沈勁松詳細(xì)的和眾少年將考核的規(guī)則，以及過程說了一遍,，隨即看向旁邊,，問道：“洪毅閣老，你還有什么要補(bǔ)充的,？”
洪毅微微一笑,，笑容慈祥，如春風(fēng)拂過,，他看向陸銘,，溫和的道：“十五歲邊筑基成功，更在不久后貫通了氣脈,，這份天賦,，沒有人不承認(rèn)，你很好,！”
這是夸獎(jiǎng),，可陸銘覺得，必不會(huì)這么簡單,，果然,！
洪毅再道：“你如此的天賦在，又在學(xué)府中修行了一段時(shí)間,，這份實(shí)力，對于其他人而言,，實(shí)在有些望塵莫及,，而今，你們要同場較技,，這對其他人而言,，未免是有些不公平了,。”
陸銘看著洪毅,，他承認(rèn)對方這話說的很有道理,，可是，天賦是自己的,，與生俱來也好,，其他什么原因也罷，這都不能強(qiáng)求,。
提前進(jìn)了學(xué)府,，這本也是學(xué)府的意思，并非是自己這樣要求,。
對他人而言,，的確有些不公平，但這一切,，都是客觀存在的事實(shí),，談及公平與否，沒有太大的意義,，當(dāng)然,，如果是刻意針對，這確實(shí)是很好的理由,。
洪毅微笑道：“老夫當(dāng)然明白,，這是你憑自己的出色爭取來的，旁人無法對此置喙,，但老夫想說,，人生在世，會(huì)經(jīng)歷許多事情,，尤其人長大之后,，世間風(fēng)雨，不會(huì)再給你們?nèi)魏喂?，那么,，在學(xué)府之中，為何不盡可能的,，給予大家一份公平,？”
話音傳開，所有人都在思索,，在場的少年們,，更是心有動(dòng)容。
小的時(shí)候在家,，大人們分糖,，如果分的不平均,，就會(huì)說不公平，為什么別的人多,，自己分就少一些,？
這個(gè)時(shí)候，大人們或會(huì)給出解釋,，或許會(huì)重新分配,，直至每一個(gè)孩子都滿意。
長大后在外面,，遇到不公平之事,，沒有人會(huì)給你解釋什么，更不會(huì)有人來重新分配,，這一切的一切,，你承受的住就去承受，承受不住,，這是你自己的事情,，和其他人無關(guān)。
學(xué)府是成長之地,，可同樣是象牙塔,，如果在學(xué)府中，都做不到盡量給人以公平,，那是否,，太過殘忍了？
陸銘不得不承認(rèn),，這番話的共情力很大,，大到沈勁松知道洪毅是在針對著陸銘，也難以去為此反駁,。
他提了公平,，你如何去反駁，難道你要說,，學(xué)府之中,，都沒有公平可言？
如果并不知道,，當(dāng)天針對顧卿然出手的人中,，就有洪毅這位閣老，今天這一番話,，會(huì)讓他有很大感觸,，會(huì)讓他對這位閣老有很大的敬意。
哪怕這是在針對自己,，陸銘都覺得,，洪毅并沒有說錯(cuò)。
可是,，其心不良,，他不是為了大義，他有極大的私心,，這就很難讓人認(rèn)同,，只覺得這很可惜…甚至，陸銘心中,，多了無數(shù)的忌憚與警惕,。
小人并不可怕，因?yàn)槟阒浪切∪?，心中早就?huì)有戒備,。
可怕的是偽君子！
“所以,！”
洪毅面向陸銘,，平靜的說道：“你的考核中，可能會(huì)適當(dāng)?shù)?，比其他人難度要大上一些,，還希望你能理解，而老夫也對你說聲抱歉,?！?p> 這話說的真好啊，明明是在刻意針對著陸銘,，卻讓人難以反駁,，更無法拒絕,，否則,，這千萬學(xué)子們心中的共情，會(huì)直接將你給淹沒了,。
偽君子,，果然很可怕。
沈勁松老眉緊緊一皺,，正要說點(diǎn)什么,，卻看到了陸銘對他的示意，他心有所動(dòng),，繼續(xù)保持了安靜,。
陸銘看向洪毅，抱拳，道：“洪閣老說公平,，我很認(rèn)同,，只是我有一點(diǎn)自己的想法，不知,，能不能講,？”
洪毅微笑道：“這是當(dāng)然，你說,！”
陸銘道：“因?yàn)榉N種原因,，在相同的考核之中，洪閣老要加大我在考核中的難度,，這是對其他人的公平,，可是洪閣老，我所擁有的一切,，都是我憑自己努力所爭取來的,，您就這樣剝奪掉了，那是否,，對我不公平,？”
是的，如果要反駁,，便只能從公平這個(gè)理由開始,，其他的，你諸如表現(xiàn)出委屈,、不忿等等,，都會(huì)被認(rèn)為是你的不對，你太矯情,，太不知理,。
洪毅道：“老夫先前說過，老夫明白你的一切旁人無法置喙,，所說的這些,，只是想盡可能的，給予大家一個(gè)公平,?！?p> 陸銘道：“我明白洪閣老的意思，但,，往深處去講,，您對大家公平，卻對我不公平,，其實(shí),，您是在犧牲我的利益,，換取了大家的利益，我能不能這樣理解,？”
可以這樣理解,，哪怕對陸銘心懷惡意，甚至殺意的趙誠暄和金澤琛,，以平和的心態(tài)去看待此事,，都也承認(rèn)是這樣。
換成是他們,，如果他們有這樣的出色，但其他人卻要因此而加以限制,，這對他們來講,，本身就是不公平，他們也會(huì)不服,。
