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貞觀游龍

014 聰明學(xué)生,,老師都是輕松的

貞觀游龍 最后一次瘋狂 2700 2012-06-24 12:45:58

    夜了,,張陽(yáng)躺在床上,,想著今天遇到的兩個(gè)女人,,一個(gè)萍水相逢卻聊得相當(dāng)投契,一個(gè)是相親對(duì)象卻不喜歡自己,當(dāng)然自己也不喜歡她,,即使是這樣,,還是讓張陽(yáng)感到了一種深深地挫敗感和對(duì)未來(lái)前路在何方的渺茫感,接著又想到明天就開(kāi)始自己的另類高三生涯,,垂頭喪氣昏昏沉沉的睡著了,。

  第二天還不到早上6點(diǎn),春兒叫醒尚沉浸在美妙睡夢(mèng)中的張陽(yáng),,后者就開(kāi)始了他的第一天嚴(yán)酷的求學(xué)生涯,。

  張陽(yáng)洗漱完畢,用過(guò)早膳,,就急沖沖的來(lái)到了老師張崇家里,,才進(jìn)院子,就見(jiàn)小廝已經(jīng)等候在院子里,,說(shuō)老師張崇已經(jīng)在書房等他了,張陽(yáng)急忙跟著管家忠伯進(jìn)入書房的時(shí)候,,張崇正拿著一本書正在閱覽了,。

  “來(lái)了啊,坐吧,,在教學(xué)之前了,,為師還是先考校一下?tīng)査鶎W(xué),好因教施材,,不負(fù)你我?guī)熗揭粓?chǎng),。”

  張陽(yáng)聽(tīng)到之后急的頭頂汗都滴下來(lái)了,。古人的四書五經(jīng)作為現(xiàn)代人魂穿而來(lái)的張**本就不知道多少啊,,那個(gè)現(xiàn)代除了歷史文學(xué)愛(ài)好者和研究者,更本就沒(méi)多少人去學(xué)?。,。?!果然老師張崇所問(wèn),,他基本上只能做到五題答對(duì)一題,這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)現(xiàn)代人已經(jīng)不錯(cuò)了,,但是作為一個(gè)古代文人這更本就是不及格的啊,,你沒(méi)看見(jiàn)已經(jīng)讓老師張崇的眉毛都皺了起來(lái)。

  張崇嘆了嘆口氣,,悠悠的說(shuō)道:“你的才情是很不錯(cuò),,才學(xué)卻是有點(diǎn)跟不上了,為師剛才所問(wèn),盡是些許簡(jiǎn)單題目,,你居然只能答對(duì)如此少許,,看來(lái)讓你早點(diǎn)來(lái)讀書是對(duì)的,不然可能就是浪費(fèi)了你的潛力,?!?p>  張陽(yáng)聽(tīng)到可是郁悶到快吐血了,老師張崇所問(wèn)的都是些經(jīng)意書文的接答,,自己根本就沒(méi)學(xué)過(guò)啊,,還能知道些什么,能答上的那五分之一都還是今世這具身體以前主人記憶遺留下來(lái)的遺產(chǎn)呢,。

  無(wú)奈但也不能讓老師看扁了不是,,“是學(xué)生愚笨,讓老師您失望了,,學(xué)生自幼頑皮,,不喜好背書,不過(guò)對(duì)于讀書,,,。學(xué)生認(rèn)為還是明其意比較重要,不然背再多的書,,也只是學(xué)到些許文字排列罷了,。”

  張崇聽(tīng)到了卻不以為意,,越帶生氣到“自古以來(lái)讀書,,都是先記得書文,才能去明了其意,,你啊,,這是還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就想著去到處飛翔了,。你不記得書文,,怎么能明白其意啊,!”

