沒過兩天,，林子器就在村委前面的坪子整出了一個(gè)籃球場(chǎng),，張賢作為贊助商，蹭著人工和設(shè)備也在山水居前面的坪子弄了一個(gè)籃球架,。
對(duì)于山水居來說,，有一個(gè)架子在那意思意思就行，又不是建來打?qū)I(yè)比賽的,。而就是這么一個(gè)籃球架子,，都要兩千每個(gè)，也怪不得林子器會(huì)來拉贊助,，想必這家伙都把一個(gè)月的工資搭進(jìn)去了,，不過質(zhì)量上確實(shí)比幾百塊的好了很多，起碼能經(jīng)歷那么幾年的風(fēng)吹雨打,。
有了架子自然還需要球,，林子器買了好幾個(gè)球給那些半大小子在那玩，張賢順手弄了一個(gè)回來，沒事投兩個(gè)籃打發(fā)一下時(shí)間還是不錯(cuò)的,，有時(shí)候個(gè)別游客興致來了,，也會(huì)來投籃玩玩。
而山水居弄了一個(gè)籃球架,，最高興的人其實(shí)不是張賢而是張旋,，張賢作為一個(gè)隱藏高手，他對(duì)大部分事情都是興趣缺缺,、得過且過的樣子,，而正在上高中的張旋，跟家里的大哥張能一樣,，都是狂熱的籃球分子,，所以這幾天放學(xué)一有空就拿著一個(gè)籃球在那練投籃。
張賢也不太管他,，反正只要不影響原來的學(xué)習(xí)計(jì)劃就行,，適當(dāng)?shù)腻憻挿潘煞炊芴嵘隣顟B(tài)和效率，反倒是家里人覺得這不太好,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為當(dāng)初張能就是因?yàn)榛@球而耽誤了學(xué)習(xí),，所以對(duì)張旋這樣的行為表示了極大的關(guān)切，并對(duì)張賢的放縱行為表示了強(qiáng)烈譴責(zé),，可惜在學(xué)習(xí)這一塊,，除非拿出長(zhǎng)輩威嚴(yán)干涉，要不然誰都沒有張賢這個(gè)學(xué)神級(jí)的人物有話語權(quán),，最終家人們?cè)谀炒瓮盹垥?huì)議嚴(yán)肅商討后得出的一個(gè)暫定結(jié)論,，那就是先看看，如果張旋的成績(jī)有下滑跡象,，就立即采取武裝暴力干涉……
有了張賢在后面背黑鍋,，張旋玩起籃球來是絲毫沒有心理負(fù)擔(dān)，五一假期后的第一個(gè)周末,，趁著有一天不用補(bǔ)課的周六,，剛剛做完一套張賢給他布置的試卷，一扔筆就拿著籃球跑到坪子上玩去了,，帶著張磊小朋友也在那大呼小叫跟著瞎鬧騰,。
坐在柜臺(tái)上的張賢拿起試卷掃了兩眼，再用紅筆勾勾畫畫了幾下,，微微搖了搖頭,，然后就跟著走出了屋子。
此時(shí)張旋一個(gè)投籃正中籃筐,，一個(gè)反彈正好落到了剛出來的張賢手里,，張旋回過頭來瞅了兩眼,，嘿嘿笑道：“小哥一起啊，我感覺自己最近的命中率高了不少啊,，這不是快成為高手的征兆,？……”
張賢沒回答他，“砰砰”的拍了兩下球走到了籃底,，反問道：“你知道真正的高手是什么樣的么,？”
“力劈華山的暴扣？百發(fā)百中的三分,？”張旋不確定的回道,。
張賢一臉高深莫測(cè)地?fù)u了搖頭，然后手中微微一拋,，籃球慢慢的上升,，最后停在籃筐與籃板夾角的那一塊窄窄小鐵板上，靜止不動(dòng)了……
拍了拍手,，張賢說道：“是隨心所欲的控制,。”
張旋眨了眨了眼,，這種打球一年也碰到不了幾次的巧合就這樣輕易地發(fā)生了,，下意識(shí)地嘟囔了一聲：“是巧合吧？”
張賢否定道：“都說了是控制,，真正的高手,，必須做到隨心所欲不逾矩，那才是最高境界,，知道為什么我不像家里人那樣攔著你玩籃球嗎,？”張賢突然間轉(zhuǎn)換了一個(gè)話題，回頭望著張旋說道,。
張旋懵懂的搖了搖頭,。
