第二十六章 夢中學(xué)習(xí),?
“過了?巴洛克,?”聞迅不解的問道。
“對了,,有點過了?!碧m洋點了點頭,,說道,“我所說的過度修飾意思不是說寫的多么多么漂亮,,而意思是雕琢的痕跡過于重了,。我這里也就直接跟你說,聞迅同學(xué),,你的文筆其實很一般,。但是可能是你以前看了很多水平高的書,所以現(xiàn)在自己寫的時候也會下意識的想要追求對方的那種感覺……”
聽到了這里,,聞迅有點聽懂了,。是的,他之前在增加細(xì)節(jié)的時候,,是有些天馬行空的想怎么寫就怎么寫,。后來等到開始刪改的時候,可能因為一下子把不是那么重要的細(xì)節(jié)都刪光了,,所以聞迅下意識的多保留了一些重要情節(jié)的細(xì)節(jié),。也許就是下意識過多的保留重要情節(jié)中的細(xì)節(jié),反而讓人感覺有點過了,?
“這種過于修飾呢,說好聽就是巴洛克風(fēng)格,。這個巴洛克風(fēng)格就是幾個世紀(jì)前歐洲的一種建筑裝潢藝術(shù),,喜歡把細(xì)節(jié)弄的很復(fù)雜很漂亮很重復(fù)?!碧m洋點了一根煙,,抽了一口,繼續(xù)說道,,“要是說的通俗點,,就是過于狗血了。在一些重要的點上,,你用了太多的重復(fù)性的語句去反復(fù)描述,。這樣反復(fù)描述的后果,并不是增強(qiáng)了這個情節(jié)點的張力,,反而有時會影響到閱讀流暢感……”
聽到了這么專業(yè)的詞匯,,聞迅還真有點聽不懂了。雖然他近期是飛速的再成熟著,但是再飛速也不能馬上就懂了完全沒聽過沒見過的事情不是,?
“閱讀流暢感呢,,就跟看電影一樣的。比如說吧你要看電影的時候,,到了最關(guān)鍵的場景,,導(dǎo)演把鏡頭給重復(fù)放個兩三遍,這種地方你以前見到過吧,?”
“看到過,,以前的那種香港武打片里面經(jīng)常有,一個從樓上跳下來的場景能反復(fù)播好幾遍……”聞迅點了點頭說道,。
“對,,就是那個。我不知道你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn),,這種重復(fù)播放的鏡頭,,并不是重復(fù)放的次數(shù)越多越好。如果這個時候重復(fù)的太多了,,絕對會讓觀眾罵娘的……”蘭洋這個時候提出來了一個很形象的比方,。
聞迅恍然大悟的點了點頭,他明白是怎么一回事兒了,。的確,,有些地方看起來他聞訊為了增強(qiáng)抒情,還真用了幾個類似排比句的句子,。當(dāng)時想著是增強(qiáng)了抒情,,現(xiàn)在想想看,好像的確會拖沓了……
看著聞迅孺子可教的樣子,,蘭洋一時忍不住,,開始好為人師了起來。他繼續(xù)給聞迅科普道:“現(xiàn)在呢,,在文藝界里,,有個學(xué)科叫做《敘述學(xué)》。這個學(xué)科就是表述的,,就是研究怎樣的表述結(jié)構(gòu)效果才會最好,。既足夠效果,又不會太拖沓……”
聽著蘭洋的科普,,聞迅算是大開了眼界,,他從來還不知道原來世界上有強(qiáng)人已經(jīng)研究到了這么細(xì)的地方。比如按照蘭洋所說的,,達(dá)人們發(fā)現(xiàn),,同樣等級的事情或者敘述,,出現(xiàn)一次才會有最大的效果,出現(xiàn)次數(shù)多了反而不好,。
簡而言之,,就是不能車轱轆話來回說,不能在一個問題上啰啰嗦嗦的說了一百多個字,,但是實際上這一百多個字都能濃縮成一句話,。除了“車轱轆話”之外,還有典型的就是人物每次的行為都不能重復(fù)在一個層次里打轉(zhuǎn),。
比如說馬上要到可以做推進(jìn)情節(jié)前進(jìn)的事件了——假設(shè)是男女之間已經(jīng)非常曖昧,,就差捅破一層窗戶紙了。這個時候是可以加一個什么小誤會進(jìn)去增加波折的,,但是不可以連續(xù)三番兩次的利用小誤會增加波折,。
因為三番兩次的小誤會本質(zhì)上起到的效果是一樣的,所以重復(fù)出現(xiàn)就是重復(fù)敘述,,只會讓讀者,、觀眾聚焦在故事上的注意力分散,并不會增強(qiáng)故事的有趣性……
聽著這樣的理論,,聞迅簡直頓時覺得恍然大悟——怪不得他小時候在鎮(zhèn)里的露天電影院看武打片的時候,,經(jīng)常會誤以為那種反復(fù)播放三四次的鏡頭是主角反復(fù)做了三四次……
現(xiàn)在的聞迅,甚至夸張點的說,,都有了那種“朝聞道,,夕可死”的感覺了,甚至他開始想著自己當(dāng)初動筆寫這稿子之前怎么不來找蘭洋討論一下——哪怕是夢里來找蘭洋討論下,,也會收獲頗豐,,會少走很多彎路!
