林子竹拿出個(gè)包子遞給店主,，“叔叔,，在這里打擾您生意了，這個(gè)給您嘗嘗,?！?p> 店老板反倒不好意思了，她在這賣也沒影響到自己什么,，自己在這眼紅個(gè)小姑娘,，“不用了，小姑娘,，叔叔吃過了,。你留著賣錢吧。一個(gè)包子也賺不了幾毛錢。都不容易,?！?p> “叔叔，不要緊的,，您就嘗嘗吧,。”林子竹將包子塞到老板手里就跑了出去,。
“哎,，小姑娘……”店老板沒叫住人，看著手里的包子,，聞著挺香了,，嘗了嘗，味道真的很不錯(cuò)呢,。
林子竹找到林媽,，“老媽，我有個(gè)提議,，不如你去和老板商量,，以后把包子放在他那里賣吧。他們店生意好好,?！?p> 林媽看了眼粉條店，“生意是很好,，但人家怎么肯答應(yīng)啊,。人家可是付了租金的?！?p> “只要有好處,，他就一定會(huì)答應(yīng)啊。反正咱們?cè)谀琴u包子,，和他賣粉條一點(diǎn)不沖突,。他還有額外賺的，有什么不同意的,?！绷肿又裼握f道。
“你是說,，咱們?cè)倭硗饨o錢他,？像交租金似的？”誰知道那人可不可靠呀,。要是咱們把包子放那,，他不給賣呢,。
“不是交租，是提成,?！?p> 林媽驚訝道，“提成,？”
“是啊,，他幫咱們賣，咱們分他一半利潤,。就是一個(gè)咱們賺兩毛的,，咱們就分他一毛。這樣他就會(huì)盡心盡力的去賣了,。咱們剩下了人手和時(shí)間,，還可以去到別的地方賣……”林小竹說得正興起,，突然發(fā)現(xiàn)林媽正訝異的看著自己,。不好，太露了,。一個(gè)五年級(jí)的小屁孩,，哪里懂這么多啊。
林媽想了一陣，“那人咱們又不認(rèn)識(shí)，我怕他不可靠,?！?p> 哎呀，反正露都已經(jīng)露了,，以后也還要繼續(xù)露的，反正自己又不是什么妖魔鬼怪的，還能吃了自己不成啊,。“我那天看到我一同學(xué)帶了一份像是合同的東西去學(xué)校,，說他爸爸和人談生意,，都會(huì)簽合同，這樣要是有人反悔,，沒有按照之前的要求來做,，就要賠償另一個(gè)人的損失。咱們也和那個(gè)老板簽個(gè)合同嘛,?！?p> 林媽沒接觸過這些，也不太懂,，但聽著好像很有道理似的,，“你還記不記得那個(gè)合同是什么樣子的?。俊?p> 林子竹點(diǎn)點(diǎn)頭,，“記得,。咱們這個(gè)小打小鬧的，也不用那么正式,。咱們以后每天早上送包子過來,，每天下午過來結(jié)一次賬。要是他耍賴,，咱們第二天就不送包子過來,。就算以后真被騙也不過是幾十個(gè)包子?！逼鋵?shí)還有點(diǎn)擔(dān)心的就是老板會(huì)撇開咱們,，自己來做這份生意，但看他們粉條讓忙的那個(gè)程度,，應(yīng)該也沒時(shí)間同自己搶吧,。搶過去了也只是多那么點(diǎn)利潤，想想也不劃算,。
林媽并沒有去追究她是怎么知道這些的,。自己的女兒聰明能干，誰不高興啊,，管她是怎么知道的,。“是個(gè)好提議,，現(xiàn)在人太多了,，咱們先把包子賣完了，回去同你爸說一聲,。然后一起去和老板商量吧,。”
“恩,，好,。”還好老媽沒問,。呵呵,。本來老媽性格就有些粗枝大葉的，再加上家里孩子多,，不知道一些事也很正常,。
兩人又轉(zhuǎn)了大概十來分鐘就回家了。
