“不支持也不反對辦學(xué),！”邢易在深深品味這這句話的深意,，他的整張老臉始終放松不下來。想想自己當(dāng)年也是年輕氣盛,，說實(shí)話是立功心切，所以把曹樂安收拾得夠慘的,。沒想到曹樂安后來又成了皇上的舅哥,！自己整天如履薄冰、提心吊膽的過著,。

　　知道皇上的心思是唯恐百官反對,，自己不想過多的去解釋和辯論，所以來這么一個(gè)中和的回復(fù),，夠圓滑的,，但他賞罰分明的個(gè)性倒還沒有變。

　　邢易在思索中,，門外響起了張公公的聲音：“邢易聽令,，邊關(guān)急事，皇上叫速速去商議對策,！”

　　又是邊關(guān),！他曹家不是很想去嗎？怎么總是邢易,？

　　原來,，北方大遼略邊,，并在一個(gè)原來是山清水秀，后來卻無由來的枯竭的而使當(dāng)?shù)鼐用袢窟w徙的大平谷,，在那里修筑著城墻,，駐扎軍隊(duì)。

　　“大遼,？”此世界難道是北宋時(shí)期,，但父親姓名，搜索著百官的姓名好像沒有北宋的樣板,！難道時(shí)光轉(zhuǎn)換站變形了,？老頭子，你怎么弄的,，如果讓時(shí)光轉(zhuǎn)換,，就應(yīng)該轉(zhuǎn)換得有模有樣??！也好讓小子我做什么都有針對性，都能知其然,、知其所以然??！時(shí)光扭曲成這個(gè)鬼樣子,，真是的！

　　“爺爺確實(shí)沒將此事給弄好,，主要是因?yàn)闅v史上的許多實(shí)事與記載的有不相同之處,，因?yàn)橛涊d者的知識和他們參考的資料不是很全面，并且在記載過程中會加上自己的見解也即偏見,，所以時(shí)不時(shí)會有扭曲的問題出現(xiàn),，小子你見子打子，自己好好應(yīng)付,，靈活應(yīng)對?！惫照葼敔旊[隱的出現(xiàn),，交代了幾句話就消失。

　　真的,，史學(xué)工作者是在探索以往的世界,，自己未曾經(jīng)歷，必然會存在很大的局限性。退一萬步說,，就算他親身經(jīng)歷,，也還存在見仁見智的差別?！顿Y治通鑒》是司馬光老兒弄的,，當(dāng)時(shí)材料欠缺，但卻洋洋灑灑弄出這么多的記載,，確實(shí)不錯(cuò),，但很多事真的不一定記載得那么清楚明白。歷史只能作為參考,，管他的,，扭曲就扭吧，如果是北宋,，那么哥們修煉有上千余年的功力,，真正的“所向披靡”，怕啥,？

　　按照記載,，張公公應(yīng)該是張茂則了。管他的,，先安慰老父：“父親勿急，孩兒能與您分憂,，安心去,。”

　　“你,！”邢易指著楊朝東不知道怎么說,。

　　“安心去?！睏畛瘱|此時(shí)也感覺自己口誤了,，好像自己高高在上的樣子，好像自己在安排下面的人的樣子,。

　　不能多呆,，只能去面圣了。按理這個(gè)皇帝應(yīng)該是宋仁宗,，估計(jì)父親是宋祖“杯酒釋兵權(quán)”的大將之一,。至于宋仁宗，史載倒是一個(gè)不錯(cuò)的皇帝,。非常尊重文官,，怪不得連自己辦學(xué)請求都以甩鍋的方式答復(fù)。

　　父親回來了,，皇上老兒不請求父親攻城,，只要求他守住現(xiàn)在的國土,，不能再讓遼人在略邊即可。是人性化還是軟弱無能,？

　　既然如此,，就順著他的脾胃吧，哥們還站不住腳,，讓老父親安安穩(wěn)穩(wěn)的去戍邊,。唉！老父親默默無聞一輩子,，家里只一個(gè)兒,，提前“計(jì)劃生育好！”了,。

　　是不是皇帝老兒或曹家在挖坑,？此事得關(guān)注。

　　然而,，小心是好事,，但事情得做。既然你那么圓滑,，那我就大膽辦學(xué)吧,。

　　一切都準(zhǔn)備好了，但實(shí)際實(shí)施起來可沒那么容易,。報(bào)名時(shí),，學(xué)堂前熱鬧非常，前來報(bào)名的人數(shù)幾乎踏破大門,。前來報(bào)名的大部分是女孩,，看看一個(gè)個(gè)興奮的女孩，楊朝東感覺自己很了不起,，能夠揣摩人心,，順勢而為。他們一個(gè)個(gè)臉上露出“勝利者”的光彩,。特別是黃新仁,，心想自己跟對人了，自己一個(gè)墊底貨居然可以上學(xué)堂講課,，心里幸福滿滿,。

　　理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感,。報(bào)名當(dāng)天,，進(jìn)來報(bào)名的門檻踏破。

　　然而，當(dāng)知道收的費(fèi)用幾乎與私塾相同后......

