東京大學(xué)很大,，而且風(fēng)景很不錯(cuò)，很具有觀賞價(jià)值,。端木賜隨著副校長(zhǎng)一路走來(lái),，已經(jīng)看到了不少觀光客前來(lái)觀光，聽(tīng)口音甚至還有幾個(gè)是中國(guó)人,，戴著小黃帽跟團(tuán)旅游,。

　　“這些游客進(jìn)學(xué)校是需要收門(mén)票的?！备毙ｉL(zhǎng)解釋說(shuō),，“雖說(shuō)每年的門(mén)票收入也是一筆不菲的數(shù)目，但學(xué)院設(shè)門(mén)禁的本意卻不是為了掙錢(qián),，而是為了限制客流人數(shù),，以免對(duì)正常的教學(xué)造成影響?！?p>　　“這一點(diǎn)我很能理解,。”端木賜笑道,，“我們海山大學(xué)和東京大學(xué)一樣,，也是風(fēng)景極佳，每年都有很多游客慕名而來(lái),，若不設(shè)個(gè)限制任其出入,，恐怕要不了多久，就會(huì)有學(xué)生罷課起義了,，書(shū)也讀不成教不成了,。”

　　“正是這個(gè)道理,！”副校長(zhǎng)贊嘆說(shuō)道,。

　　他們這一行七八個(gè)人，除卻端木賜和危月之外,，其余人都是東大學(xué)生所熟知的領(lǐng)導(dǎo),，比如副校長(zhǎng)之類(lèi)的。所以當(dāng)他們這些人在校內(nèi)不斷地來(lái)回參觀時(shí),，路邊也不斷地有學(xué)生向他們鞠躬問(wèn)好,。

　　男學(xué)生一般都是在“狹路相逢”問(wèn)完好之后就立刻避開(kāi)遠(yuǎn)遁，顯然一刻也不想在校領(lǐng)導(dǎo)這種生物面前停留,。而女學(xué)生卻往往在問(wèn)完好之后就把目光盯在了端木賜的身上......臉上,，似乎是想說(shuō)些做些什么,。

　　臉皮薄的一般都低下頭懷抱著書(shū)本假裝擦肩而過(guò)，而后又回轉(zhuǎn)過(guò)頭癡癡地看著他的背影,。膽子大的直接就尾隨在后面,，就等著校領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)某人落單之時(shí)沖上去下手......校領(lǐng)導(dǎo)果然是世界上最可惡的生物之一啊,！

　　不知道有多少女生在心里大罵。

　　副校長(zhǎng)也是個(gè)人精,，哪能不明白這是什么情況,？他不由得拍拍自己“圓潤(rùn)”的啤酒肚，一臉感慨地說(shuō),，“當(dāng)年在東大讀書(shū)的時(shí)候,，我也曾經(jīng)是一個(gè)翩翩少年啊，很多女孩都愿意給我寫(xiě)情書(shū),。沒(méi)想到現(xiàn)在人老了,，卻成了女孩們追求戀人的障礙，真是世事無(wú)常??！”

　　端木賜認(rèn)真地注視著副校長(zhǎng)的那副尊容，見(jiàn)他一臉回味的表情,，心想他說(shuō)自己“曾經(jīng)是個(gè)翩翩美少年,，有很多女孩給她寫(xiě)情書(shū)”大概是認(rèn)真的，只是不知道究竟是RB人的審美太獨(dú)特,，還是歲月這把殺豬刀的威力有點(diǎn)大,，把曾經(jīng)的“翩翩少年”給弄成了現(xiàn)在的這副模樣。

　　“閣下太客氣了,，您現(xiàn)在正是男人最輝煌的年齡?。∧睦锞屠狭四?？如果配上寶馬櫻槍?zhuān)蔷褪翘锰玫膶④?！分明還是年輕時(shí)的銳氣啊,！”端木賜違心說(shuō)道,。

　　“端木先生真會(huì)恭維人！”副校長(zhǎng)哈哈大笑,，“這大概就是古代的昏君喜歡寵幸奸臣的原因吧,？明明知道是違心的假話，可是聽(tīng)到之后卻還是感覺(jué)很開(kāi)心,，看來(lái)我也是到了昏庸的年紀(jì)了,?！?p>　　端木賜微笑，“您真是太謙虛了,，能這樣看待別人的恭維,，才是名士的風(fēng)度啊,！”

