?！?p> 說曹操曹操到,，這位教《古代文學(xué)作品選》的老師，姓馬名文博很特別,，不是因?yàn)樗说膯栴},，一個(gè)經(jīng)典的男人形象，給各位同學(xué)留下深刻影響的是他的教學(xué)方法,，簡直獨(dú)樹一幟,。他從不照本宣科，他先講授一些文化的大環(huán)境,，作者生活的小環(huán)境,，設(shè)置一種身臨其境的感覺，然后將作品和作者的內(nèi)心世界呈現(xiàn)出來,，就像一副中國畫,，先作一個(gè)渲染的底色，然后大氣地一氣呵成地將所要表達(dá)的意識(shí)躍然紙上,，無論大環(huán)境還是小環(huán)境簡直渾然天成,，正應(yīng)了中國的一句古話天人合一，他很強(qiáng)調(diào)文學(xué)的自然性,，而不是刻意的粉飾和追求一種似是而非的東西,，可見他對(duì)中國古代文化的研究可以算得上是有所建樹的，值得同學(xué)們佩服,！聽說他是一個(gè)名副其實(shí)古代文學(xué)的博士了,，就像的名字所寫的那樣叫文博，他常說學(xué)海無崖,，他人到中年才跨進(jìn)古代文學(xué)的門檻,，他都不敢妄自菲薄地認(rèn)為自己對(duì)古代文學(xué)有所建樹。他的頭發(fā)前面有一小撮白發(fā)，當(dāng)有女生好奇地去問他為什么不去染一下的時(shí)候,，他淡然地回答,，“這就是我，染過的就不是我,！”瞧,，他講話都那么的富有個(gè)性，一種類似于古代文化的精髓,。
曉剛對(duì)古代文化的理解也許受到了那位馬老師的影響,，所以使曉剛對(duì)古代文化的思考發(fā)生了一些變化，也許人們已經(jīng)離中國古代圣賢相去甚遠(yuǎn),，而且人們也漸漸地離中國古代的睿智也相去甚遠(yuǎn),，似乎人們對(duì)于急功近利的現(xiàn)實(shí)更加貼近，人們更多的是關(guān)心自己,，一種以自我為中心的價(jià)值體系,，社會(huì)也日益變得功利性，人性與道德的土壤正在不斷地流失,，女大學(xué)生公然給大老板做小秘,、當(dāng)二奶，考試差分不夠分?jǐn)?shù)線可以用錢買進(jìn)大學(xué)等等,。也許金錢對(duì)社會(huì)的作用是不可或缺的,，但有些人卻被金錢駕馭而走向了另外的羊腸小道，別什么都說是金錢惹的禍,，其實(shí)惹禍的還是人本身。
曉剛最喜歡的是寫作課,，是一位姓嚴(yán)名智勇的老師授課,，因?yàn)閲?yán)老師每次都要指點(diǎn)一本課外必讀書，然后布置一個(gè)命題讓大家思考并寫一份作文,，嚴(yán)老師還是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪兄心昀蠋?，他的聲音渾厚富有質(zhì)感，他總是從寫作技巧著手,，讓同學(xué)們初步掌握每種文體的寫作,，因?yàn)闀詣偟膶I(yè)是漢語言專業(yè)，有些同學(xué)畢業(yè)后可能從事商業(yè)秘書或者從事機(jī)關(guān)文書的工作,，所以,，這門寫作課實(shí)際作用也就變得明顯，特別涉及到公文的寫作,，那些固定的格式就像數(shù)學(xué)的公式一樣死氣沉沉,，自然有個(gè)別同學(xué)就開起了小差，不認(rèn)真聽講或者自顧自地看小說，這一點(diǎn)老師是不能容忍的,，這是對(duì)他勞動(dòng)的踐踏,，他不會(huì)有任何妥協(xié)給這樣的同學(xué)，要么把他們逐出課堂,、要么罰寫檢討書,，最后，沒有一個(gè)同學(xué)再敢開小差的,，更沒有一位逃課的,，正應(yīng)了“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。
