偌大的學校，我一個人也不認識,。

　　教學樓四周都有宣傳欄,，我沿著宣傳欄來回走,，終是沒有找到該等待的地方,。

　　直到校園迎來最后一輛車——最后一批人上車,，我確信自己不會找到那輛車了,。

　　四下無人,，我終于敢走到路的對過,，漫無目的又風風火火地往其它的路走,。

　　總歸是一所學校，不會大到我走不出去,。即將拐彎的時候,，我看到了一位斜挎著包走在前面的老師。

　　我以最快的速度下定決心,，追上去,，“老師！”

　　我叫了幾聲才追上他,，所幸他聽到我的呼喚,，不再往前走。

　　我問他往我們村怎么走,。

　　鎮(zhèn)上的學校,，學生也都是這個鎮(zhèn)的，他不出意外地認識我們村的校車,。他直接聯(lián)系了我們校車司機,，讓那邊先停一停，跟我一起走到門口,。

　　門口分別,，我大概說了句感謝之類的話，他又細心地給我講校車停在了哪里。

　　我一刻不停地往前跑,，終于看到拐角已陪伴我五年的校車,。車身是白色的，涂藍色的漆,，卷出幾層浪花來,，也卷出了歲月的痕跡。

　　老王按了喇叭,，我又加緊腳步跑過去,。

　　這一年的中秋和國慶假期把時間排得很亂，先上了六天課,，中間放了一天假,，接著又上了八天課。

　　我開始隱隱有感冒的癥狀,，沒過幾天變得特別嚴重,，不停地擤鼻涕，昏昏沉沉睜不開眼睛,。

　　我的位置和那個吃蘋果的女生換了,，變成了背對窗戶、正對門口的位置,。這個角度,，也是面對黑板的。

　　我很怕老師覺得我不認真聽課,，用手涼一下臉繼續(xù)往黑板上瞧,。

　　現(xiàn)在想來有些可笑，那時的小心翼翼竟沒有半分用處,。第一次月考,，成績不退反進。

　　這場病反反復復持續(xù)了大半個月,，也好像從未有過一樣,。

　　直到期中考試，成績下降得顯而易見,，班主任聯(lián)系了家長,。

　　母親說我有疾，班主任把我叫到辦公室,，問我為什么不早說,。

　　如同他口中真理一般的病，在這座鎮(zhèn)上的學校,，少數(shù)人抑或是多數(shù)人中都不會有我,，讓我怎么說呢,？

　　伴著秋天尾聲,，我成功地立起一個新的人設,，不再是一句話都不說，甚至變成了很多人口中的“開心果”,。

　　初中的女孩們開始注意打扮,，而人群中頂著雞窩頭格外顯眼的就是我。

　　他們半開玩笑的調(diào)侃并沒有讓我反感,。沒有牽扯到我的病,，自卑便不會源源不斷裹挾著我。所以我很樂意為大家?guī)硇α稀?p>　　既然無法和他們一樣生活,，那就用這些“笑話”來裝點這繁復的日子,。

　　舍長為了規(guī)勸我們睡覺，告訴了我們她有好感的男生,。

　　僅僅是好感,，也很快消散了。

　　當時在想,，如果有喜歡的男孩,，我一定不會像她這樣坦誠。

　　花季女孩萌生的心思,，我總覺得那是秘密一樣不能被窺探的東西,。

　　過去只是過去了，我依然是那個我,，只是換了張喧兵奪主的面具,，讓別人看起來有些蓬勃的生氣。