原來(lái)今日是陳艾第一天上課,，他這兩日自己看朱子注的《四書(shū)》,。其中頗多疑問(wèn),，不覺(jué)出言詢問(wèn),。
聽(tīng)到陳艾這么問(wèn),，胡知縣倒是吃了一驚,，說(shuō)：“你能想到這一層,，也算是用了心的,。不過(guò),，你畢竟沒(méi)有正經(jīng)讀過(guò)書(shū),，也不用想太多。就目前看來(lái),，還是多讀多背,，把基礎(chǔ)打扎實(shí)才好。這樣,，今日且先學(xué)一篇《孟子》,，我讀一句，你跟著讀一句,，然后我再解一句,。”
“魚(yú),，我所欲也,，熊掌，亦我所欲也,，二者不可得兼,，舍魚(yú)而取熊掌者也。生,，亦我所欲也,，義，亦我所欲也,，二者不可得兼,，舍生而取義者也?！?p> 陳艾心中大苦,，這個(gè)胡知縣還真拿我當(dāng)發(fā)蒙學(xué)童了：“魚(yú),，我所欲也，熊掌,，亦我所欲也,，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也,。生,，亦我所欲也，義,，亦我所欲也,，二者不可得兼，舍生而取義者也,?！?p> “生亦我所欲，所欲有甚于生者,，故不為茍得也,。死亦我所惡，所惡有甚于死者,，故患有所不辟也,。”
“生亦我所欲,，所欲有甚于生者,，故不為茍得也。死亦我所惡,，所惡有甚于死者,，故患有所不辟也?！?p> 就這樣,，胡知縣讀一句，陳艾跟著念一句,，然后胡知縣就解一句,。
這些東西，陳艾本在大學(xué)里就學(xué)過(guò),，并不怎么放在心上,，本抱了一個(gè)隨口敷衍的心思來(lái)一個(gè)濫竽充數(shù)。心理還想著如何將話頭往博彩上引,，可聽(tīng)不了幾句,，卻來(lái)了興趣。
這個(gè)胡知縣畢竟是兩榜進(jìn)士出身,，本身就是一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的人,。《孟子》雖然簡(jiǎn)單,，可在他口中解來(lái),，卻是旁征博引。孟子的一句話被他這么一解,，洋洋撒撒說(shuō)開(kāi)去,，竟滔滔不絕，讓陳艾也真學(xué)了不少真東西,。
這下,，陳艾收攝起心神，虛心地學(xué)習(xí)起來(lái),。
見(jiàn)弟子端正起態(tài)度,，胡知縣不住點(diǎn)頭。他先前之所以不搭陳艾的茬,，本就是想消一消磨一磨陳艾好高婺遠(yuǎn)的性子,，如今，見(jiàn)他理解了自己的心思,，更是心懷大暢,。
在胡知縣看來(lái)，如今國(guó)家正是用人之際,，只要你去考,，無(wú)論如何也是能中個(gè)功名的。學(xué)問(wèn)這種東西真不重要,，關(guān)鍵是在正心,。心一正，無(wú)論做什么事情,，那是斷斷不會(huì)出錯(cuò)的,。
若說(shuō)起才華，胡惟庸乃是天下間有名的大才,，可最后還不是犯了事,。越是有才能的人，若心不正,，干起壞事來(lái),，危害也是極大。國(guó)家自有嚴(yán)密的制度體系,，需要誠(chéng)良君子維持這個(gè)制度的運(yùn)轉(zhuǎn),。
眼前這個(gè)學(xué)生，才華是有的,，否則也不可能在王家做了兩年長(zhǎng)隨就學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字,。依他的才能,，再加上朝廷的取士政策，將來(lái)即便做不了官,，當(dāng)個(gè)小吏也是很簡(jiǎn)單的事情,。如今，真要好生調(diào)教,。
讀了幾章《孟子》,，大概是有些倦了，胡夢(mèng)海將書(shū)放下：“佩萸,，你自己通篇朗誦,，我卻不再解說(shuō)了。所謂書(shū)讀百遍,，其意自現(xiàn),，關(guān)鍵是要想將這本《孟子》讀到不絕如江河的地步，張口就來(lái),，提筆就有,。”
“是,?！标惏嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，清了清嗓子,。
一時(shí)間,，滿書(shū)屋都是朗朗的讀書(shū)聲。
