“你是說,，這塊碎片有問題,？”

　　“是的?！币翓|政繼點(diǎn)了點(diǎn)頭,。“我第一眼看見它的時(shí)候立刻就被吸引住了,，就仿佛是海盜發(fā)現(xiàn)了金銀島,，快要渴死的人發(fā)現(xiàn)了一眼清泉?！?p>　　“我完全無法從它的誘惑里掙脫出來,，當(dāng)我回過神來之后，就發(fā)現(xiàn),，自己已經(jīng)把碎片撬下來握在手里了,。”

　　“如果按你所言,，這種詭異的迷人神智的效果,，肯定背后另有玄機(jī)，說不定正是這貓又幽靈形成的機(jī)緣,?！?p>　　“那宮澤同學(xué)，你剛才摸到蓋子的時(shí)候,，有沒有什么發(fā)現(xiàn),？”

　　“問題也正出在這里了，如果按照剛才的推理,，我之前也應(yīng)該受到了那種詭異力量的影響,。可是,，我并沒有什么感覺……”

　　……

　　兩人一時(shí)間找不到什么頭緒,，只能將碎片暫時(shí)放在宮澤千冬那里保管，等她后續(xù)對碎片的調(diào)查結(jié)果,。

　　但是,，伊東政繼這邊卻意外的發(fā)現(xiàn)了一些線索。

　　除靈行動(dòng)的那天晚上,，伊東政繼在入睡前習(xí)慣性地調(diào)出自己的屬性面板查看,。

　　他原本打算隨意看一眼就關(guān)掉,，卻沒想到發(fā)現(xiàn)自己狀態(tài)欄內(nèi)，增加了一條【天鋼之力加護(hù)】的狀態(tài)……

　　伊東政繼回憶了一下除靈行動(dòng)的整個(gè)過程,，防止自己遺漏了什么重要細(xì)節(jié),，但一無所獲。

　　這么看,，只能是那片詭異的紫色碎片的影響了,。

　　原本擔(dān)心自己受到了什么來路不明的詛咒，他又趕忙把自己的狀態(tài)欄從上到下,，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。

　　他反倒是發(fā)現(xiàn),，自己長期停滯不前的屬性居然增長了,！

　　宿主名：伊東政繼

　　職業(yè)：高中生

　　稱號：無

　　靈力等級：lv3

　　力量：7+/10

　　敏捷：8/10

　　耐力：7/10

　　智力：7+/10

　　魅力：7+/10

　　技能：【香取神道流劍術(shù)lv6】、【縛身咒lv2】,、【料理lv6】,、【清水泉涌】、【落雷咒lv2】,、【強(qiáng)身咒】

　　被動(dòng)狀態(tài)：【語言大師】,、【惡念偵測】、【武器雙持】

　　裝備：【回火的短刀】【平衡的竹劍】

　　善業(yè)值：35點(diǎn)

　　除了耐力值增加了一點(diǎn)外,，其他三種屬性也變成了7+,，比伊東政繼在模擬空間里不停受苦練習(xí)獲得的增長都要多。

　　簡直就像是多了個(gè)沒有副作用的強(qiáng)力buff,。

　　而且在后面的練習(xí)中,，他還發(fā)現(xiàn)，這所謂的【天鋼之力】似乎還增強(qiáng)了他的防御力和愈合能力,。

　　原本能輕輕劃過便能破開皮膚的鋒利刀刃,，此時(shí)只能在伊東政繼表面留下一道白痕。

　　只有當(dāng)他用力下壓時(shí),，才會(huì)滲出斑斑血紅,，而且很快就能自己愈合。

　　我這是……要朝著非人的存在發(fā)展了嗎,？

　　伊東政繼沒有被天降大餅砸暈,，反而產(chǎn)生了更多的疑慮。

　　而問題的突破口,，就在這個(gè)所謂的“天鋼之力”身上,。

　　……

　　聊天框內(nèi)。

　　【山豐子】：伊東同學(xué),，你推薦給我的折棒老師的書我已經(jīng)拜讀完第一本了,，確實(shí)值得一看。

　　【祐兵】（伊東政繼）：咦,？沒想到豐子學(xué)姐你速度這么快啊,，我還以為你高三這么忙，起碼得等到假期才時(shí)間看,。

　　【山豐子】：……我上個(gè)周末正好補(bǔ)習(xí)班取消了,，正好也想起你的推薦，于是就去了一趟書店,。

　　【祐兵】（伊東政繼）：原來如此啊,。

　　【山豐子】：推理小說就是由推理營造出恐怖，再由推理敉平恐怖的故事,。沒想到折棒老師通過校園日常,，也能從中發(fā)掘并寫出如此優(yōu)秀的推理作品。

　　【祐兵】（伊東政繼）：我知道,，這是高木彬光的話吧,。推理小說是創(chuàng)造一種令人身歷其境的惡夢，而且從頭至尾都有絕對合理的軌跡可循,。雖然有人把折棒老師的作品歸類為輕小說,，但我覺得輕小說這個(gè)東西本身就沒有什么定義。

