“老年人常思既往,，少年人常思將來。惟思既往也,，故生留戀心,；惟思將來也，故生希望心,。惟留戀也,，故保守；惟希望也,，故進(jìn)取,。惟保守也，故永舊,；惟進(jìn)取也,，故日新。惟思既往也,，事事皆其所已經(jīng)者,，故惟知照例；惟思將來也,，事事皆其所未經(jīng)者,，故常敢破格?！?p>　　一段說完,，大部分人聽的都是一愣一愣的。

　　雖然不是白話文,，沒有那么晦澀,，但是只是聽的話，很多人不太明白,。

　　好在大屏幕上有文字。

　　當(dāng)看完后,，一些人更是震驚,。

　　這是張嵩寫出來的？

　　他一個混娛樂圈的,，還能寫出這么優(yōu)秀的散文,？

　　假的吧！

　　而在座的人當(dāng)中,，臉色最難看的,，就要屬老教授了。

　　這話里的每一句,，都是在說他,。

　　因為現(xiàn)場,，就他一個老年人。

　　不等老教授開口,，王平已經(jīng)站起來,，對著張嵩怒斥道：“張嵩，你說我老師保守,，還說他不思進(jìn)取,。我就問你，你一個區(qū)區(qū)本科生,，有什么資格質(zhì)疑我老師這樣的教授,？！”

　　張嵩沒有理會王平,，繼續(xù)說道：

　　“老年人常多憂慮,，少年人常好行樂……”

　　“老年人常厭事，少年人常喜事……”

　　“老年人如夕照,，少年人如朝陽,；”

　　“老年人如瘠牛，少年人如乳虎……”

　　“老年人如鴉片煙,，少年人如潑蘭地酒,。”

　　“老年人如別行星之隕石,，少年人如大洋海之珊瑚島……”

　　句句不離“老年人”,。

　　老教授氣地吹胡子瞪眼。

　　老年人常多憂慮,？

　　老年人厭事,？

　　老年人如夕陽？

　　老年人像老牛,？

　　老年人吸食鴉片,？

　　老年人像墜落的行星？

　　啪,！

　　老教授拍案而起,。

　　“你……你……”

　　老教授一口氣差點沒上來。

　　王平整個人都?xì)庹耍?p>　　老教授可是他王平的恩師,，如今看到自己恩師被張嵩氣地都快喘不過氣來,，而自己卻什么都做不了，心中的憤怒可想而知,。

　　靈花和曾億對視一眼,，一臉驚悚。

　　張老師他怎么敢??？,！

　　這是一桿子把老年人全打死了！

　　這節(jié)目要是播出去……

　　兩人不敢再繼續(xù)想下去,。

　　周淑伶此刻則是一臉擔(dān)憂,。

　　王麗還算淡定，不過她心里也是為張嵩捏了一把汗,。

　　這個張嵩,，太敢說了！

　　副導(dǎo)演整個人早就傻了,。

　　倒是觀眾,，一個個熱血沸騰！

　　都是年輕人,，自然更有共鳴,。

　　“造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也,?！?p>　　“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也,?！?p>　　“彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣,，而我少年乃新來而與世界為緣……”

　　“中國而為牛為馬為奴為隸,，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之,?！?p>　　“中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球,，則指揮顧盼之尊榮,，惟我少年享之?！?p>　　“于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉……”

　　觀眾們聽懂了,，所以更加震驚！

　　老教授牙齒咬地咯咯作響,。

　　王平則是在一旁攙扶著老教授。

　　不攙著,，可能隨時會倒下去,。

　　其實這完全就是老教授的自我?guī)耄粴饷孕牧恕?p>　　張嵩演講的這些,，其實并不是在貶低老年人,，雖然言語上多有不敬,，但細(xì)細(xì)體會，這是一篇激勵“少年”的散文,。

　　在場的觀眾,，不乏一些有文化之人，就有一個帶著孩子來的家長對著自家孩子教育道：“兒子,，好好聽,，細(xì)細(xì)品，聽不懂沒關(guān)系,，記著就好,。如果不出意外，用不了太久,，今天張嵩所演講的內(nèi)容,，就會成為中小學(xué)課本里的一篇必背散文?！?p>　　500名觀眾,，不說都是精挑細(xì)選出來的，也是進(jìn)行了一番篩選,。