林爸看兩人面無表情的回來,，安慰道,，“沒賣出去算了,，中午拿到麻將館去賣,?！闭f著,，接過林媽手里的籃子,。怎么比自己走的時(shí)候還沉,。
林爸揭開白布一看,，一袋面粉,，一包小肉塊,，還有點(diǎn)作料,，“都賣完了,？”
“哈哈……是啊,。老爸,，你一走,，人家就都搶著跑過來買了,?！绷肿又翊笮Φ?。
林爸摸摸鼻子，不是吧,。
“老爸,，你糗了哦,。”林子蘭笑著走出來,。
林媽看到林爸那尷尬的表情,，笑道,，“咱們都比不過你這個(gè)女兒啊，都是她賣出去的,?！?p> “都是四姐賣出去的,？怎么可能,？”林子君聽到幾人的談話跑了出來。
林媽將在市場(chǎng)發(fā)生的事說了一邊,，還有準(zhǔn)備跟店主商量合作的事。
“行啊,，子竹,，居然這么有生意頭腦,。我看你書都不用讀了，直接做生意去算了,。”林子蘭打趣道,。
林子竹白了她一眼，“沒遠(yuǎn)見,。咱是要賺大錢的，知識(shí)就是力量,。當(dāng)然得多讀書才行啊,。”說著偷偷看了眼林子君,?？上思腋揪蜎]在聽她說話。
“恩,，讀書還是有用啊,。”林爸笑瞇瞇的,，“那咱們現(xiàn)在就去跟那個(gè)老板商量吧,。對(duì)了,，子竹,，你把那個(gè)合同寫一份咱們看看?！?p> 林子竹進(jìn)屋寫了份很簡式的,，幾人看了同意后，又抄寫一份,。
“哎,，子竹，你的字比以前漂亮了呃,?！绷肿犹m詫異道。最近這小家伙的變化還真是大,。
林爸林媽一向都不太管孩子的學(xué)業(yè),，所以除了寫得一手好字的大姐和三姐,，另外幾個(gè)寫成什么樣都不知道。
林爸林媽帶著兩份合同出門了,。
“子竹,，子君，你們的作業(yè)寫完沒??？明天就要上學(xué)了?！绷肿犹m例行問道,。兩個(gè)家伙的作業(yè)一向是她在檢查。
“早寫完了,，”林子竹回了一句,。小學(xué)的學(xué)業(yè)并不太重，把知識(shí)點(diǎn)掌握就可以了,。所以現(xiàn)在可以不用那么緊,。提起興趣比較關(guān)鍵。
林子君左顧右看的,?？礃幼佑譀]做完。
“三姐,，今天老弟的作業(yè)就交給我檢查,，你去復(fù)習(xí)課文吧?！比銥榱俗约簝蓚€(gè),，耽誤不少學(xué)業(yè)呢。
林子蘭看了眼很不“正?！钡牧肿又?，“你？”
“恩,，”林子竹用力點(diǎn)頭道,，“我會(huì)仔細(xì)檢查的，放心吧,?！?p> 鑒于林子竹這幾天懂事的表現(xiàn)，林子蘭放心的去學(xué)習(xí)了,。明天課堂有次英語測(cè)驗(yàn),，自己也想復(fù)習(xí)會(huì)。
因?yàn)榱肿又駝偙憩F(xiàn)了一番，所有人都夸她聰明,，連爸媽都要聽她的,。所以林子君也開始有點(diǎn)覺得四姐變聰明了。便乖乖的把作業(yè)拿出來給她檢查,。這要擱在平時(shí),，他會(huì)理她才怪。
林子竹翻看著他的語文試卷,，對(duì)照著課文,，里面的填空幾乎沒一個(gè)全對(duì)的?！澳氵@個(gè)填空是怎么回事,？全部是書上的原文呢?！?p> “上面說了是默寫,，不能看書啊?！绷肿泳q解道,。
“那就是說你全部不會(huì)背嘍。要默寫的這些,，書上都是有要求要會(huì)背的,。你沒有背嗎？”林子竹盡量讓自己的聲音溫和些,。
