“老師，解釋一下唄！”后排有某些不學(xué)無(wú)術(shù)的男生大喊道，當(dāng)然不排除佟威漢這列人選,。

　　“前兩部分我相信大家不需要我解釋了，PK賽就是在最后一堂課以我給大家隨機(jī)出題的模式,，兩人一組PK,，同時(shí)在黑板上答題,，這樣也可以避免歷年來(lái)作弊的行為,?！?p>　　“啊……”地下的聲音此起彼伏,。多數(shù)是抱怨的聲音,，這種考核方式，若不是平時(shí)就努力學(xué)習(xí)的人,，基本上會(huì)死的很難看,。

　　“鑒于大家平日上課會(huì)有不出勤，不聽(tīng)課的現(xiàn)象,，我將比例這樣分配,。平時(shí)出勤率和期中論文各占35分，總分70分,，最后PK賽得分30分,。這樣怎么都能保證大家都及格?！?p>　　教微積分的這個(gè)女老師很嚴(yán)格,，平日教學(xué)中，她不許在她課上的人睡覺(jué),，如果來(lái)了就要聽(tīng)課,，若是聽(tīng)不懂則可以問(wèn)她，是個(gè)非常學(xué)術(shù)型的女人,。

　　很多人不喜歡這門課,，幾乎是放棄的狀態(tài)?？墒菬o(wú)奈于她每節(jié)課都點(diǎn)名,，而且還叫人回答問(wèn)題,，比起概率論的老師，這個(gè)微積分老師讓大家憎恨的點(diǎn)數(shù)不是一點(diǎn)兩點(diǎn),。

　　概率論老師說(shuō)了,，最后一張卷，非常簡(jiǎn)單,，平時(shí)成績(jī)20分,，基本上都會(huì)得18、19分,。

　　秋臣和晴寧絲毫不會(huì)擔(dān)心這種考試模式,，換言之，第一名只是在她與他之間產(chǎn)生而已,。

　　“老師,！那以什么方式?jīng)Q定PK賽的對(duì)手呢？”后面嚷嚷著,，如果自己的對(duì)手比自己弱一些,，那么也許不會(huì)是一件壞事。

　　“PK賽的對(duì)手通過(guò)電腦隨機(jī)程序抽簽決定,。每一組的題目也是電腦隨機(jī)選出題號(hào),，題目只有我手上一份。兩個(gè)選手的難度可能不同,，但不會(huì)是同一道題,。”老師這種狗血的做法簡(jiǎn)直絕了想抄襲的一切后路,，這樣的話,，連看自己對(duì)手的解題過(guò)程都免了。

　　當(dāng)然,，也有抽中同一道題的可能性,。

　　那概率是非常非常非常小的。

　　下課的時(shí)候,，從不與老師溝通的晴寧竟然上講臺(tái)去問(wèn)題了,？問(wèn)了不一會(huì)兒功夫，就拿著U盤拷走了老師電腦里的課件,。

　　此舉甚是奇怪……

　　秋臣心里明白幾分,，當(dāng)著同學(xué)們的面，沒(méi)有說(shuō)什么,。

　　“老師,，您已經(jīng)出題了嗎？”有一些同樣好學(xué)的同學(xué)圍著老師問(wèn)個(gè)不停,。

　　“沒(méi)有,，這部電腦只負(fù)責(zé)抽取學(xué)號(hào)和題號(hào),，題目我會(huì)在最后期末的時(shí)候再出?！?p>　　有必要一點(diǎn)退路都不給嗎……一些學(xué)生甚至很生氣的背起書包離開(kāi)教室,，還有一些哭喪著臉不知道怎么辦才好。

　　這是一場(chǎng)如此公平公開(kāi)的考試,，這樣的成績(jī)有多么真實(shí),。

　　曉沛很頭疼，她對(duì)公開(kāi)在講臺(tái)上寫題有種莫明的恐懼,，而若寒則是滿不在乎,，堅(jiān)信船到橋頭自然直，車到山前必有路的信念,，而且老師也不會(huì)掛人,，這些就夠啦。

　　若寒向來(lái)是無(wú)畏考試的,，但為了也能平穩(wěn)安全的期末全部過(guò)關(guān)而不是“全不過(guò)關(guān)”,，她在最后一周總是壓力大大，所謂臨陣磨槍不快也光,！

　　臨時(shí)抱佛腳有時(shí)對(duì)期末考試這種調(diào)調(diào)很適用,。

　　當(dāng)然，曉沛也是如此,，平時(shí)更努力一些,，但總也克制不住想看動(dòng)漫的心情,，總是窩在寢室,，中午飯都不肯出去吃。

　　琪熊嘛……她向來(lái)不擔(dān)心考試的,，老師們看在婁導(dǎo)的面子上,，總不會(huì)給她掛科，她非常欣慰,，所以更是和佟威漢天天在一起廝混,，也很少學(xué)習(xí)。