　　【祐兵】（伊東政繼）：而且,，作為一部推理向的作品,，折棒老師作品的思想性已經(jīng)高于通常的推理小說太多了。

　　【山豐子】：我也是這么想的,。折棒老師在作品里多采用的,，手法細(xì)膩而春風(fēng)化雨，且不令人反感的娓娓勸導(dǎo),，也有不可忽視的參考意義,。

　　【祐兵】（伊東政繼）：豐子學(xué)姐，你未來是想當(dāng)一名老師嗎,？

　　【山豐子】：咦,？為什么你會(huì)這么認(rèn)為？

　　【祐兵】（伊東政繼）：因?yàn)槲覀兊谝淮我娒娴臅r(shí)候,，你袋子里就裝著些教師的參考書,。看到剛才你發(fā)的這些話,，我還以為是在跟我的班主任聊天,。

　　【山豐子】：沒有的事情啦。我只是有感而發(fā)罷了，買書也是為了做參考,。伊東同學(xué),，以你的想象力，你都可以去當(dāng)編劇了,。

　　【祐兵】（伊東政繼）：不愧是豐子學(xué)姐,。說起來，在我遇見你之前,，我剛被班主任強(qiáng)行安排為了班級舞臺劇的編輯,。

　　【山豐子】：哦？你覺你的班主任是個(gè)怎么樣的人??？

　　【祐兵】（伊東政繼）：說起來有點(diǎn)無禮，但是我第一次見到她時(shí),，以為她只是個(gè)胸大無腦的花瓶罷了,，但是后來還是因?yàn)樗慕虒W(xué)水平認(rèn)可了。不過這不是重點(diǎn),，豐子學(xué)姐,，你聽我講，我這次劇本創(chuàng)作的靈感是來自源平合戰(zhàn)……

　　……

　　電子屏幕的光熄滅,，伊東政繼的房間也回復(fù)了深夜的黑暗,。

　　他意猶未盡地跟豐子學(xué)姐發(fā)了晚安后，然后把手機(jī)放到了一旁,。

　　自從上次在地鐵口,，二人意外的相遇后，這一周來也時(shí)?；ハ嗦?lián)系,。

　　雖然初次見面時(shí)發(fā)生的意外有些尷尬，但兩人都默契地沒有提當(dāng)初的事情,。

　　不過,，后面兩人在確認(rèn)了對方跟自己有著同樣的閱讀偏好后，這點(diǎn)意外也根本算不上什么尷尬了,，倒不如說是天公作美安排的巧遇,。

　　兩人一直通過手機(jī)聊天，從輕小說談?wù)摰狡渲械膭∏楹腿宋?，從喜歡的作者,，談?wù)摰浇衲甑奈膸齑蛸p會(huì)花落誰家，甚至還互相推薦了書籍和作者,。

　　伊東政繼發(fā)現(xiàn)電車上的那次相談甚歡的交流并不是巧合,，兩人真的有太多共同的話題,。

　　而且難得是的，兩人在大部分問題上也是看法一致,，因此豐子也會(huì)經(jīng)常分享自己的創(chuàng)作體驗(yàn)——她也在試著寫一本屬于自己的小說,，不過因?yàn)楦呷^緊張，只能斷斷續(xù)續(xù)地創(chuàng)作,。

　　伊東政繼也樂意進(jìn)行點(diǎn)評,，畢竟對方是在嘗試著給《關(guān)于我在神社里尋找青春戀愛物語果然搞錯(cuò)了什么》續(xù)寫第二卷,。

　　原山老師長時(shí)間不更新,，只能逼著讀者自己動(dòng)手了。

　　此外,，伊東政繼也會(huì)分享自己的寫作體驗(yàn),，比如今晚，他就講了自己和今泉美琴,，基于源平合戰(zhàn)而一起創(chuàng)作的劇本,。

　　說起來，這個(gè)世界的源平合戰(zhàn)增加了不少魔幻色彩,，源義經(jīng)居然是取得了天神賜予的天鋼才擊敗了平氏,，有點(diǎn)像前世的動(dòng)作游戲劇本……

　　……？

　　等等,？

　　天神賜予的什么,？

　　天鋼！