  張陽(yáng)的性子自來(lái)就是頗倔,,聞?wù)Z立刻答到,“老師教訓(xùn)的是,,不過(guò)死記硬背學(xué)生不知為啥總是記不牢,,倒是一邊學(xué)走,一邊為后面的飛翔做準(zhǔn)備,,學(xué)生卻還是頗有心得的,,讓老師費(fèi)心了,。”

  “哦,,那好,,你先把論語(yǔ)給讀一遍,等下為師來(lái)考校一下你,,若是你能答出為師所問(wèn)題目,,讓為師滿意,倒也不妨按照你的學(xué)習(xí)方法教導(dǎo)你,。如若有不懂的,,可隨時(shí)來(lái)詢問(wèn)為師?!?p>  張崇算得上是個(gè)好老師,,為師也不古板,也沒(méi)像其它先生那樣一定要求學(xué)生學(xué)習(xí)方式一成不變。到有些應(yīng)材施教的方式,。

  聽(tīng)到老師張崇如此說(shuō)道,,張陽(yáng)便老實(shí)的捧著書本開(kāi)始了他自己的學(xué)習(xí)。張崇還是很照顧學(xué)生,,給他準(zhǔn)備了一間單獨(dú)的房間,,張陽(yáng)這下子就興奮起來(lái)了。哥手機(jī)在手,,天下我有,,這邊馬上開(kāi)始背書,,那邊他立馬就用手機(jī)上網(wǎng)把論語(yǔ)里面的注解都開(kāi)始抄寫下來(lái)背誦,。要是能一直這樣讀書,話說(shuō)他應(yīng)該能很快就可以結(jié)束如此悲催的‘高三’生涯了,。古代只要你把四書五經(jīng)都倒背如流,,加上能理解里面的意思,基本上老師就不會(huì)是太嚴(yán)厲要求你讀書了,,接著的教育就是應(yīng)用,,游學(xué),交流為主,,或者還加上些許別的雜科,,比如撫琴,下棋,,駕車等等,。

  《論語(yǔ)》是儒家學(xué)典,共有二十篇,,每篇若干則,,共六百零二則,,第一篇為學(xué)而篇,共十六則,??吹搅斯饷鞯奈磥?lái),張陽(yáng)也不是笨人,,馬上就開(kāi)始了他的轟轟烈烈的背書生涯,,他先略微的看了遍第一篇,畢竟這《論語(yǔ)》是今世讀得最多的書,,基本上都會(huì)背了,。接著又拿出手機(jī),把學(xué)而篇十六則的注解抄在紙上,,開(kāi)始背誦這些注解,,這可是要背的滾瓜爛熟,因?yàn)樗麑?duì)老師說(shuō)的是自己的‘理解’,。

  到了快吃午飯的時(shí)候,,忠伯在外面喊醒了已經(jīng)走火入魔的張陽(yáng),告訴他開(kāi)始用餉了,。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的充電,,張陽(yáng)信心十足的走出自己的小房間,想要去震撼一下張崇,,爭(zhēng)取自己早日可以過(guò)上放羊式教育的美好生活,。

  看到張陽(yáng)過(guò)來(lái),張崇滿意的笑了笑,,他上午可不是完全不管張陽(yáng)的,,多次去到房外都能聽(tīng)到張陽(yáng)朗朗的讀書聲,雖然聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都是那幾句,,但也顯得這個(gè)學(xué)生是真的有在用功,,刻苦的學(xué)生,老師向來(lái)都是很滿意的,。

  “小陽(yáng)(好吧又多了個(gè)昵稱)來(lái)啦,,坐,就等你了,,旁邊這個(gè)不用我介紹了吧,,哈哈,你師哥,,也是你表哥,,這下好了,親上加親,?!?p>  聽(tīng)到‘親上加親’這么殺傷力巨大的話,,張陽(yáng)一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒,話說(shuō)這可是表哥表妹經(jīng)常用的詞語(yǔ),,怎么到我這就變成表哥表弟了,。