林子君攪著衣角,，“背了，背不會(huì),?！?p> 老弟從小記憶力就不好，背不會(huì)書,，總是被老師罵,。這使得他更加讀不下去。要讓他對(duì)讀書有興趣,，首先要提高他的記憶力,。記得以前迷偵探電視劇的時(shí)候，有一部里面提到過記憶宮殿,。當(dāng)時(shí)覺得很有趣，還特意去查過,。不然就教老弟這個(gè)方法好了,。
“子君，你看到同學(xué)在課堂上背出整篇整篇課文，被老師同學(xué)表揚(yáng)的時(shí)候,，有沒有很羨慕呀,？”
林子君抿了抿嘴唇，沒有說話,。
“我知道其實(shí)你也有努力背過的,，只是記憶力不好，這個(gè)不能怪你,?！?p> 林子君突然委屈的癟癟嘴，其實(shí)自己是真的有努力過的,，但就是背不會(huì),。然后老師就一直說自己不努力，同學(xué)也笑話自己,。自己就索性不背了,。這是第一次聽到有人說不怪自己。居然還是四姐說的,。
“四姐之前記憶力也很差的,，不過我后來用了一種方法，現(xiàn)在記憶力變好了,?！笨吹搅肿泳龖岩傻难凵瘢澳悴恍?？你可以隨便找一篇課文出來試試,。我看幾遍就可以背下來了?！?p> “真的假的,？”林子君拿著自己的課文翻來看去，特意找了篇比較長的,，“那你背這個(gè),。”
林子竹拿過課文認(rèn)真看了起來,，在心里默讀了幾遍,，其實(shí)以自己現(xiàn)在的記憶，看一遍就行了,。但不想太嚇人,，只好裝模作樣的多看了會(huì)。
“好了,?！绷肿又駥⒄n文遞還給老弟。“你看看我背得對(duì)不對(duì),?！?p> 怎么可能這么快背出來，林子君懷疑的緊盯著課文,。
“春天來了,，小樹兒全都綠了……”林子竹一字不差的背完了全篇。然后就看到老弟崇拜的眼神,。真是太有成就感了,。
“四姐，你是用的什么方法,？太厲害了,。”
“那你要不要學(xué),？”林子竹誘惑道,。
林子君拼命點(diǎn)頭，“要,，當(dāng)然要了,。”
“我可是學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的,，你一定要用心學(xué),，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的哦?！钡寐囵B(yǎng)起他專注的品質(zhì),。
“沒問題，”要是自己真能有這么好的記憶力,，以后老師再也不會(huì)說我,，同學(xué)會(huì)也會(huì)羨慕我的。
林子竹點(diǎn)點(diǎn)頭,，“好,，那我現(xiàn)在就告訴你，這個(gè)方法叫作記憶宮殿,。就是要在心里建立起一個(gè)宮殿,，然后分很多不同的房間，每個(gè)房間里面又有很多個(gè)格子來儲(chǔ)存自己的記憶,。再用一些想象將他們串連起來……”
看到一臉迷茫的老弟,，是哦，自己真是傻了,，他這么小,，哪里聽得懂這些,?！奥牪欢灰o,，慢慢來。其實(shí)就是用一些聯(lián)想,，把要記的內(nèi)容深刻在自己腦子里,。我舉個(gè)例子，你有沒有試過,，想不起別人名字的,？這個(gè)時(shí)候你就用一些聯(lián)想記憶的方法，”林子竹拿出一本小人書,，找出里面一個(gè)插圖,，“這個(gè)人叫方德，你就看這人的臉部有什么特征,。你看,，這個(gè)人的臉是方的，所以你一看到這個(gè)人的臉就想到,，這個(gè)人叫方德（的）,。”