　　“現(xiàn)在都已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)了,，哪里還有什么名士？”副校長(zhǎng)笑道,，“‘名士’都在公共論壇和新聞上嘩眾取寵出乖露丑,。”

　　端木賜輕笑,，“畢竟不是田園牧歌的時(shí)代了,。”

　　副校長(zhǎng)哈哈一笑,，“我原本以為這次來(lái)做接待會(huì)是一件苦差事,，各種虛偽客套的套話。結(jié)果沒(méi)想到卻能遇見(jiàn)端木先生這樣言辭有趣之人,，真是意外之喜?。　蹦茏屘幱诔醮我?jiàn)面狀態(tài)的RB人當(dāng)面說(shuō)出這句話,，可見(jiàn)他對(duì)端木賜的印象是非常之好,。

　　他指著遠(yuǎn)處的一個(gè)亭子，“我們?nèi)ツ抢镄菹⒁幌?，順便討論一下貴校來(lái)訪時(shí)的行程安排問(wèn)題,。”

　　“好,?！?p>　　副校長(zhǎng)在亭子中坐下之后，環(huán)顧了一圈說(shuō),，“這個(gè)亭子是有典故的,，傳說(shuō)當(dāng)年朝鮮皇太子李垠來(lái)RB留學(xué)時(shí)，伊藤博文作為他的兼職太子太傅,，也在這里曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)他讀書(shū),，所以這里也被學(xué)生們叫做‘太傅亭’?！?p>　　其實(shí)按道理說(shuō),，太子的身份應(yīng)該比太子太傅的身份尊貴，所以應(yīng)該是叫‘太子亭’才對(duì),，畢竟是君臣之別,。但在RB人心中,，朝鮮這個(gè)傀儡?chē)?guó)家的君主都不值得正眼瞧，何況是未曾繼位的太子,？身為RB明治維新領(lǐng)軍人物的伊藤博文,，無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都要壓過(guò)一個(gè)未足輕重的太子。

　　所以這里當(dāng)然要叫太傅亭,。

　　只不過(guò)伊藤博文在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為朝鮮（韓）皇太子授課可不是出于什么高尚的原因,，其動(dòng)機(jī)十分“帝國(guó)主義”，無(wú)非就是想把未來(lái)的朝傀儡君主給教育成一個(gè)親日的干兒子,，就像某島的巖里正男一樣,，忠心地維護(hù)RB親爸爸在自己地盤(pán)里的利益。

　　只不過(guò)還是沒(méi)用,，且不說(shuō)這位皇太子一生都沒(méi)有登基的機(jī)會(huì)，就連身為朝鮮統(tǒng)監(jiān)的伊藤博文本人,，也在哈爾濱被朝鮮義士安重根刺殺致死,，也算結(jié)了因果。

　　副校長(zhǎng)繼續(xù)道,，“當(dāng)年我RB貧弱,，久困于幕府弊政，閉關(guān)鎖國(guó),，幾落后于西方百年,。而后伊藤博文以武士之姿而起革新之勢(shì)，掃滅幕府,，制定西憲,，大振國(guó)力，奠定我RB騰飛之基,，實(shí)在是RB近代史中不可或缺之人物,，譬如貴國(guó)的孫逸仙?！?p>　　端木賜輕輕瞥了副校長(zhǎng)一眼,，心中對(duì)他的評(píng)價(jià)也更具體了一些。

　　中日之間的關(guān)系可謂是世界上最復(fù)雜的關(guān)系之一,，千年來(lái)往來(lái)不斷,，而在近現(xiàn)代之時(shí)已成水火。一般來(lái)講如果是彼此兩國(guó)的國(guó)民之間彼此相遇,，而又感覺(jué)合得來(lái)時(shí),，就不該談?wù)摎v史，否則就有談崩的危險(xiǎn),，引得不歡而散,。