不得不承認(rèn),，古漢語(yǔ)自有其獨(dú)特的音韻之美,。尤其是如《孟子》這種千錘百煉的傳世文字，不看其內(nèi)容,，單究其韻律,，娓娓讀來(lái)，卻有一種轉(zhuǎn)承其合的別樣風(fēng)致,。
說(shuō)來(lái)也怪,，此際已是秋末，正天干物燥,，可陳艾一句一句讀將下去,，半個(gè)時(shí)辰下來(lái)，竟口中生津,，當(dāng)真是酣暢無(wú)比,。
胡知縣也聽(tīng)得滿面喜色，在一旁默默點(diǎn)頭。
正舒爽處,，突聽(tīng)得外面有衙役來(lái)報(bào)：“稟知縣大老爺,，應(yīng)天府學(xué)教授解綸來(lái)訪?！?p> 胡知縣吃了一驚,，國(guó)朝定都南京，應(yīng)天府中各級(jí)官員比起普通州府的官吏還要高上一級(jí),，尤其是應(yīng)天府尹,，更是官居二品,，與六部院尚書(shū)同級(jí),。至于應(yīng)天府學(xué)教授，雖然只是一個(gè)七品官,，卻甚為清貴,，通常都由飽學(xué)鴻儒擔(dān)任。尤其是這個(gè)解綸,，更是一個(gè)大有來(lái)頭的人物,。
他心中也是奇怪，按說(shuō),，應(yīng)天府和蘇州府互不統(tǒng)轄,，他一個(gè)應(yīng)天學(xué)道的跑吳江來(lái)做什么？
還沒(méi)等他說(shuō)：“有請(qǐng)”外面院子中就傳來(lái)一聲洪亮的笑聲：“胡兄不在衙門坐堂,，跑縣學(xué)來(lái)授課,，正好興致啊,！”
胡知縣也笑道：“大經(jīng)兄也是好興致,，大老遠(yuǎn)跑蘇州來(lái)，卻又是為何,？”
他走到陳艾身邊,，小聲叮囑道：“此人乃是海內(nèi)知名鴻儒，等下你好生表現(xiàn),，切不可露怯,，對(duì)你將來(lái)自是大有好處?！?p> “是,，謹(jǐn)尊大人之命?！标惏偷蛻?yīng)了一聲,，心中卻是奇怪。這個(gè)姓解的不過(guò)是一個(gè)小小的府學(xué)教授，本沒(méi)什么了不起,，怎么胡知縣卻如此鄭重,。明朝姓解的名人好象就一個(gè)解縉，那可是明初第一才子,，卻不知這個(gè)解倫和解縉是什么關(guān)系,。
大概看出陳艾心中的疑惑，胡夢(mèng)海點(diǎn)點(diǎn)頭：“他是解縉的兄長(zhǎng),?！?p> “啊,！”陳艾低低一聲驚呼,，這還是他來(lái)明朝后第一次離名人如此之近，雖然只是解縉的兄長(zhǎng),，依舊讓他心中一震,。
剛叫出聲，卻見(jiàn)一個(gè)清瘦的中年人大步走進(jìn)書(shū)屋,。
他生得頗高,，四肢修長(zhǎng)，國(guó)字臉,，頭上戴著一頂青布便帽,，低低地壓住額頭，上嘴唇的短須修剪得很漂亮,，年輕時(shí)應(yīng)該頗為帥氣,。
“休要說(shuō)什么大經(jīng)兄，胡兄是洪武十二年的進(jìn)士,，解綸是洪武二十年的進(jìn)士,，按理我該遵你一聲兄長(zhǎng)才對(duì)?！笨吹贸鰜?lái),，解綸是一個(gè)灑脫之人，見(jiàn)來(lái)同胡知縣見(jiàn)禮之后,，也不推辭,，徑直坐到主座上面。
這在明朝是一件很失禮的行為,，不過(guò)胡知縣本與解綸相熟,，知道他兄弟二人都是放蕩不羈的名士，見(jiàn)慣不驚,，就笑瞇瞇地陪坐在一旁,。
解淪甚是健談,，笑道：“我這次來(lái)蘇州，其實(shí)兩月前接了禮部之令來(lái)巡視南京各地的官學(xué),，如今正好交卸了這個(gè)差使,。”
胡知縣心中一動(dòng),，按照朝廷的規(guī)矩,，童子試的最后一輪院試因?yàn)橹苯雨P(guān)系到童生的秀才功名，國(guó)家極其重視,。一般來(lái)說(shuō),，都會(huì)從省一級(jí)學(xué)政派遣官員下來(lái)主持，難道……
他沉吟故意裝出一副不經(jīng)意的樣子,，隨口問(wèn)：“朝廷可有意派大經(jīng)兄來(lái)蘇州主持明年的章試,？”大經(jīng)是解綸的字，二人本熟,，說(shuō)起話來(lái)也隨便,。
“這個(gè)……”解綸摸了摸上嘴唇的胡子,，卻發(fā)現(xiàn)陳艾還坐在屋中,，也不回答胡知縣的問(wèn)題，指著陳艾問(wèn)：“此人可是吳江的童生,？”