“因?yàn)楦呖歼@條路上,，每個(gè)人都要面對(duì)許多自己的雜念,，都要面對(duì)許多外界的**，如果只是一味偏執(zhí)的埋頭走路,，容易入魔,，反而產(chǎn)生相反的結(jié)果，而要想以最佳的狀態(tài)獲得最佳的結(jié)果,，就必須學(xué)會(huì)控制自己的欲望,，學(xué)的時(shí)候?qū)Ｗⅲ娴臅r(shí)候輕松,，做到了相互不干擾才能做到相互促進(jìn),，心無旁騖才能心隨所欲,，你滴明白？”張賢嘴巴一張,，說了一通玄而又玄的道理,。
張旋搖了搖頭，然后又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是不是我剛才的試卷錯(cuò)得太多了,？”
張賢搖搖頭：“再想一想,。”
張旋支吾地說道：“是不是因?yàn)槲义e(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目,？”
張賢繼續(xù)說道：“接近了,，繼續(xù)想一想?！?p> 張旋回味了一下剛才張賢的長(zhǎng)篇大論,，說道：“是不是因?yàn)槲壹敝鴣泶蚯蛩宰鲥e(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目？”
張賢一副孺子可教的模樣點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò),，就是這樣,，所以知道該怎么辦了吧？”
張旋抬頭看了一眼籃框上靜止不動(dòng)的籃球,，嘆了一口氣,，轉(zhuǎn)身往山水居走去，還是回去繼續(xù)研究試卷吧,。
還沒到門口,，身后又傳來了張賢的聲音：“今天加寫一篇作文，以‘欲望’為題,，文體不限,，800字以上?！?p> 張旋一個(gè)踉蹌,，好險(xiǎn)沒摔一跤，心中悲呼：“我就知道,！果然沒有那么輕易放過的道理……”
等張旋進(jìn)了屋子,，張賢才從裝逼模式中切換了過來，對(duì)旁邊瞪著眼睛旁觀的張磊小朋友微微一笑,，說道：“怎么樣,，小磊，你哥有沒有一種高手的風(fēng)范,？”
張磊眨了眨了大眼睛,，說道：“好傻！”頓了頓,，又補(bǔ)充了一句：“趕緊把球弄下來,！”
張賢無奈,，對(duì)蹲在白毛的狗窩屋頂上的猴哥招了招手：“猴哥，上,！”
猴哥三爬兩爬,，一溜煙地便爬到了籃筐上，猴爪一撥,，球就掉了下來,，然后就坐在籃筐上不下來了……
張磊小朋友不以為意，屁顛屁顛地?fù)炱鹎?，然后閉著眼用力朝籃筐一扔,，可惜，力氣小了點(diǎn),，高度不夠,，不過籃筐上的猴哥后肢掛著籃筐，翻身一個(gè)猴子撈月,，兩只前爪抱著籃球微微一蕩,，把球扔進(jìn)了框里。
“歐耶,，球進(jìn)了,！一分！”張磊小朋友高呼一句,，然后喊著“猴哥繼續(xù)”又跑去撿球了……
張賢無奈地回到了柜臺(tái)里,，把籃球架讓給了張磊，還是熊孩子好啊,，無憂無慮不用操心,，不像張旋有著少年的煩惱，還得費(fèi)費(fèi)心思指導(dǎo)一番,，作為當(dāng)初制定的完美魔鬼學(xué)習(xí)計(jì)劃,，當(dāng)然是“傳道授業(yè)解惑”一條龍服務(wù)，而“傳道”放在“授業(yè)解惑”前面不是沒有道理的,，如果說平時(shí)的計(jì)劃制定和學(xué)習(xí)指導(dǎo)是技法上的“授業(yè)解惑”,，那么今天的一通對(duì)話更多的就是玄而又玄的“傳道”，高考這條升天路上不僅有雷劫也有心劫,，技法再高超,，道基不穩(wěn)，必然容易走火入魔,，輕者卡在境界瓶頸不得突破，重者功虧一簣身心崩潰……
如此道理,，普通學(xué)霸其實(shí)也懂,，然而只有到了張賢這種學(xué)神級(jí)的境界才能通過日常的互動(dòng)把這種道道傳給身邊之人,，至于剩下的其他事情，張賢只能在心中對(duì)張旋說一句：哥只能幫你到這里了,，剩下的就靠你的造化了……
Ps:哈哈,，有沒有一種鄉(xiāng)土變成了玄幻修仙的趕腳？……另外感謝“風(fēng)一樣男孩子”的再次打賞,，距離累計(jì)200元又前進(jìn)了5毛錢~