  所謂的表哥加師哥就是王述的大兒子王琦了,不同于張陽(yáng),,王琦能拜入張崇門下,,是有很大一部分父親的情面的,對(duì)于自己這個(gè)傳說(shuō)驚才絕艷的表弟,,王琦向往已久,,不過(guò)心里也很疑惑,記得以前表弟不是如此啊,,很平常的一個(gè)人呢,。

  張陽(yáng)趕緊的拱手行禮,“表哥師兄好,,嘿嘿,,以后表弟我就要靠師哥多多照顧了?!备蹒年P(guān)系不是很好,,但也不是很差,算一般的表兄弟關(guān)系,,因?yàn)橥醣氲年P(guān)系,,張陽(yáng)對(duì)于王琦也沒(méi)多少生分。

  王琦心里誹謗,,我還需要你照顧呢,,沒(méi)見(jiàn)到你一進(jìn)來(lái)老師臉都快笑開(kāi)花了,“師弟客氣了,,你我親戚,,又是師兄弟,,以后一定要多多親近,,相互勉勵(lì)?!?p>  “好了,,你們不用這么客氣了,哈哈,,想來(lái)你們要想不親近也是不可能的,,”可不是,按照王張倆家的關(guān)系,,王述張?jiān)朗遣豢赡茏屗麄冃值苤g有太大隔閡的,,“小陽(yáng),,你上午讀書可有疑惑,不必害羞,,有什么不懂的多多問(wèn)問(wèn)為師,。”

  “弟子愚笨,,一個(gè)上午都只讀了《論語(yǔ)》之學(xué)而篇,,讓老師失望了?!?p>  聽(tīng)到張陽(yáng)如此說(shuō)道,,王琦心里倒是奇怪了,話說(shuō)一上午讀十六則論語(yǔ),,那可是相當(dāng)稀松平常的人才做的事,,這張陽(yáng)要是這般人物,老師怎么可能主動(dòng)收徒呢,。

  知道張陽(yáng)的讀書方式,,張崇也很奇怪,不過(guò)他奇怪的是他真的能通讀第一篇了,,要是一個(gè)上午一篇,,豈不是十天就能通讀《論語(yǔ)》,這速度已經(jīng)算是非常的快了,,想想可能這《論語(yǔ)》是以前就有讀過(guò)的,,也不奇怪,不見(jiàn)剛剛關(guān)于《論語(yǔ)》的接答張陽(yáng)都是能夠給出答案的么,。

  “哦,,那倒是進(jìn)度喜人,把你早上所得說(shuō)給為師聽(tīng)聽(tīng),?!鞭哿宿酆樱瑥埑缬悬c(diǎn)開(kāi)心的說(shuō)道,。

  “請(qǐng)老師指教,。”張陽(yáng)也不怯場(chǎng),,“子曰,,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),,不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,,不亦君子乎,?這句話的意思學(xué)生以為是……”洋洋灑灑的,,張陽(yáng)把早上的戰(zhàn)果匯報(bào)出來(lái),說(shuō)到釋意的時(shí)候,,不時(shí)加上學(xué)生以為的字眼,。

  張崇越聽(tīng)越心驚,這學(xué)生了得啊,,讀得深得《論語(yǔ)》三味,,其中的注釋解譯有時(shí)候都能讓自己茅塞頓開(kāi),聽(tīng)著聽(tīng)著,,一時(shí)不注意把自己胡子都拔下了幾根,,他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué),還是直直的看著滔滔不絕中的張陽(yáng),。

  張崇聽(tīng)得心驚,,王琦就聽(tīng)得驚駭了,這小子有料啊,,只靠自學(xué)就能理解到這個(gè)程度,,自己都是邊讀邊跟老師請(qǐng)教才有今天的心得,但是從張陽(yáng)的話語(yǔ)里面,,卻也還能得到些許從老師那里遺漏的東西,,果真是驚才絕艷啊,十天一本書,,話說(shuō)這么個(gè)讀法,,不出一年,這家伙該不會(huì)把四書五經(jīng)都通讀背誦完畢了吧

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