　　佟威漢是那種略有些小聰明的人,，但并不努力,，所以成績(jī)一般般，入學(xué)的時(shí)候也險(xiǎn)些被提出錄取名單之外,，認(rèn)識(shí)晴寧是出于巧合,，那次軍訓(xùn)期間晴寧偷懶沒(méi)有去，是佟威漢幫忙挺過(guò)去的,，因?yàn)閮蓚€(gè)人關(guān)系仿佛見(jiàn)到知己一樣,，有一種相見(jiàn)恨晚的錯(cuò)覺(jué)……

　　微積分老師的這個(gè)要求可以說(shuō)杜絕了一切的抄襲現(xiàn)象,，也大致能夠保證所有人都在及格線上。這樣的話,，分?jǐn)?shù)一定可以比正態(tài)分布還要狗血一些,。

　　雖然晴寧心里默默的打了算盤，但與考試成績(jī)無(wú)關(guān),。他只要和秋臣一組PK就好,，而題目嘛……其實(shí)對(duì)他們而言無(wú)所謂，不過(guò),，他更想挑戰(zhàn)高難度,。

　　“老師，您可以在這些題庫(kù)里面出一道非常非常難的題目嗎,？這樣的話大家學(xué)習(xí)的積極性會(huì)更高些,。”晴寧首次和老師對(duì)話,，微積分老師對(duì)他是早有耳聞,，知道是個(gè)天才類的選手，也從不聽(tīng)課,。

　　但是老師們喜歡好學(xué)生的心情都是有的,，而且又是長(zhǎng)得那么帥氣逼人的天才。

　　“可以,，那我就以題號(hào)101為最難的題目,，誰(shuí)抽到了可以選擇放棄或者作答，也給機(jī)會(huì)外選擇,，期末我會(huì)出大概100道左右,。”微積分老師認(rèn)為晴寧覺(jué)得那一些很簡(jiǎn)單的題目都沒(méi)意思,，所以才會(huì)提出更高的要求,。一方面老師本身也很想出一些有水平的題目，另一方面她也想考考晴寧,，挫挫銳氣,。

　　“謝謝老師?！鼻鐚幠康囊呀?jīng)達(dá)到,，現(xiàn)在只要侵入老師的計(jì)算機(jī)，把他和秋臣的學(xué)號(hào)捆綁在一起,，到時(shí)候隨機(jī)抽取不管發(fā)生什么情況,，都會(huì)是這兩人PK。

　　等到最后,，他會(huì)把101號(hào)題目與之捆綁在一起,。

　　這會(huì)決定這兩人在完全公平公開(kāi)公正的條件下,，誰(shuí)更優(yōu)秀。

　　秋臣斜眼看了晴寧,，她明白晴寧的動(dòng)機(jī),。此時(shí)的她，也想與晴寧一較高下,，畢竟在智商上,，她不想輸給任何人。

　　連晴寧也不可以,。

　　最后的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎是一觸即發(fā)的,，秋臣安然備戰(zhàn)，靜靜等待期末,。

　　“秋臣,，我和你媽到你們學(xué)校了，出來(lái)一起吃個(gè)中午飯吧,?！鼻锍祭习执螂娫掃^(guò)來(lái)，畢竟已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到自己的寶貝女兒了,，哪有父母不心疼,，不想念的。

　　但是秋臣慌了,，“老爸,，我們下午還有課，也需要討論,，怕是時(shí)間不夠,，這樣吧，咱們一起吃個(gè)飯,，下午我就得上課去了……”

　　“那也好,，本來(lái)想去你住的公寓看看環(huán)境怎么樣……我到你教學(xué)樓門口了?！鼻锍及职珠_(kāi)車行駛在這所學(xué)校之中，看著旁邊那些勾手搭背的情侶們,，有一種莫名的不安,。

　　“秋臣會(huì)處理好的?！鼻锍紜寢尯芊判?，只顧看著這些熱鬧，竟忘記了讓秋臣爸爸問(wèn)公寓的住址,。

　　秋臣爸媽曾經(jīng)都是各自學(xué)校系里的高材生,，可謂是非常懷念大學(xué)的生活,。一路上雖然與多年前的景致已經(jīng)完全不同，依然可以勾起許多曾經(jīng)這四年美好的回憶,。

　　秋臣媽媽幾乎在陷入了回憶的漩渦里,。

　　她曾經(jīng)也很愛(ài)，很愛(ài)這里的一切,。

　　學(xué)校的美好,，永遠(yuǎn)是社會(huì)的殘酷所遠(yuǎn)遠(yuǎn)高攀不上的。

　　秋臣與爸媽簡(jiǎn)單吃了一頓飯后,，匆匆將他們送走,。兩人心里犯嘀咕，心想過(guò)兩日等秋臣不要太忙了,，總要去女兒的公寓看看情況,。

　　秋臣怎會(huì)看不出爸媽的心思，這怎么辦,，回去要和晴寧商量一下嗎……

　　看來(lái)勢(shì)必要讓依嵐過(guò)來(lái)?yè)我惶炝恕恍?，爸媽認(rèn)識(shí)依嵐，怎么都不行……哎……怎么辦,，找琪熊,？那不就等于廣播給全世界她和晴寧住在一起了嗎？

　　本來(lái)掩飾的很好,，現(xiàn)在稍有點(diǎn)口風(fēng)出去,，就會(huì)天下皆知，自己名聲也會(huì)不好……

　　怎么辦……