　　“女孩讀什么書,，好好在家,，將來嫁個(gè)好丈夫，好好在家相夫教子才是正道,?！?p>　　“幾個(gè)小子不撒泡尿看看自己的能耐，私塾還沒有念完就要獨(dú)立辦學(xué),，我們瞎眼了,，差點(diǎn)被坑?！?p>　　“什么特色教育,，看來是特色收費(fèi)，收費(fèi)才是幾個(gè)娃最重要的目的,?！?p>　　“不要先評論，既然他們有先體驗(yàn)七天的優(yōu)惠,，那么就先讓孩子來體驗(yàn)七天看看再說嘛,！”

　　“不要上當(dāng)，什么七天體驗(yàn),？報(bào)名了就被他們拴牢了,。”

　　“看他的宣傳,，還說除了讀《論語》外,，還教授其他什么數(shù)字課程，是什么課程,？現(xiàn)在忙著學(xué)一個(gè)學(xué)科都學(xué)不過來,，還要學(xué)其他學(xué)科,，真是誤人子弟,。”

　　......

　　出去的人也幾乎踏破門檻,，楊朝東聽那些人的議論，問題的關(guān)鍵處是收費(fèi)問題,，大家舍不得出錢,！而前來報(bào)名的幾乎是女孩，當(dāng)時(shí)對于女孩讀書之事,，大多數(shù)家都不愿投入太多的,。所以大部分強(qiáng)拉著孩子出門檻，盡管孩子反抗,、哭啼！

　　看到這個(gè)場面,，幾個(gè)小子傻眼了,！

　　此時(shí)，一個(gè)文人裝束的人扇著扇子邁著八字步走過來了,，呵呵：“辦女子學(xué)堂，不賴??！請問是誰發(fā)起的?！?p>　　“是誰,？蔣呈知道嗎,？”楊朝東在低語問詢。

　　“好像是大才子丁謂,?！?p>　　丁謂？楊朝東馬上搜索著時(shí)光轉(zhuǎn)換站的信息——丁謂：自幼聰穎,，過目不忘，北宋初年宰相,，奸臣,，五鬼之一......

　　對手來了，是不是皇上派來摸底的,？過目不忘！此時(shí)楊朝東有點(diǎn)慌了,，但想想自己有那個(gè)高級作弊套路,，心里頓時(shí)安心不少。上前抱手道：“小可邢昊,，看到許多渴望上學(xué)堂的女孩,，而私塾和國學(xué)班皆不收女學(xué)子,。想想吾皇現(xiàn)在的文化興國大略,，也想為國家出一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力......之力也,。”

　　后面的“之力也”是楊朝東強(qiáng)加上去的,，在他的心里痛恨極了“之乎者也”，但對方是大才,，不能讓自己露餡,，得裝得像讀書人的樣子。說實(shí)話,，自己也是讀書人。

　　聽到楊朝東支支吾吾的回復(fù),，輕視的眼神立現(xiàn)：“你參加過科考嗎,？取得第幾名？”

　　“回大人,，小可未曾參加過,。”

　　“鄉(xiāng)試呢,？”

　　“也未曾,。”

　　“其他的呢,？”說罷將眼神掃著站為一排的蔣呈,、黃新仁五人，再看看忙得熱火朝天的蔣呈的姐姐蔣燕,。

　　一時(shí)間,，幾個(gè)人都慌了神。楊朝東用堅(jiān)定的目光投向幾人,，然后伸出手,，用大拇指指向自己，用小指指向丁謂,。之后,，慌了神的幾人感覺停止了騷動的心神。

　　“哈哈,！哈哈,！哈哈哈,！”

　　場外滿是笑聲,。

　　壞了，聽到笑聲,，楊朝東才反應(yīng)過來,，很多家長,、孩子都還在看戲，看他們怎么收拾這個(gè)殘局,，自己由于忙于搜集信息,，話說一心不能二用，所以忘記了周圍的一堆看熱鬧的人,。

　　丁謂一轉(zhuǎn)頭,，看到楊朝東還未收回的手勢動作，整張臉憤怒了,。

　　你......