　　這其中,，有不少都是尖子生、學(xué)霸,，沒一個是庸才,。

　　觀眾席里，有一位老師,，對著自己周圍的幾個學(xué)生也說道：“同學(xué)們,，之前你們將張嵩當(dāng)偶像，我是反對的,，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了,，他，值得你們喜歡,、崇拜,！他能為你們做到這一步，可以說是冒了天下大不韙,，是在拿自己做賭注,，弄不好他在娛樂圈的職業(yè)生涯就到頭了?！?p>　　幾個學(xué)生聽后,，一臉凝重。

　　張嵩也不在乎這些,。

　　既然今天說了,，就不后悔,！

　　得罪人？

　　無所謂,！

　　辱我,？

　　無所謂！

　　罵我,？

　　無所謂,！

　　只要能激起少年心中的那一團(tuán)烈火，這個罪人,，他愿意當(dāng),！

　　這個世界沒有梁啟超，沒有《少年中國說》,，那就由他張嵩來傳播,！

　　“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。”

　　新世界,，將有年輕人來創(chuàng)造,！

　　許多人起了一身雞皮疙瘩。

　　而更讓人震撼的,，還在后頭呢,！

　　“少年智則國智?！?p>　　突然,，一群孩子涌現(xiàn)而出。

　　“少年富則國富,?！?p>　　孩子們沒有絲毫慌亂，很整齊地排好了隊,，站成了三排,，每排十人。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！?p>　　三十人聲音齊出，無比震撼,！

　　“少年自由則國自由,。”

　　轟！

　　少年智則國智,？

　　少年富則國富？

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng),？

　　少年自由則國自由,？

　　一時間，許多人從座位上站了起來,。

　　身體里的血液,，已經(jīng)開始沸騰！

　　少年,，才是一個國家的未來,！

　　假如全國的少年也變成衰老腐朽的人，那么我們?nèi)A夏就會成為從前那樣的國家,，它的滅亡不久就要到來,。

　　這時，伴奏突然響起,。

　　一時間,，很多人都呆住了。

　　還要唱歌,？

　　這么熱血的演講,，唱什么歌？

　　什么歌曲,，能與之相匹配,？

　　張嵩用歌聲，給出了大家答案,。

　　“紅日初升,，其道大光?！?p>　　“河出伏流,，一瀉汪洋?！?p>　　“潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng)?！?p>　　“乳虎嘯谷,，百獸震惶?！?p>　　歌聲一出,，很多人身體就是一顫。

　　紅日剛剛升起，道路充滿霞光,。

　　黃河從地下冒出來,，洶涌奔瀉浩浩蕩蕩。

　　潛龍從深淵中騰躍而起,，它的鱗爪舞動飛揚(yáng),。

　　小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌,。

　　這就是少年的朝氣,！

　　在場所有人，對歌曲研究最深的,，無疑是周淑伶,，在伴奏響起的瞬間，周淑伶的目光就已經(jīng)變了,，而在歌聲響起的那一刻,，她整個靈魂都在顫抖。

　　這詞……

　　這曲……

　　這演唱……

　　絕了,！

　　“少年自有少年狂,，身似山河挺脊梁?！?p>　　“敢將日月再丈量,，今朝唯我少年郎?！?p>　　“敢問天地試鋒芒,，披荊斬棘誰能擋？”

　　“世人笑我我自強(qiáng),，不負(fù)年少,。”

　　一些少年,，雙拳緊握,，面色通紅，只感覺渾身血液都在沸騰,。

　　少年人的脊背,，如山河雄壯！

　　丈量日月,，更是何等豪氣,！

　　天地又如何，也只不過是試刀石,。

　　世人笑我,，我自強(qiáng),。

　　不在乎世人的目光，還有何懼,？

　　無所畏懼,！

　　年少，就應(yīng)該輕狂,！

　　今朝為我少年郎,！