看似對其他人公平了,，這也只是讓大部分人都得到了公平，卻是用小部分的利益來換取,。
這樣理解一點(diǎn)錯(cuò)都沒有,，事實(shí)如此！
所以,，老辣如洪毅,，在沉默了良久之后，緩緩說道：“老夫志在營造一個(gè)相對公平的環(huán)境,，在這個(gè)過程中,，不可避免的，會(huì)傷害到一些人,，在此,，老夫只能說聲抱歉?！?p> “考核過后,，老夫會(huì)就此事，對你做出相應(yīng)的補(bǔ)償,，希望不要影響了你的心情,，從而影響到了你的考核?！?p> 話說的真好啊,，簡直是讓人看不出他的私心，甚至?xí)絹碓嚼斫馑?，?dāng)真是可怕,。
陸銘微微一笑,，抱拳，道：“您這樣,，太折煞我了,，補(bǔ)償什么的，您就千萬不要再提起,，我也不會(huì)要,，而對于您的決議，我更無異議,，只是我能不能提前知道,，您給我適當(dāng)加大的考核難度，到底會(huì)增加多少,？”
話音傳來,，眾多學(xué)子們?yōu)榇诉€沒有太多的反應(yīng)，洪毅平靜,，智珠在握的神情,，輕輕的變了，沈勁松眼中,，頓也有著笑意浮現(xiàn)出來,。
考核分倆部分，其一,，學(xué)府的設(shè)置,，在這部分考核中，難度是隨機(jī)的,，并無固定,，這要看大家或是各自的運(yùn)氣，學(xué)府也無法去掌控,。
但既然洪毅說,，要給陸銘的考核加大一些難度，這就說明,，他可以控制住這個(gè)考核的過程,，那么，難度會(huì)加大多少,，都由洪毅說了算,。
那么，他會(huì)加大多少難度,？
把一切的問題,，都擺到臺(tái)面上來講，這才是最好的應(yīng)對方式,。
洪毅以大義為名,，將公平,，說公正，讓人無從拒絕,，他以自身為先鋒,，提出營造一個(gè)相對公平的環(huán)境，這個(gè)過程是艱辛的,，在這個(gè)過程中,，會(huì)遭到許多的阻力。
但同時(shí),，他會(huì)收獲到人心,，至少會(huì)得到在場少年們的敬重，他們會(huì)覺得,，學(xué)府中,，有這樣一位頂尖人物，這是他們的幸運(yùn),。
他用陸銘的利益，換取少年們的心,，陸銘又怎能讓他如愿,？
什么補(bǔ)償，什么抱歉,，大可不必,。
我提出自己的看法，然后,，我認(rèn)可,，表現(xiàn)出我的風(fēng)采和氣魄，接下來,，你要怎么做,？
陸銘從未想過，要以這樣的方式來收買人心,，他更加沒有考慮過,，以新進(jìn)學(xué)子之首的身份，來引領(lǐng)眾多新進(jìn)學(xué)子,，在未來成就什么霸業(yè),。
他只想在接下來的數(shù)年時(shí)間中，好好的在學(xué)府中修行,，他們的理念之爭,，他并不想?yún)⑴c進(jìn)去。
但現(xiàn)在,，他們在借著自己去收買人心,，陸銘不想成為被利用的對象,。
對于學(xué)府，他還沒有太多的感情,，學(xué)府中的人,，他認(rèn)識(shí)的更加沒有多少，但他曾經(jīng)見過,，為了人族,，為了東荒域，以身涉險(xiǎn)的蕭東留和吳道言,。
也親身經(jīng)歷了顧卿然被針對一事,，便是他自己，此時(shí)此刻,，都在被直接針對了,。
那么，他就不能按照自己原本的想法去做,。
陸銘再道：“請教洪閣老,，我的考核難度，會(huì)比正常的,，加大多少,？”
洪毅已經(jīng)平靜了下來，笑容依舊：“怎么,，還懷疑老夫在你的考核之中動(dòng)手腳,？有沈閣老在旁，老夫可沒這個(gè)大的膽子,?！?p> 一句玩笑，便將前塵化成了往事,。
只是,，他先前刻意營造的那一幕，現(xiàn)在已出現(xiàn)了極大的裂縫,，即使什么都不繼續(xù)去做,，他都無法修補(bǔ)回來。
如此,，陸銘自是不在多說其他,。
洪毅深深的看了眼陸銘，他從來都不會(huì)小看世間中的任何一人,，然而對方終究只是個(gè)少年,，還是剛初出茅廬的少年，能有幾分心機(jī),，幾分見識(shí)和睿智,？
可他現(xiàn)在才知道,，世間中的少年，也不能小看,，所以他失敗了,。
只是他很好奇，哪怕是沈勁松之流,，在驟然面對自己這樣的針對,，都無法有最正確的方式來應(yīng)對，這個(gè)少年,，怎么就做到了,？
陸銘想到了自己的過去，小的時(shí)候,，剛剛記事,，父親就讓自己讀書，讀很多很多書,，而父親在每一次喝醉了后,，都會(huì)和自己說一些自己聽不懂的話。
隨著年歲逐漸增長,，他開始看明白了那些書,，慢慢的聽懂了父親所說的那些話。
原來在很早之前,，父親就開始在教導(dǎo)著自己做人，教導(dǎo)著自己如何去應(yīng)對突然之間所發(fā)生的變故,，那是父親將他畢生的人生經(jīng)驗(yàn),、感悟，全都強(qiáng)加給了自己,。
多年如一日,，陸銘從聽不懂到聽懂了，再到日后自己慢慢去琢磨,、體會(huì),，他聰慧、有悟性,，有自己的見解…父親過去的人生,，到底經(jīng)歷了什么？