不過,,之后不管聞迅怎么問,,蘭洋都不會對聞迅的小說提出來特別具體的整改意見——他只說哪里哪里需要改,但是不會說需要改成什么樣子的,。這讓聞迅有點火大,不過火大的聞迅自己卻知道蘭洋這是為他好,。因為畢竟是聞迅自己寫書,,而不是蘭洋寫書,如果蘭洋事事躬親的指點聞迅,,那最后署名要不要寫上蘭洋的名字,?如果什么都靠蘭洋指導(dǎo),以后離開了蘭洋,,他聞迅就不寫書了,?
最后,,聞迅還是帶著巨大的滿足從夢境中清醒了過來。他也顧不得洗漱穿衣,,竄了起來直接沖到書桌旁,,就把夢里蘭洋教給他的那些知識簡略的記述了下來。
等到寫好之后,,聞迅自己滿意的看了看寫下來的敘述學(xué)知識點,,就在這個時候,他突然好想意識到了什么——在夢中也可以學(xué)習(xí),?如果可以在夢境中跟蘭洋學(xué)習(xí)各種敘述學(xué)的知識,,那么在夢中是不是也能找別的老師學(xué)別的知識?
這樣到了最后,,他聞訊會不會變成在現(xiàn)實里根本沒學(xué)過,,但是其實早在夢境里就把所有東西都學(xué)過的超級強(qiáng)人?這個感覺,,好像很蔫兒壞?。『孟窈芊奖阌脕砜尤税 ?p> 不過先把這個思緒放在一般,,現(xiàn)在對于聞迅來說最重的就是把小說給修改了,。他先重新細(xì)讀了一遍自己的小說,還拿著筆一點點的做記錄,。如果說志氣啊n聞迅讀自己小說的時候,,還是以一個讀者的習(xí)慣在讀,在直接看情節(jié)走向的話,。那么現(xiàn)在的聞迅更像是以一個作者的角度在看小說,,當(dāng)他按照蘭洋所教授的,把視角放在情節(jié)的結(jié)構(gòu)作用上時,,他突然有種看山不是山的感覺了,!
是的,突然之間他就有了一種類似庖丁解牛的感覺,,仿佛就像是庖丁看到的牛并不是常人看到的“整體?!保歉鞣N肌肉,、骨骼,、筋組成的混合體一樣。現(xiàn)在聞迅看自己的小說,,只發(fā)現(xiàn)看到的是一個個的片段,,一個個的素材,這些素材的作用有的相似,,有的不同……
當(dāng)用了兩個小時慢慢看完了自己的小說之后,,聞迅已經(jīng)把自己5000字小說里面所有片段,、情節(jié)、話語,、描述,、文字的作用都標(biāo)記出來了。這標(biāo)記出來的東西,,簡直就比中學(xué)語文教學(xué)里面分析作者意圖之類的東西還詳細(xì),、還透徹。
聞迅伸了一個懶腰,,滿意的看著自己做出來的這個標(biāo)記分析,,可是就在他剛剛想著要開始動手分析刪減情節(jié)的時候,他突然發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)8點了,!“遲到了,!”這是聞迅的第一個念頭,“李流云狗日的怎么不來叫我,?”這是聞迅的第二個念頭,。“格老子的,,今天原來是周六……”這是聞迅的第三個念頭……
虛驚一場之后,,聞迅干脆放下了小說,安安心心的去洗漱吃早飯,。把一切塵世俗務(wù)都搞定了之后,,他才又重新坐到了書桌前開始準(zhǔn)備修改自己的小說。
現(xiàn)在的聞迅已經(jīng)把小說里面所有能產(chǎn)生作用的點都標(biāo)記了出來,,把所有點的作用都標(biāo)記了出來,。他現(xiàn)在開始慢慢的取舍這些點了,他開始考慮要把哪些作用相同的劇情,、描述,、語句、文字給去掉,,這些作用相同的點里,,哪一個的作用最好,是否是留下作用最好的,,還是把幾個相對較好的融合成一個新的……
又用了整整一天的功夫,,聞迅才把這些點修改、剪輯好了?,F(xiàn)在他的稿紙上已經(jīng)密密麻麻的寫滿了小字,看起來十足像是一個什么課堂筆記,。趁著還沒到睡覺的時間,,聞迅按照修改好的點,,把整個小說又重新的謄寫了一遍。
不得不說的是,,按照蘭洋教授的方法這么大修過一次之后,,聞迅只覺得都快不認(rèn)識自己的小說了。毫不夸張的說,,聞迅謄寫的時候,,都有點產(chǎn)生了“這是我寫的小說么?”的感覺了,!
他只覺得自己筆下謄寫的這個故事,,已經(jīng)完全可以登上《故事會》之類的刊物上發(fā)表了!
“對了,,晚上睡覺的時候,,可以看看能不能在夢里碰到蘭編輯。要是能碰到他的話,,讓他再幫忙看一下修改過后的東西……”聞迅突然萌發(fā)了這樣一個想法,。是啊,如果在夢中又碰到了蘭洋,,為什么不能讓他再看下呢,?估計今天改出來的稿子,一定能讓蘭洋大吃一驚吧,?
在謄寫好了小說之后,,聞迅把新稿子放在了床頭,然后帶著能夢到蘭洋的想法進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。很快,,聞迅發(fā)現(xiàn)自己站在昨晚夢中的那個蘭州拉面館的門口,而拉面館里面就有一個肩膀跟耳朵一樣高的男人正在吃著拉面,。
聞迅正想打招呼,,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),好像這次自己手里并沒有稿件,!