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等眾人的聲音再次消失,，扶蘇繼續(xù)安利他的方案,。
“學(xué)術(shù)委員會(huì)就是審核各位寫(xiě)的文章是否值得刊登的機(jī)構(gòu),，將由在座的各位來(lái)決定學(xué)術(shù)委員會(huì)的組成,。”
“我們決定,，什么意思,？”
“我與張蒼先生，蒙毅祭酒共同商議,，暫定學(xué)術(shù)委員會(huì)委員九人,，負(fù)責(zé)審核《學(xué)報(bào)》文章的刊登。
這九個(gè)人,，其中五人由在座的各位先生投票決定,，其余四人由學(xué)宮指定?！?p> “《學(xué)報(bào)》就是刊發(fā)各位先生文章的讀物,，暫定每月一刊，每年由學(xué)術(shù)委員會(huì)從中評(píng)選12篇文章,，集結(jié)成冊(cè),，交由博望印書(shū)館印發(fā)刊行天下?！?p> “當(dāng)然,，各位先生也可以不經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)，直接交由博望印書(shū)館印刷,，但這樣就不再享有博望印書(shū)館給予的各種優(yōu)惠,，博望商鋪也不會(huì)免費(fèi)為大家售賣圖書(shū)。”
“我這里有學(xué)術(shù)委員會(huì)選舉和工作的細(xì)則,，大家可以看一下,。”
扶蘇示意之后,，孟安又領(lǐng)著人開(kāi)始向在座的人分發(fā)早就準(zhǔn)備好的材料,。
眾人拿著到手的材料，仔細(xì)閱讀,。
不一會(huì)兒有人道：“投票,，投票，看這投票推選之法,，倒是很有古風(fēng),。”
“說(shuō)的不錯(cuò),，學(xué)術(shù)委員會(huì)三年一任,，適時(shí)更迭，如果有誰(shuí)做的不好,，大家都看在眼中,，下次把他換了就好?！?p> “這樣一來(lái),，只要想著通過(guò)學(xué)宮出名的人，都會(huì)拼命的寫(xiě)文章,，刊登在《學(xué)報(bào)》,，借以揚(yáng)名天下，即使有人看到這一點(diǎn),，也不得不入彀,，這是陽(yáng)謀啊?！?p> “那有什么辦法,，現(xiàn)在只有秦國(guó)掌握著紙張的生產(chǎn)，書(shū)籍的印刷之術(shù),，想要通過(guò)學(xué)問(wèn)出名,，出書(shū)是最好的辦法了，這辦法只有公子扶蘇掌握啊,。你沒(méi)看咱們這七八十人中,，儒生最多嗎？”
“確實(shí),，儒生以前可是最看不起秦國(guó)的,，沒(méi)想到韓國(guó)一滅亡,，這儒生的喜好也變了，真是一群蠹蟲(chóng),?！?p> “蠹蟲(chóng)也是最有學(xué)問(wèn)的蠹蟲(chóng)，他們自詡只有儒生才是讀書(shū)人,，其他學(xué)派在他們眼中不過(guò)是識(shí)字罷了,。”
……
“這少數(shù)服從多數(shù),，倒是不錯(cuò),，不用擔(dān)心有人跟自己有仇，故意刁難啊,?！?p> “你真是沒(méi)見(jiàn)識(shí)，扶蘇公子還真是好手段,，一共九人，他能指定四人,，這樣選出來(lái)的五人中只要扶蘇搞定一人,，這學(xué)術(shù)委員會(huì)就成了他一家之言，但偏偏公子拿出五個(gè)名額讓大家自己選擇,，大家都會(huì)以為這學(xué)術(shù)委員會(huì)是大家心愿的表達(dá),，卻沒(méi)有考慮指定的四人肯定是一條心，剩下的五人嘛……嘿嘿”
“那也沒(méi)關(guān)系,，我們本來(lái)到學(xué)宮就是為了討好他,，不按他的想法做，你還想怎樣,?！?p> ……
扶蘇微笑聽(tīng)著眾人的交談，他并不能聽(tīng)得清清楚楚,，但是大致明白他們是什么意思,，對(duì)于這選舉學(xué)術(shù)委員會(huì)，他們看法有褒有貶,，但大多數(shù)人都愿意接受這對(duì)他們來(lái)說(shuō)新奇的事物,。
扶蘇見(jiàn)眾人都已經(jīng)將材料閱讀完畢，可是這討論卻大有一發(fā)不可收拾的樣子,，連忙出聲道：
“各位先生,，是否都明白了這學(xué)術(shù)委員會(huì)？如果有什么不解之處,，大可以提出來(lái),，我給大家解釋一下,。”