　　這就好比法國(guó)人和德國(guó)人之間最好別談歷史是一個(gè)道理,。

　　言辭漂亮，卻有些口無(wú)遮攔,，大概是有些文青吧,，也并非是什么大問(wèn)題——這就是端木賜對(duì)這位副校長(zhǎng)的印象。

　　端木賜想了想,，回道,，“伊藤博文固然是有識(shí)之士，以一藩州武士而變維新之臣,，其才,、其識(shí)、其遇,，皆為百年前我東方之罕有之人杰,。然我國(guó)也并非無(wú)此等人物，竊以為如北洋大臣李鴻章者,，似可與伊藤博文一較長(zhǎng)短,。”

　　副校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,，“我曾讀過(guò)伊藤博文的傳記,，其中他對(duì)貴國(guó)李鴻章的評(píng)價(jià)甚高啊,！被其視為‘大清帝國(guó)中唯一有能耐可和世界列強(qiáng)一爭(zhēng)長(zhǎng)短之人’,，哪怕是評(píng)判我RB諸士大夫，伊藤博文也未曾有過(guò)此等評(píng)語(yǔ),?！?p>　　端木賜嘆道，“當(dāng)戎馬壓境之際,，為忍氣吞聲之言,，旁觀者尤為酸心，況鴻章身歷其境者,？后人毀謗之言甚多,，均以近代之屈辱而歸咎于李鴻章一人之身，實(shí)在是有失公允,。若非得益于李鴻章斡旋有力,，中國(guó)早已被列強(qiáng)分割殆盡，國(guó)家尚且不能保有,，焉有后來(lái)再造玄黃之機(jī),？”

　　副校長(zhǎng)笑道，“中國(guó)人對(duì)于李鴻章的普遍看法我也略知一二，目之為奸臣,，視之為罪人,，負(fù)秦檜之罵名，行諸葛之大計(jì),。反倒是與其同時(shí)代的洋人和國(guó)人對(duì)他的評(píng)價(jià)頗高,，幾乎等同于普魯士的鐵血宰相俾斯麥，不得不說(shuō),，李的確是一個(gè)優(yōu)秀的輔弼之臣,，奈何生不逢時(shí)?！?p>　　“是啊”,，端木賜微微一嘆，“如果轉(zhuǎn)變境遇,，伊藤博文在中國(guó)干的不會(huì)比李鴻章好,，李鴻章在RB未必會(huì)比伊藤博文做得差！”

　　兩人坐在亭下,，計(jì)較古今豪杰,，侃侃而談，頗有些“煮酒論英雄”的意思,，可惜這里沒(méi)有酒，只有幾位聽(tīng)眾,。

　　在兩千多年的漫長(zhǎng)歲月里,，端木賜結(jié)交的歷史名人著實(shí)不少，但他的確與李鴻章沒(méi)有過(guò)深交,，但這卻并不妨礙他對(duì)李鴻章做一些公允的評(píng)價(jià),，畢竟他也是從那個(gè)風(fēng)雨飄搖，神州陸沉的時(shí)代里走過(guò)來(lái)的,。

　　在那個(gè)民族幾乎陷于沉淪的時(shí)代里,，李鴻章有功有過(guò)，然而在這艘古老的船幾乎就要沉沒(méi)之時(shí),，是他一次又一次地?fù)?dān)當(dāng)船匠,，讓這艘船不至**速地沉沒(méi)?！爸稳鯂?guó)如修壞室”,，李鴻章一輩子都在當(dāng)這間名為大清的“壞室”的裱糊匠。

　　所以“裱糊匠”一死,，“房子”就塌了,。

　　這個(gè)話題對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重，副校長(zhǎng)是個(gè)文青不知道規(guī)避也不必怪他。在接下來(lái)的話題中,，端木賜漸漸轉(zhuǎn)移話頭,，把事情拉上正軌。

　　他們談起了行程安排問(wèn)題,。

　　說(shuō)了一會(huì)之后,，副校長(zhǎng)突然說(shuō)道，“過(guò)兩天我請(qǐng)端木先生在鄙校作個(gè)演講如何,，題目自擬即可,。”

　　很明顯,，在剛剛的一番談?wù)撝?，端木賜的表現(xiàn)已經(jīng)使副校長(zhǎng)有些折服，所以才提出了這個(gè)建議,。

　　這倒是端木賜所不曾預(yù)料到的,，畢竟他在海山大學(xué)只是一個(gè)講師而已，演講的事情大概還輪不到他吧,？

　　不過(guò),，這個(gè)建議也不錯(cuò)啊......端木賜有些心動(dòng)。

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