自然曉剛的舍友也會(huì)在宿舍熄燈的時(shí)候,、在晚間躺下的時(shí)候談?wù)撃衬忱蠋?，這老師也是學(xué)生不變的新鮮的話題。自從小郭被寫作老師逐出課堂外,，他對(duì)于上寫作課一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,，所以今晚的話題也少不了小郭的抱怨。
“你們知道嗎,？我被那寫作嚴(yán)老師逐出課堂,，當(dāng)時(shí)我真是頭腦一片空白，好像五雷轟頂呀,！他爆炸的聲音嚇得我要命,，那女生全部看我的笑話，真的好沒面子,。還有,，從那以后他老是找我回答問題，他是不是故意整我呀,？”小郭首先挑起了話題,。
“哎！你被他看中了,，你將有幸成為他的真?zhèn)鞯茏?，小子，你真走運(yùn),！他怎么沒找我呀,！”楊劍故意戲謔小郭。
“弟子你個(gè)頭呀,，我被他害慘了,，只是在課堂上覺得那死板的公文寫作無味而私下里看了看別的小說而已，我真想快點(diǎn)結(jié)束這樣令人窒息的課程,，救救我呀,！”
“我打120了,，就說我們宿舍有個(gè)人想不開想自殺了?！?p> “關(guān)敏,，你別落井下石，你這個(gè)小人,！我說我自殺了嗎?你別拿別人的生命開玩笑,，在別人的痛苦中駕馭自己的快樂之舟，你這是幸災(zāi)樂禍呀,！”
“我沒有幸災(zāi)樂禍呀,，明明真真切切地聽到你叫喚‘救救我呀！’叫大家評(píng)評(píng),?！?p> “評(píng)啥？有啥好評(píng)的,？還是談?wù)勀莻€(gè)姓胡的英語老師吧,！她的樣子就像狐貍精，太令人深刻啦,！”牛劍主動(dòng)挑起對(duì)英語女老師的評(píng)價(jià),。
“你不是暗戀她吧！那是絕色的美人呀,！閉月羞花談不上,，肯定沉魚落雁呀！老實(shí)交代你有沒有喜歡她,？”
“我喜歡她,，那是不…可…能的，我怕我短命呀,！”
“英雄為了美人,，少活幾年，值了,！”
“楊劍你小子老是跟我作對(duì)，你不想活了,，既然你認(rèn)為值得,，那她就是你的啦！”
“什么,？好的不給我,，卻是這樣的，我也不想活了,！”
“我打120,，我們宿舍今晚竟是要尋死不想活的,，這到底是怎么了？”關(guān)敏就像是一個(gè)活佛專門救人,，佛說“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,，看來關(guān)敏的造化可不小了。
小郭覺得插不上話,，有些急了：“還有呀,！那個(gè)體育王老師，我覺得他簡直就是變態(tài),，你們知道女生怎么叫他嗎,？”小郭挺討厭體育課，他設(shè)置懸念故意吊起了大家的胃口,。
“女生都叫他什么,？”
“想知道嗎？”
“這不廢話,，別賣關(guān)子啦,，有屁快放，別吊胃口呀,！”
“女生叫他虐待王(狂),！”
“虐待王！哈…哈…”一陣哄堂大笑,。
“那個(gè)姓段的所謂大俠的老師,，簡直就是一個(gè)吹牛大王，看他上的什么鳥課,?！鄙衢L也來趕熱鬧。
楊劍見舍長挑起了話題,，主動(dòng)進(jìn)攻起來：“舍長,，你可別對(duì)我的偶像段大俠說三道四呀，這可不像你的風(fēng)格呀,！知道嗎,？我和他都是清一色的一等煙民，我們對(duì)煙有著無可厚非的共同特性,，我能一口就抽出什么牌的煙,，舍長，你行嗎,？”
“我知道你是抽煙高手,，但這和我對(duì)那段大俠的評(píng)價(jià)根本就是兩個(gè)不同的問題，他的本性就是一個(gè)草包,！”