陳艾忙站起身來(lái),，拱手作揖：“晚生吳江陳艾，見(jiàn)過(guò)解大人,?！彼呀?jīng)想起解綸究竟是誰(shuí)了。
解綸是解縉大哥,，年紀(jì)比解大才子還大上十二歲,，一手書(shū)法非常出色，是明初有名的書(shū)法家之一,。他洪武二十年與解縉和妹夫黃金玉一道中了進(jìn)士,，“一門三進(jìn)士”在士林中傳為佳話，
解縉雖然在后世被人稱為明朝第一才子,，可就現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段而言,，解綸比他弟弟的名更大。
他中進(jìn)士之后,，朝廷任命為福建道監(jiān)察御史,，不久又擢升為禮部?jī)x制司主事。
因?yàn)椴湃A初中,，通曉各門知識(shí),。朱元璋對(duì)他也相當(dāng)重視，曾讓他參與修訂朝廷各種典章制度。洪武二十四年的時(shí)候,，因?yàn)榉噶耸?，被貶為應(yīng)天府學(xué)教授。
按說(shuō),，一個(gè)府學(xué)教授,，小小的七品芝麻官，在滿眼都是是公卿顯貴的京城根本算不上什么,?？伤€有一個(gè)特殊的身份：皇家貴族學(xué)校的老師。
朱家的子弟基本上都聽(tīng)過(guò)他的課,，比如以前的太子朱標(biāo),，現(xiàn)在的太孫朱允文。
就因?yàn)樗矸萏厥?，人脈廣,，剛才胡知縣在叮囑陳艾要在解綸面前好好表現(xiàn)，至少也得給他留下一點(diǎn)印象,，混個(gè)臉熟,，對(duì)他將來(lái)的仕途官道自是大有好處。
一想到這里,，陳艾對(duì)胡知縣心生感激,，這個(gè)老胡對(duì)自己還真是不錯(cuò)呀。
見(jiàn)陳艾不卑不亢,，一臉平靜地站在自己面前,，解綸心中不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。休說(shuō)在吳江這個(gè)小地方,，就算是在京城,，普通士子攝于自己的名頭，見(jiàn)面之后也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢汗不敢出,，或者竭盡討好之為能事,。此子能有如此表現(xiàn)，也算是個(gè)胸中有靜氣,，見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面的人,。
解綸先入為主，對(duì)陳艾心生好感,，微笑道：“想來(lái)你就是吳江縣學(xué)的士子了,，剛才聽(tīng)你在屋中讀《孟子》，聲音清朗,，字正腔圓,，句也斷得極好,，想來(lái)是在這本書(shū)上下過(guò)一些工夫的，不錯(cuò),，不錯(cuò),。”
陳艾：“回解大人的話,，學(xué)生只不過(guò)是照本宣科,，算不得什么?！?p> “你這話沒(méi)說(shuō)對(duì),。”解綸搖搖頭：“字也就是那些字,，可如何斷句卻是真功夫,。先賢圣人的微言大義本就言簡(jiǎn)意賅，譬如‘民可使由之,，不可使知之’一句,，也可斷作‘民可使，由之,；不可使,，知之?！煌臄喾?，含義卻大相徑庭,。你能句句斷到妙處,，也算是下過(guò)苦功的，切不可妄自菲薄,?！?p> 陳艾心中一陣贊嘆，這個(gè)解縉的大哥果然是有真學(xué)問(wèn)的人,。要知道,，古代的文章也沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)一說(shuō)，一句斷不好,，就會(huì)產(chǎn)生歧義,，甚至鬧出大笑話來(lái)。如何斷句,，正是一個(gè)讀書(shū)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。
他也是運(yùn)氣好，接受的是現(xiàn)代教育,。大學(xué)時(shí)學(xué)的古漢語(yǔ)可都是諸如王國(guó)維,、顧頡剛,、朱自清、辜鴻銘這種國(guó)學(xué)大師預(yù)先打好標(biāo)點(diǎn)的,，乃是大師們一生學(xué)問(wèn)的體現(xiàn),。如今，陳艾卻揀了這個(gè)大便宜,，讓解綸刮目相看,。