眾人互相看看,，別看剛才討論的熱烈,，可真到要提問(wèn)，卻沒(méi)人愿意出聲,。
“公子,，這個(gè)，如果既不愿意教學(xué),，又不愿意寫(xiě)文章,，你看還能呆在學(xué)宮嗎？”
問(wèn)這話的是公輸連,，扶蘇輕笑道：“學(xué)宮還有其他安排,，我本來(lái)打算把學(xué)術(shù)委員會(huì)選出來(lái)再說(shuō)，既然公輸先生提出來(lái),，那我就先說(shuō)一下,。”
扶蘇停頓了一下,，整理了一下思路,，說(shuō)道：
“如果有哪位先生既不愿意教學(xué)，也不愿意寫(xiě)文章,，學(xué)宮還有一份工作可供各位先生選擇,。”
“如果你有一技之長(zhǎng),，愿意傳授給學(xué)宮的學(xué)生或者教習(xí),，那也可以在學(xué)宮領(lǐng)薪俸，比如說(shuō)吳#思先生不愿意教學(xué)了,，可以選擇在學(xué)宮收徒,，把他掌握的機(jī)關(guān)之術(shù)傳給一個(gè)學(xué)生或者教習(xí)，如果他傳授的技巧只有他一個(gè)人會(huì),，學(xué)宮會(huì)額外支付報(bào)酬,；
再或者你是個(gè)大夫，對(duì)于草木藥理尤其精通,，掌握了其他人不了解的藥方,、藥材，那么你可以將這些知識(shí)傳給愿意學(xué)醫(yī)的學(xué)生,，或者某位教習(xí),，學(xué)宮也會(huì)額外支付報(bào)酬。
再或者,，你對(duì)種地很在行,，同樣的條件,，你種的地產(chǎn)量比別人高，如果你愿意把這種增產(chǎn)的方法賣給學(xué)宮,，傳給學(xué)宮某人,，學(xué)宮也會(huì)額外支付報(bào)酬?！?p> 扶蘇端起茶杯潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨,，繼續(xù)說(shuō)：
“還有一種情況，那就是你有先賢公輸班那樣的才學(xué),，可以發(fā)明創(chuàng)造,。
比如說(shuō)如果公輸班先生在學(xué)宮，那么他可以把他發(fā)明的鋸子,、魯班尺,、墨斗、刨子等物的制作方法賣給學(xué)宮,，學(xué)宮可以保證凡是從學(xué)宮學(xué)會(huì)使用這些東西的人,，將來(lái)用這些東西創(chuàng)造財(cái)富必須支付給公輸班一定的錢(qián)財(cái)，這錢(qián)財(cái)并不固定,，要根據(jù)他所貢獻(xiàn)的知識(shí)的實(shí)用性來(lái)確定,。”
公輸連在下邊聽(tīng)了之后,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出笑容,，似乎他對(duì)后邊這兩種方式更喜歡,。
扶蘇所說(shuō)的規(guī)矩，在工匠中早已形成,，弟子在師傅那里學(xué)會(huì)手藝,，出師之后相當(dāng)于把師傅的客戶搶走了一部分，徒弟要在一定的時(shí)限內(nèi)將自己工作所得的錢(qián)財(cái)中的一部分分給師傅,，表達(dá)對(duì)師傅的感謝之情,。
至此，扶蘇給出了能在學(xué)宮待下去的四種途徑：教學(xué),、寫(xiě)書(shū),、技藝傳承、發(fā)明創(chuàng)造,，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就是教學(xué)和研究,，只不過(guò)扶蘇把研究分為了理論研究、技藝傳承和發(fā)明創(chuàng)造,。
眾人再一次的討論起來(lái),，只是這一次的討論,，遠(yuǎn)比出現(xiàn)《弟子規(guī)》、《千字文》,，學(xué)術(shù)委員會(huì),、學(xué)報(bào)要來(lái)的熱鬧。
“這是什么,，讓我們干農(nóng)夫,、工匠干的活？”
“不要誤會(huì),，公子說(shuō)了,，是四種途徑里，任選,，你不喜歡,，可以教學(xué)，寫(xiě)書(shū),?！?p> “那這些泥腿子豈不是和我們平起平坐了?！?p> “你是不了解秦國(guó)啊,，秦國(guó)向來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，農(nóng)民是可以獲得爵位的,，你有嗎,？”
“你的消息落后了，豈止是農(nóng)夫,，秦王政親政以來(lái),，好像有工匠也獲得過(guò)爵位，就是公子府上的,?！?