“什么,？你敢說我的偶像是草包,，你不想活了，小心我將你扔出我們宿舍,！”
“你們都有問題,，你們都是問題生，我看讓你們死了算了,，也省得給這個(gè)世界添亂,。”曹嘉旺毫不留情地抨擊他們。
“你，你－－－曹嘉旺你也見死不救,！你不是好兄弟?！?p> “睡你們的吧，明天還要上課呢,！不記得嚴(yán)老師的厲害了嘛,！”
被曹嘉旺轟擊得屁聲不敢出一個(gè)，漸漸在呼吸氣息的交替掩蓋下,，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。曉剛不喜歡這樣的戲謔和調(diào)侃，覺得無聊,，一般曉剛都不會(huì)參與到他們的爭論之中,。第二天下午曹嘉旺將班里的助學(xué)金帶到了課堂，在上課之前,，轉(zhuǎn)交到了六名貧困生的手中,，曉剛以為曹嘉旺不會(huì)叫到自己的名字，事與愿違,，曹嘉旺叫了曉剛的名字,，弄得曉剛一頭霧水，明明是說好了報(bào)陳宏同學(xué)的名字,，自己已事先跟他說好了將助學(xué)金轉(zhuǎn)贈(zèng)陳宏同學(xué),，因?yàn)樽约阂呀?jīng)通過家教而有了屬于自己的助學(xué)金。后來,，曉剛正要站出來表達(dá)心聲的時(shí)候,，曹嘉旺話鋒一轉(zhuǎn)，他向同學(xué)們宣布了曉剛的決定,，使得在場(chǎng)的所有同學(xué)都對(duì)曉剛的舉動(dòng)贊賞不已，還報(bào)以熱烈的掌聲,，陳宏接到助學(xué)金也感慨萬分,，主動(dòng)和曉剛深深地握了握手,，從此，曉剛每個(gè)月從學(xué)校獲得的貧困生助學(xué)金就轉(zhuǎn)贈(zèng)陳宏同學(xué)了,。
班里里的同學(xué)隨著時(shí)間的推移,，一個(gè)個(gè)都互相熟悉開來，男生也好,、女生也好都不再陌生,。班長長得一副黑貓警長的摸樣，所以男生給她起了一個(gè)“大臉貓”的諢名,；程麗兩顆眼睛長得有些緊靠,，所以男生給她起了一個(gè)“斗雞眼”的諢名；班里的高燕,、金燕,、李燕，男生給起了“燕子三組合”,；張英長得不敢恭維,，男生給她起了個(gè)“老佛爺”的諢名；黃楓的名字很特別再加上她的個(gè)性比較烈,，男生根據(jù)她名字的諧音給她起了個(gè)“黃蜂”的諢名,；蘇州女生一個(gè)長得小巧玲瓏名叫黃娟，男生給她起了個(gè)“小麻雀”的諢名,；另一個(gè)蘇州女生很純,、很清秀，名叫肖妍,，就像蘇州園林長大的大家閨秀,，富有氣質(zhì)和天生麗質(zhì)，簡直就是班花,，男生都尊稱她為“蘇州小妹”,。
男生也有綽號(hào)，牛劍,、楊劍,、張劍是男生里的“三劍客”；曹嘉旺都叫他“旺旺”,；陳宏因?yàn)闀?huì)靦腆和害羞,，就都叫他“小紅”；關(guān)敏由于比較大又長得像元彪,，都叫他“敏哥”,；蘇州的歐陽云長著一張嘰嘰喳喳的嘴巴，都叫他“八哥”,；蘇州的黃佳俊因?yàn)殚L得與名字背道而馳,，都叫他“黃大胖”,。
既然大家彼此熟識(shí)了，也就不忌諱彼此如此喚自己的諢名或綽號(hào),，相反顯得更加親切,。當(dāng)男生的目光齊聚走進(jìn)教室的肖妍的時(shí)候，有人就叫開了“蘇州小妹”,，肖妍明明知道是叫自己,，反而自信十足地甩一甩秀麗而順滑的頭發(fā)，雄赳赳,、氣昂昂地有節(jié)奏地挪動(dòng)青春的步伐,，就像T型臺(tái)上的世界名模一樣，簡直讓男生的眼睛給迷死了,。當(dāng)老師點(diǎn)名點(diǎn)到“金燕,、高燕、李燕”的時(shí)候,，男生就齊聲嚷嚷“燕子三組合”,，弄得老師莫名其妙地驚訝“什么燕子三組合呀？”男生就傻傻地嗤嗤地笑,，搞得女生也跟著一起暗笑,。